冀教版数学二年级上册4.1 认识长方形和正方形 (课件）

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冀教版数学二年级（上）四、认识图形(二)第1课时 认识长方形和正方形学习目标1. 能说出长方体和正方体中某一个面对应的平面图形，能辨认长方形和正方形，会描述长方形和正方形的特征。2. 能根据描述的特征正确区分长方形和正方形。3. 提高动手操作的能力、主动探索的精神和与人合作的意识。【难点】 体会长方形、正方形与长方体、正方体之间的关系。【重点】 认识长方形和正方形的基本特征，能够辨认和区分长方形和正方形。课堂导入长方体正方体圆柱球教材第24页例1探究新知长方体正方体长方体(2)用不同的长方体和正方体积木，照样子描一描。正方形长方形四四方方的,有四条直直的边，且都一样长。长长方方的，有四条直直的边，两条长边，两条短边。观察正方体和长方体，回答下面的问题。（1）正方体有几个面，都是什么形状的？123456观察正方体和长方体，回答下面的问题。（1）正方体有几个面，都是什么形状的？观察正方体和长方体，回答下面的问题。（1）正方体有几个面，都是什么形状的？（2）长方体有几个面，都是什么形状的？观察正方体和长方体，回答下面的问题。123456（2）长方体有几个面，都是什么形状的？观察正方体和长方体，回答下面的问题。123456（2）长方体有几个面，都是什么形状的？观察正方体和长方体，回答下面的问题。2个正方形4个长方形描一描在你熟悉的物品中，哪些物品的面是长方形的？哪些物品的面是正方形的？长方形长方形长方形正方形 说一说课堂练习1.数一数，涂一涂。 教材第25页“练一练”第1题982. 在方格纸上画出一个长方形和一个正方形。3. 用下面的立体图形能画出正方形的，在相应的括号里打√。（ ）（ ）（ ）（ ）√√拓展提升猜一猜信封里装的是正方形还是长方形？(2)(1)课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？正方形：四四方方的,有四条直直的边，且都一样长。长方形：长长方方的，有四条直直的边，两条长边，两条短边。