初中物理光的传播优质课件ppt

这是一份初中物理光的传播优质课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了学习目标，光是如何传播的，模型法，物体的影子，排队看齐，激光准直，光能在真空中传播吗等内容，欢迎下载使用。
漆黑一片，我们怎么才能看清物体？当有光进入人的眼睛， 才能看清物体。我们把能够发光的物体，称之为光源。
实验表明：光在同种均匀介质中沿直线传播。
思考:能不能把看到的光的传播路径画出来？ 怎么画？
光沿直线传播的现象和应用
表：是垂直于地面的直杆。圭表：是度量日影长度的 一种天文仪器，通过测量 日影的长度，古人能够准 确地判断出季节的更迭。圭：是水平放置于地面的 标尺。
如何利用手中的一些 工具测量旗杆的高度？
利用光沿直线传播解决实际问题
先看到闪电还是先听到雷声
如果一个人以光速绕地球运行，在1s的时间内，能 够绕地球运行7.5圈。
光在不同介质中的传播速度
光年是光在真空中1年内行经的距离，1光年约为9.46×1012 km。
一、光源：能够发光的物体叫光源。 二、光的传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。光沿直线传播的现象及应用：影子的形成、日食、月食、排队看齐、 激光准直等。光速：真空中的光速是3×108 m/s。
D．火把、萤火虫、月亮
1.下列物体都属于光源的一项是（ B ） A．太阳、镜子、灯笼鱼B．萤火虫、发光水母、太阳 C．恒星、钻石、蜡烛
（多选）下列成语，利用了光 沿直线传播的有（）管中窥豹一叶障目掩耳盗铃凿壁借光
（多选）下列成语，利用了光沿直线传播的有（）管中窥豹一叶障目掩耳盗铃凿壁借光
3．人从街灯下走远，则他的影子长短变化是 （填“变长”或“变短”）。
1.基础性作业：完成“学习任务单”中的课后练习。 2.拓展性作业：希望同学们能够动手尝试，体验一 下图片中的手影艺术，感受光的魅 力，并思考生活中其他光沿直线传 播的应用实例。