人教版初中生物八上4.7健康地生活 知识梳理（学生版+教师版）

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第七章 健康地生活（教师版）第一节 传染病及其预防1.病原体：引起传染病的细菌、真菌、病毒、寄生虫等生物。2.传染病：由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。如流行性感冒、麻疹、水痘、肺结核、蛔虫病、艾滋病、乙肝等。3.传染病的主要特点：传染性、流行性。4.传染源：散播病原体的人或动物。5.传染病流行的三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群。(三个环节缺一不可)6.预防传染病的措施：控制传染源、切断传播途径、 保护易感人群。（不同传染病采取措施不同，应做到综合措施与重点措施相结合）。控制传染病蔓延最迅速有效的措施传是控制传染源（具体措施如隔离病人、对患者治疗）。7.控制传染源的方法：隔离、治疗、坑埋、焚烧；切断传播途径的方法：洗手、（环境、用具和场所）消毒、消灭蚊蝇、戴口罩、通风、注意个人卫生和环境卫生；保护易感人群的方法：体育锻炼、接种疫苗。免疫与免疫规划一、人体的三道防线1.图1和图2是人体的第 一 道防线：组成为皮肤和黏膜；功能为阻挡病原体、杀菌、清扫异物。胃黏膜分泌的胃液属于第一道防线。2.图3和图4是人体的第 二 道防线：组成为体液中的杀菌物质（溶菌酶）和吞噬细胞；功能为溶解病菌、吞噬消化。溶菌酶广泛存在于人体泪液、唾液、血浆中。3.人体的第三道防线：（如右图所示）组成：免疫器官（胸腺、淋巴结、脾）和免疫细胞（淋巴细胞、白细胞一种）；功能：产生抗体和抵抗抗原。4.抗体是抗原刺激淋巴细胞产生的，是一种特殊蛋白质，不同抗体在人体内存留时间长短不一样。抗体是促进吞噬细胞吞噬抗原而抗体不能吞噬抗原。抗原是引起人体产生抗体的物质，如病原体、花粉、移植器官、疫苗等异物。抗体和抗原的结合是 特异性 的，一种抗体只针对一种抗原起作用。5.非特异性免疫包括第一道防线和第二道防线，特点为生来就有、不针对某一特定的病原体，对多种病原体都有防御作用。例如：人体患有炎症时白细胞增多；特异性免疫为第三道防线，特点是出生以后才产生的、只针对某一特定的病原体或异物起作用。例如：接种HPV疫苗形成免疫屏障。6.葛洪将轻症天花患者的脓液涂在健康人的皮肤上，这些脓液中的有毒物质进入人体后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，从而预防该疾病。7.猫、狗等动物受伤后，常会用舌头去舔自己的伤口，这是因为唾液中含有杀菌物质，能够杀死侵入伤口的病菌，利于伤口的愈合。这种免疫属于非特异性免疫。二、免疫的功能1.免疫的概念：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而清除进入体内的抗原物质，人体本身所产生的衰老、死亡或损伤的细胞，肿瘤细胞等，以维持人体的健康。2.免疫的功能：①图1体现了：抵抗抗原的侵入为防御保护功能②图2体现了：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞为自身稳定功能③图3体现了：监视、识别和清除体内产生的异常细胞为免疫监视功能。3.当人体抵抗抗原侵入功能过强时，在过敏原的刺激下就会发生过敏反应。4.在进行器官移植时，免疫系统会对异体器官产生排斥反应，需长期使用免疫抑制药物。在免疫学上，移植器官相当于抗原。这种排斥反应属于特异性免疫。5.艾滋病是一种传染病，全称为获得性免疫缺陷综合征，简称AIDS。病原体是人类免疫缺陷病毒，简称HIV。传播途径为性传播、血液传播、母婴传播。一般的握手、共餐、蚊虫叮咬不会传播艾滋病。目前还没有艾滋病疫苗。三、免疫规划1.疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，在免疫学上相当于抗原。如卡介苗（预防结核病）、乙肝疫苗等。疫苗就是利用了特异性免疫。2.免疫规划：按照规定的免疫程序，有计划、有组织地进行预防接种，以提高人群的免疫水平，控制乃至最终消灭相应传染病的方法.3.接种卡介苗可以预防结核病，接种百白破疫苗可以预防百日咳、白喉和破伤风。传染病及预防 大题1.阅读下列资料，回答问题。资料一 新冠肺炎是近百年来人类遭遇的影响范围最广的全球性大流行病。2020年1月12日，世界卫生组织（WHO）将造成本次肺炎疫情的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒（2019-nCoV）”。由于人体缺少对2019-nCoV的免疫力，所以引起新冠肺炎的流行。新冠肺炎的主要传播途径有飞沫传播、接触传播等。面对疫情，我国各族人民上下同心、全力以赴，在疫情防控阻击战中取得重大战略成果。资料二 2020年3月24日是第25个世界防治结核病日，今年的活动主题是“携手抗疫防痨、守护健康呼吸”。结核病是由结核杆菌感染引起的，以肺结核常见，主要通过飞沫和尘埃传播，是严重危害人体健康的慢性传染病。我国对肺结核诊治实施一系列优惠政策，包括免费的痰涂片、胸片检查，免费提供国家统一方案的抗结核药品等。（1）新冠肺炎和肺结核都属于传染病。这两种传染病的病原体相比较，2019新型冠状病毒，没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。肺结核是细菌引起的，细菌没有成形的细胞核是原核生物。与冠心病相比，新冠肺炎具有的特点是传染性和流行性，能够在人群中流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。从传染病角度看，新冠肺炎患者属于传染源，新型冠状病毒是病原体。下列生物中与新冠肺炎病毒基本结构相同的是 C （A草履虫B银杏C大肠杆菌噬菌体D酵母菌）（2）病原体侵入人体突破第一道防线后，机体可以通过第二道防线即体液中的杀菌物质和吞噬细胞来进行防御。这两道防线不是针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都起作用，称为非特异性免疫。（3）计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段。接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体，这种免疫类型属于特异性免疫，从而提高对特定传染病的抵抗力。在免疫学上疫苗相当于抗原。从预防传染病的措施来看，接种流感疫苗可以保护易感人群。（4）接种新冠疫苗对新冠肺炎患者有效吗？没有，疫苗只能预防、控制传染病，不能治疗。（5）亲爱的同学，在预防新冠肺炎时，你采取了哪些科学有效的措施？勤洗手、戴口罩、保持安全社交距离等。（答出一条合理措施即可）对于艾滋病来说，与艾滋病患者握手、拥抱以及共用学习用具等日常生活行为不会感染艾滋病。（6）手足口病是由病毒引起的肠道传染病，作为病原体的肠道病毒属于动物病毒。（7）感染过以上病毒的人康复后不会再次感染此病毒但可能被其他病毒感染，原因是抗体具有特异性。（8）从免疫学角度分析，控制传染源是预防传染病大面积流行的最好方法。（9）经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取如下措施：①给病人吃药打针进行治疗；A ②对病人的用具进行消毒；B ③不让病人家属外出，也不让外人探望；D ④给附近的居民进行预防注射；C 请你指出这些措施各属哪一项？A.控制传染源 B.切断传播径 C.保护易感人群 D. A和C（10）人被狗猫咬伤或抓伤后，及时注射狂犬病疫苗可以预防狂犬病的发生，其原理是疫苗相当于抗原，刺激淋巴细胞产生相应的抗体，清除相应的抗原。注射青霉素不能治疗狂犬病。（青霉素是抗生素，只能杀死致病细菌，而狂犬病是病毒引起的）（11）表示人体的免疫类型，图2表示患者血清中检测到的两种抗体的产生及含量变化过程。当新冠病毒侵入人体时，首先突破人体的第一道防线，图1中A~E属于第一道防线的是【 B C 】，分析图2可知，在潜伏期内不能（选填“能”或“不能”）检测到IgM抗体和IgG抗体，所以传染病防控要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。如下图为人体接种流感疫苗后血清中抗体含量变化，请据图分析接种2次的原因是：人体第一次接种疫苗后抗体产生量较少，且会逐渐下降甚至消失，同种疫苗再次接种会产生更多的抗体，持续时间更长。因此，2次接种的免疫会更强。 第三节 用药与急救必背点一、合理用药1.合理用药：指安全、有效、经济地使用药物，其中安全是第一位的。不合理用药包括药物误用和滥用等。2.药物可分为处方药和非处方药.处方药是指必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。非处方药简称OTC，适于消费者可以自我诊断、自我治疗的小伤小病。3.有效期：药物能够使用的最后期限，如某药有效期为2025年7月，则该药可使用至2025年7月31日。失效期：药物不能继续使用的日期，如某药失效期为2025年7月，则该药可使用至2025年6月30日。4.黄连素（止泻）、阿司匹林、感康、硝酸甘油（治疗心脏病）为口服药，碘伏、酒精为外用药，棉签、纱布、创可贴、温度计为用具。硝酸甘油可治疗心脏病。5.在给儿童用药时，药物的品种、剂型和剂量的选择都需要考虑儿童所处年龄段生长发育的特点，不能随意参照成年人用药。用药后，要注意观察，一旦出现不良反应，应立即停药并及时咨询医生或药师。二、急救1.紧急呼救：当遇到某人突然晕倒或溺水等情况时：先判断她有无意识和呼吸，对溺水者清理其口鼻内的异物，使呼吸道畅通，同时快速呼救并拨打120急救电话。2.拨打120急救电话时，应说明自己的姓名、详细地址和患者发病的症状。3.心肺复苏包括胸外按压、开放气道和人工呼吸。4.胸外按压部位：两乳头连线与胸骨相交处，使其下陷五到六厘米，按压频率为100-120次/分。5.人工呼吸最常见的方法是口对口吹气法。按压与吹气的比例是30:2，心脏按压30次，再做两次人工呼吸。6.溺水的自救：保持冷静，应屏住呼吸，放松身体，尽可能保持头向后仰、面部向上的姿势，使口鼻露出水面。尽力抓住水中的漂浮物。如果发生小腿抽筋，应采取仰泳姿势，用手紧握脚趾，并用力向上拉，使抽筋的腿伸直。7.出血类型：包括体内器官的出血是内出血，体表的出血是外出血，外出血分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血，其判断依据：血液颜色和流速。动脉出血：喷射状，颜色鲜红，应包扎伤口近心端，静脉出血：缓慢流出，颜色暗红，应包扎伤口远心端。8.下图是三种血管的出血情况，据图分析：A是动脉出血，血液呈鲜红色，喷射状；B是静脉出血，血液呈暗红色，缓慢而连续流出；C是毛细血管出血，血液呈红色，从伤口渗出。9.动脉或大静脉出血，先用手指、止血带或绷带压迫止血，再拨打120。提分点1.请阅读下面药物使用说明书的部分内容，回答下列问题：药品名：氨苄西林胶囊主要成分：氨苄西林，化学名称为：6-[D（一）2-氨基-苯乙酰氨基]青霉烷酸的三水化合物．适应症：适用于敏感致病菌所致呼吸道感染，泌尿系统感染，消化道感染，耳鼻喉感染，皮肤、软组织感染． 用法用量 ：口服．成人一次0.25～0.75g，一日四次．贮藏：遮光，密封保存． 保质期 ：暂定二年．批准文号：国药准字H43021956生产企业：湖南力威集团立威制药有限公司（1）请你将上述使用说明书所缺内容补充完整．（2）此药属于 西 （填“中”或“西”）药．此药是处方药 （选填“非处方药”或“处方药”）（3）如果你和家人外出旅游，下列哪项不是家庭小药箱必备的常用药物．D A．红药水 B．感冒冲剂 C．创可贴 D．脑白金（4）如果你的家人中有心脏病患者，在旅途中不但要给他无微不至的关怀和照顾，还应必备的急救药物有 硝酸甘油 （写出一种即可）（5）若某人在旅游中因意外溺水引起呼吸、心跳都停止，在急救车到达之前需进行心肺复苏。心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸。2.日常生活中有时会发生一些危急情况或意外伤害，如吃错药、煤气中毒、跌伤出血等。因此，掌握一些安全用药的知识和急救的方法，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。结合下面的图文资料，分析回答问题。（1）图一中你是否赞同小伟同学的想法并说明原因：不赞同，因为违背了安全用药原则，右侧方框内是小伟同学服用药物的说明书，据此判断此药是否需要职业医师开具处方？不需要。（选填“需要”或“不需要”）（2）图二中，某人因煤气中毒造成呼吸、心跳骤停，在救护车到达之前，首先要 关闭气源，打开窗户，确认伤病员和救护车处于安全的环境中 同时还需要对患者进行_心肺复苏___。图三中，表示静脉出血的是B ，对于大静脉出血,，要尽快拨打急救电话“120 ”紧急呼救，同时压迫伤口的远心 端止血。第四节 选择健康的生活方式必背点1.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。2.剧烈运动后胳膊、腿疼，属于身体上；考前紧张，与同学闹矛盾心情不好，属于心理上；学习很好，却不喜欢参加集体活动，属于社会适应方面。3.心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态。适度的情绪反应如考前紧张、与同学闹矛盾心情不好这都是正常的，但总是疑心别人说自己坏话这就是心理有问题了。出现情绪问题时，可以通过转移注意力（打球、看电视、散步）、合理宣泄烦恼（大哭、向朋友诉说、打沙袋）和自我安慰（这次没发挥好，下次一定考好）来调节情绪。4.除了传染病，还有癌症、心血管疾病、糖尿病等非传染性疾病，这些非传染性疾病也常被称为“生活方式病”或 “现代文明病”。5.许多慢性疾病在成年期发生，但与之有关的不良生活方式，却是在儿童和青少年时期形成的。6.烟草燃烧产生尼古丁、焦油、一氧化碳，诱发多种呼吸呼吸系统疾病，如：诱发慢性支气管炎、肺癌；长期饮酒会导致心血管疾病和肝病等疾病，增加患癌症的风险；吸毒损伤神经系统，降低人体的免疫功能，使人的心肺受损；沉迷手机，导致免疫力低下，还会出现心理疾病，产生错误的思想道德观念。7.每年的5月31日是世界无烟日。8.酒精对水蚤心率的影响：水蚤心率会随着酒精体积分数的增加而逐渐减慢；说明酒精具有麻醉(抑制）作用，减缓心脏的跳动。烟草浸出液对水蚤心率的影响：在一定范围内，水蚤心率会随着烟草浸出液浓度增加而逐渐加快。说明在一定范围内，烟草浸出液对水蚤心率有促进作用，提高神经兴奋性。水蚤心脏位于背部中央偏上部位。9.一只水蚤只能做两次实验，先在蒸馏水中计数其心率，再在烟草浸出液中计数其心率。其前后顺序不能颠倒，因为烟草中的有害成分会残留在水蚤体内，影响实验结果。某兴趣小组的同学想通过探究酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。下面是该小组同学的实验过程，在15℃的室温条件下，选用8只大小一致、生命活力相同的成年水蚤分成八组，分别放置在清水和体积分数为1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%的酒精溶液中，观察水蚤10秒内心跳次数，记录结果如下：请根据上述实验回答以下问题：(1)该实验探究的问题是 酒精对水蚤心率有影响吗 ？ (2)这个实验的变量是 酒精浓度 ;清水组起 对照 作用；选用大小一致、生命活力相同的水蚤，其目的是 控制单一变量 。(3)本次实验的结论是 酒精对水蚤心率影响有影响 。(4)当酒精的浓度达到20%时，水蚤会因为酒精浓度过大而 死亡 。(5)你认为实验设计不足之处是 实验用的水蚤数量过少，实验结果存在偶然性 。(6)根据上述实验，对你生活的启示是 酗酒对身体有害，应拒绝饮酒 。提分点1.探究题：烟草燃烧时会产生多种对人体有害的物质，这些物质进入人体，不仅能诱发多种呼吸系统疾病，还有可能诱发肺癌。为证明吸烟有害健康，生物兴趣小组设计了以下实验：探究烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响（1）你提出问题是：吸烟对健康有害吗 ？你做出的假设是：吸烟有害健康。（2）实验过程：准备15条活力、大小、体型等相同 的健康小金鱼。取一条金鱼放入盛有50m1清水的1号烧杯中，待金鱼安静时，观察并记录金鱼每分钟内的呼吸次数：观察时，鳃盖开闭一次 就相当于呼吸一次。换一条鱼重复2-3次计数，取平均值作为金鱼每分钟的呼吸次数，依照同样的方法，取3条金鱼分别放入盛有250mL 不同浓度烟草浸出液 的2号、3号、4号烧杯中，待金鱼游动稳定后，观察并记录金鱼每分钟内的呼吸次数。（3）本实验设置1号烧杯的目的是 对照 ，实验的变量不同浓度的烟草浸出液。（4）重复2-3次计数，取平均值的目的是减小误差，使实验结论更可靠。（5）实验结果：一定浓度范围内，烟草浸出液浓度越高，每分钟内金鱼的呼吸次数越多（呼吸频率越快）。本实验的结论是 吸烟对健康有害 。（6）“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”请写出一句劝勉青少年不抽烟的宣传语：吸烟危害健康、吸烟就是慢性自杀等。2.吸烟有害健康。香烟燃烧时会产生许多对人体有害的物质，如香烟烟雾PM2.5、一氧化碳等。香烟烟雾PM2.5是室内空气主要污染源之一。某研究小组开展了“香烟烟雾对绿萝的生长是否有影响”及“绿萝对香烟烟雾PM2.5是否具有净化作用”的探究活动。①用玻璃制成长、宽、高均为60cm的实验舱，其上方的玻璃盖可移动，以便放入绿萝。放入绿萝后，在接口处涂抹凡士林密封。实验舱一侧开有圆孔，以便通入香烟烟雾。通入烟雾后；用胶布密封圆孔；实验选用生长旺盛、长势基本一致的绿萝；通入的香烟烟雾量是由2支同型号香烟完全燃烧产生的。②实验具体操作及72小时时绿萝呈现的状态见下表。③实验中，每2小时测定实验舱中PM2.5浓度并记录数据。实验重复3次。对实验数据进行处理后绘制成如下曲线。请回答下列问题。(1)实验结果应当取3次重复实验数据的平均值，以提高实验结果的可靠性。(2)B、D作为一组对照实验，探究的问题是： 香烟烟雾对绿萝的生长有影响吗？(3)A、B作为一组对照实验，其变量是绿萝 。比较A、B两组曲线，得到的结论是绿萝对香烟烟雾PM2.5具有一定的净化作用。(4)B、C两组实验相比较，在密闭的环境里，绿萝受害症状较明显。由此可以看出， 通风 能改善实验舱内空气质量，减轻香烟烟雾对绿萝的伤害。(5)在日常生活中，室内尤其是卧室不能摆放过多的绿色植物，主要原因是夜晚植物的光合 作用停止，但 呼吸 作用仍在进行，会消耗居室内的氧气，并将二氧化碳排放到室内，影响空气的质量。酒精浓度0（清水）1%3%5%8%10%15%20%10秒内心脏跳动次数353028242212180组别绿萝香烟烟雾密闭情况绿萝呈现状态A组无通入密闭B组放置通入密闭多数叶片发黄，叶面多见水渍状斑点C组放置通入间隔通风少数叶片发黄，叶面偶见水渍状斑点D组放置无密闭个别叶片微黄，叶面未见水渍状斑点