







所属成套资源:统编版道德与法治七年级上册学案课件(含答案)
政治 (道德与法治)七年级上册(2024)交友的智慧背景图课件ppt
展开 这是一份政治 (道德与法治)七年级上册(2024)交友的智慧背景图课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。
1. 下图启示我们( B )
友谊是人生中一笔无价的财富,它给予我们无尽的力量和温暖,在人生的旅途中伴随我们前行。据此回答2~3题。2. 下列做法有助于建立真挚友谊的是( B )①在朋友遇到困难时,主动伸出援助之手②在朋友取得成绩时,真诚地表示祝贺③当朋友犯错误时,替朋友隐瞒错误④与朋友发生冲突时,保持冷静,坦诚交流
【解析】结合教材知识可知,交友需要学会关心和尊重对方;需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突;需要讲原则,坚持正确立场、不随波逐流,帮助朋友及时改正错误。据此,在朋友遇到困难时,我们应该主动伸出援助之手;在朋友取得成绩时,我们应该真诚地表示祝贺;与朋友发生冲突时,我们应该保持冷静,坦诚交流,①②④正确。当朋友犯错误时,我们要坚持正确立场,不能替朋友隐瞒错误,③错误。故选B。
3. 小英和小淇是从小一起长大的好朋友。上初中后,因为父母工作调动,她们分开居住在两个城市,但她们仍保持联系,相互关心对方,在学习上互相启发、共同钻研,彼此分享收获、快乐,相互倾诉烦恼与困惑。小英和小淇维持深厚友谊的秘诀是( D )
4. 友谊是一棵针叶树,当你不尊重它、践踏它时,它就会竖起满身的刺来保护自己,因此我们要学会呵护友谊。以下做法不正确的是 ( )
5. 赢得朋友有三大法宝:接受对方,赞美对方,重视对方。这句话告诉我们( D )
6. 对于小卓的状况,作为好友的小敏应( C )
7. 下图中的对话启示我们( C )
①“多个朋友多条路”,交友第一原则是朋友能否帮我②“出入相友,守望相助”,互帮互助、和睦相处③“君子之交淡如水”,朋友关心我是理所应当的④“交友投分,切磨箴规”,友谊需要精心的呵护
【解析】分析题文可知,“投桃报李”强调的是朋友之间相互关心、互帮互助和用心维护友谊,体现了“出入相友,守望相助”的互助精神,②正确。“交友投分,切磨箴规”说明结交朋友时,应选择志趣相同的人,同时在交往过程中相互切磋,达到共同进步的目的,并且友谊需要用心呵护,④正确。把能否帮助自己作为交友第一原则,是不正确的交友理念,①错误。朋友之间的关心是相互的,③中“理所应当”的说法错误。故选C。
8. 足球赛场上,小军把球传给了小勋,但由于小勋的失误,他们错失了一次宝贵的进球机会,反而被对方得分了。为此,小军非常生气,大声辱骂小勋。小勋正因自己的失误懊恼,情绪激动的两个人便动起了手,随后被其他球员拉开。两人如果还想成为好朋友,正确的做法有( B )①小军坦诚地向小勋道歉,说自己太冲动了②小军说小勋的球技仍需提高③小勋诚恳地说确实是自己没有把握住机会④小勋责怪小军球传得不到位
9. 某校七年级(1)班以“如何走出友谊的误区”为主题,开展了一场辩论赛。下面是正反双方辩手不同的论据陈述,其中论据可支撑其观点的是( D )
10. 在庆祝中华人民共和国成立76周年合唱排练中,小菲和小雯因为节目的编排问题发生了冲突,导致排练无法继续进行。解决她们两人冲突的正确做法有( C )①寻找有效方法,解决双方矛盾②双方逃避问题,防止矛盾激化③各自冷静思考,分析冲突原因④换位思考,站在对方角度考虑
二、非选择题11. (14分)友谊,像一株慢慢生长的植物,总要经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 某次在食堂打饭时,我的好朋友小丽与体育委员因为排队问题发生了口角,她找到我,让我帮她“出一口气”。我狠狠地骂了体育委员,体育委员说我不讲原则,可我却觉得我是对的,因为小丽是我最好的朋友,我这么做是为了更好地增进我们的友谊。事后班主任跟我说:“这不是真正的友谊。”
(1)请你评析材料中“我”的行为。(8分)
①“我”的做法是错误的。(1分)②交友需要讲原则。(2分)③友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。(2分)④当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。(3分)
相关课件
这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)第二单元 成长的时空第六课 友谊之树常青交友的智慧课文内容ppt课件,共26页。
这是一份政治 (道德与法治)交友的智慧集体备课ppt课件,共18页。
这是一份政治 (道德与法治)七年级上册(2024)交友的智慧课文内容ppt课件,共25页。
相关课件 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 






.png)




