人教版（2024）二年级上册（2024）数与运算完美版说课教学ppt课件

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本学期你学习了哪些知识？把它们整理一下吧。
02.整理复习（数与运算）
下面是小丽整理的“知识图”，你也试着画一画吧。
本学期我们在加法和减法的基础上，学习了新的运算—乘法和除法，你有哪些收获？
加数相同的加法用乘法表示更简便。
平均分的过程用除法表示更简便。
乘法口诀可以帮助我们快速计算。
02.整理复习（数量运算）
你会用乘法和除法解决哪些问题？它们有什么联系？
（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？
每排张数 × 排数 = 总数
已知每份数、份数，求总数，用乘法解决。
（2）一共有20张桌子，每排5张，一共有几排？
总数 ÷ 每排张数 = 排数
已知总数和每份数，求份数，用除法解决……
可以用图表示上面的数量关系。
03.应用提升（课内练习：课本P94）
1. 仔细观察，在空格里填出相应的积。
（1）任意指一个积，说出所用的乘法口诀。
（2）观察每行或每列数，你能发现什么？
从上往下每列增加的数是一样的。
从左往右每行增加的数是一样的。
（答案不唯一，有理即可）
（3）下面的表格是上表中的一部分，请把它 们填完整。
（4）请写出每个乘法算式对应的除法算式。
03.应用提升（课内练习：课本P95）
（1）计算上面的乘法算式。选一题说说它表示的含义，再说说你是怎样想出积的。
9×3＝27表示9个3的和是27。
（2）计算上面的除法算式。选一题说说它表示的含义，再说说你是怎样想出商的。
18÷6＝3表示把18平均分成6分，每份是3。
（3）计算上面的乘加算式和乘减算式，说一说先算什么。
（4）你能在生活中发现用乘法或除法解决的问题吗？选择一个写出来并解答。
每天看5页书，一个星期可以看几页？
答：一个星期可以看35页。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
作业：1.配套练习册上相应的 习题。