政治 (道德与法治)七年级上册（2024）交友的智慧精品课后测评

这是一份政治 (道德与法治)七年级上册（2024）交友的智慧精品课后测评，共4页。试卷主要包含了单项选择题，分析说明题等内容，欢迎下载使用。
1．入选2024年全国“新时代好少年”的穆妮热•阿布都万力和吴沁霏（组合），分别来自新疆和浙江，她们通过书信交流学习生活、家乡风土人情等，并互邀到对方家中做客，互相分享喜欢的音乐和彼此的愿望，在交往中建立起了深厚的友谊。由此可见（ ）
①友谊是一种心灵的相遇 ②建立友谊，需要持续行动 ③友谊是平等的、双向的 ④呵护友谊，需要顺从对方
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
2．寻交友锦囊，悟交友智慧。交友需要真诚和热情，需慎重选择。以下交友之道，你觉得合理的是（ ）
①“交友投分，切磨箴规”，友谊需要精心地呵护 ②“出入相友，守望相助”，互帮互助、和睦相处 ③“君子之交淡如水”，朋友关心我是理所应当的 ④“多个朋友多条路”，交友第一原则是能否帮我
A．①②B．①③C．②④D．③④
3．友谊是人生永恒的话题，下列同学的交友行为中，最能体现“交友既需要热情，也需要原则”这一理念的是（ ）
A．小轩在好友遇到烦恼时总是帮他做决定
B．小文渐渐疏远了与自己竞选班长的好友
C．小宇对于好朋友打游戏的邀请从不拒绝
D．小峰经常阻止好友背后诋毁他人的行为
4．八年级（3）班的小雨发现好友小雯最近总是闷闷不乐。课间操时，小雨看到小雯独自坐在台阶上发呆，便走过去拍了拍她的肩膀说：“别难过了，我们一起去打球吧！”没想到小雯突然站起来喊道：“你根本不理解我！”这时，如果你是小雨，最恰当的做法是（ ）
A．当其他同学的面追问原因
B．转身离开，不再理会小雯
C．先冷静下来，轻声问：“能告诉我发生什么事了吗?”
D．略带委屈地说：“我是想帮你啊，现在是不是不方便说话?
5．小杭与小舟相约报名省博物馆讲解志愿活动，小杭落选后依然对小舟表示祝贺。在父母、老师的鼓励下，小杭报名市图书馆志愿活动并入选。这表明（ ）
①与人相处需用真诚友善的方式 ②竞争中礼让朋友能够增进友谊 ③不同风格的老师都应得到尊重 ④家人的关爱和支持能激励奋进
A．①②B．①④C．②③D．③④
6．《论语》中说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”这告诉我们交友中要做到（ ）
A．谨慎交友，理性辨别，多交益友
B．广交天下朋友，朋友多多益善
C．朋友之间要相互关爱、相互帮助
D．交友要讲原则，不能意气用事
7．小兰最近在网上结交了一个网友，两人有很多共同话题，几天时间就到了无话不谈的地步，对方甚至还问到小兰的家庭住址等隐私问题，小兰的学习成绩也受到影响。你认为，小兰在网上交友时（ ）
①要学会理性辨别、慎重选择 ②要增强自我保护意识 ③要利用网络交友优势，争取尽快见面 ④要避免沉迷网络、影响学习和生活
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
8．从东京奥运会到巴黎奥运会，从训练中的亲密队友，到双人跳的默契战友，再到单人跳的最大对手，全红婵和陈芋汐在相处中不断转换身份角色。比赛结束后，两人紧紧相拥的一幕，印证了她们一路陪伴、彼此温暖的友谊。由此可见（ ）
①友谊是一种亲密的关系 ②交友需彼此把握好界限 ③交友需要正确处理冲突 ④竞争并不必然伤害友谊
A．①②B．②③C．①④D．③④
9．友谊天长地久,像一座石桥,即使风吹雨打仍坚不可摧;友谊绵延万里,像一条小河,纵然经历坎坷依然奔流不息。下列对待友谊的态度可取的是（ ）
A．朋友小林邀请去网吧,为了不伤害友谊,我最终还是去了
B．发现朋友小菲情绪低落,我准备找合适的时间和她聊聊
C．和朋友小强意见不合,我要立即结束这段友谊
D．陌生网友邀请周末一起去郊游,我欣然接受
10．某中学九年级(4)班准备开展一次“交友讲智慧，感友谊魅力”的活动。下列哪些选项可以作为本次活动的素材（ ）
①“出入相友，守望相助”，互帮互助、和睦相处 ②“君子之交淡如水”，朋友关心我是理所应当的 ③“多个朋友多条路”，交友第一原则是能否帮我 ④“交友投分，切磨箴规”，友谊需要精心去呵护
A．①④B．②③C．③④D．①②
11．进入中学以后，好朋友小亮的成绩比小虎好。他给了小虎很多帮助，但也因此在交往中变得非常强势，多次让小虎当众下不来台。后来，小虎决心努力学习，遇到难题，宁愿找其他同学帮忙也不找小亮，两人慢慢疏远了……这个故事告诉我们（ ）
①友谊不能没有原则 ②友谊不是一成不变的 ③友谊只会带来烦恼 ④友谊需要无条件的宽容
A．①②B．①③C．①④D．②④
12．在哈尔滨亚冬会上,“尔滨”姑娘李方慧和张可欣作为队友,从入选省队开始,一路携手“打怪升级”；在赛场上她们是对手,比赛结束后李方慧与张可欣互相祝贺。由此可见（ ）
①友谊是一种亲密的关系 ②交友需把握好彼此界限 ③交友需要正确处理冲突 ④竞争并不必然伤害友谊
A．①②B．①④C．②③D．③④
13．小强约小刘一起去水库钓鱼游泳，小刘极力劝阻小强。事后，小强意识到自己行为的危险性，他非常感激小刘，认为小刘才是“真朋友”。对此，你的看法是（ ）
①要原谅朋友所有错误，不惜代价帮助朋友 ②友谊是有原则的，要学会以诚相待 ③要把握好友谊的界限和分寸，做真正的朋友 ④学会珍视友谊，为朋友两肋插刀
A．①②B．②③C．①④D．③④
14．残奥会不仅是各国运动员书写拼搏故事的舞台，也是传递友谊的舞台。中国举重选手谭某和埃及某举重名将曾是赛场上惺惺相惜的对手，如今更是志同道合的朋友，她们常年保持互赠礼物的跨国友谊。两人的友谊告诉我们（ ）
①友谊是平等的、双向的 ②竞争并不必然伤害友谊 ③友谊需要经常互赠礼物 ④需要放弃原则迁就对方
A．①②B．①③C．②④D．③④
15．小秦与同学发生冲突，如果你是班长解决冲突的最佳路径应该是（ ）
①促进双方和好，维护集体团结 ②听取冲突缘由，了解冲突的经过 ③制止冲突，劝导双方保持冷静 ④及时向老师汇报并总结解决方法
A．④-②-①-③B．④-②-①-③C．③-②-①-④D．③-④-②-①
二、分析说明题
16．某校七年级（1）班的同学们在老师的组织下，开展了以“我们都是好朋友”为主题的班会活动。请你参与其中。
活动一：【解读友谊】就算你人缘再好，能在你困难的时候帮助你的还是只有那么几个人。狂欢，不过是一群人的孤单。真正的朋友，是能够陪伴你度过寂寞、孤独以及沉默的那个人。
(1)谈谈你对上述观点的理解。
活动二：【建立友谊】小秦：最近我很烦，遇到烦心事也不知道对谁说。看到同学们三五成群的，我非常羡慕，但也愈发觉得自己孤独、可怜！我该怎么办?
(2)请你告诉小秦怎样才能获得真挚的友谊?
活动三：【呵护友谊】小秦：我终于找到自己的好朋友啦！我和小李一起上学、放学，周末也相约一起写作业，我们无话不谈，相处非常融洽。但最近烦恼还是挺多的，小李在同学面前说我坏话，被我知道后，他连续几天都不理我，我又该怎么办?
(3)结合小秦的经历，谈谈我们在交友中应该注意什么。
17．情境分析：小明和小刚是好朋友，他们在学习和生活中互相帮助。但是，最近他们之间发生了一些矛盾。小明觉得小刚在学习上不够努力，经常抄作业；小刚觉得小明太爱管闲事，总是批评他。两人为此闹得很不愉快。
(1)请你分析一下，小明和小刚产生矛盾的原因是什么？
(2)如果你是他们的朋友，你会如何帮助他们化解矛盾？

参考答案
1．A 2．A 3．D 4．C 5．B 6．A 7．B 8．C 9．B 10．A
11．A 12．B 13．B 14．A 15．C
16．(1)①友谊是一种亲密的关系；②友谊是一种心灵的相遇；③朋友，见证了我们一起走过的成长历程。
(2)交友需要真诚和热情。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。
(3)①交友需要学会关心和尊重对方；②交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
17．(1)小明和小刚产生矛盾的原因是他们没有正确处理好彼此之间的关系。小明没有注意到自己批评小刚的方式可能不太恰当，让小刚感到不舒服；小刚没有正确对待小明的批评，没有认识到自己抄作业是错误的行为，也没有理解小明的关心。
(2)①我会分别找小明和小刚谈话，让他们认识到自己的问题。告诉小明，批评他人时要注意方式方法，要尊重他人的感受；告诉小刚，抄作业是不对的，要认识到自己的错误，虚心接受小明的批评。
②组织他们一起坐下来，心平气和地沟通，让他们把心里的想法都说出来，互相理解，互相道歉，化解矛盾。
③鼓励他们以后在学习和生活中继续互相帮助，互相监督，共同进步。