语文一年级上册zhchshr备课课件ppt

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第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
（文化自信）正确认读声母zh、ch、sh、r,读准音，认清形。体会语文学习的乐趣，感受中华文化的博大精深。（语言运用）正确拼读zh、ch、sh、r和单韵母a、e、u组成的音节，会读整体认读音节，认读“擦桌子”等3个词语,朗读儿歌《绕口令》。（思维能力）根据图片进行联想想象，提取声母zh、ch、sh、r。自主观察拼音的笔顺和占位，养成积极思考的习惯。（审美创造）感受语言文字的美，将声母zh、ch、sh、r书写正确美观，在学习、游戏过程中，学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。
1.借助拼音，正确认读词语，认识“桌、纸、读、书”4个生字。2.正确朗读儿歌《绕口令》，能圈画所学音节。
正确朗读儿歌《绕口令》。
正确认读“擦桌子、折纸”等词语，认识“桌、纸、读、书”4个生字。
注意发音。声母读得轻短些，整体认读音节读得长而响亮。
cā zhuō zi 擦 桌 子
zhé zhǐ 折 纸
dú shū 读 书
小猫正在擦桌子。
聪明的小青蛙正在折纸。
dú shū 读 书
可爱的小狗正在读书。
拼读声韵 练读儿歌
读一读绕口令，圈画出平舌音字和翘舌音字。
1.朗读时要注意平舌音和翘舌音。2.读出节奏，分清平舌音、翘舌音。
比一比，赛一赛，看谁读得又快又正确。
dú shū cā bō li qí chē zhí shù zuò tí