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      人教版(2024)数学二年级上册 3.1.3 练一练(课件)

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      人教版(2024)二年级上册(2024)除法图片课件ppt

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      这是一份人教版(2024)二年级上册(2024)除法图片课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了认识平均分,同样多,平均分的两种情况,平均分的结果,圈一圈说一说,这节课有什么收获呢,平均分等内容,欢迎下载使用。
      每份分得同样多,叫平均分。
      按指定的份数平均分;按每几个一份平均分。
      把一些物品按指定的份数进行平均分时,可以1个1个地分,也可以几个几个地分。
      把一些物品按每几个一份平均分时,可以圈一圈。
      不论怎样平均分,分的结果都相同。只要每份分得同样多,就是“平均分”。
      把8根黄瓜平均分给4个小朋友。下面哪种分法对?在对的( )里画“√”。
      ( ) ( ) ( )
      14根玉米,每2根装一袋,可以装( )袋。如果是18根玉米,每2根装一袋,可以装( )袋。
      把12个风车平均分成3份,每份( )个。说一说你是怎样分的。
      (1)每3个正方体拼一个长方体,可以拼( )个 长方体。
      (2)用上面所有的正方体拼出了5个相同的长方体, 每个长方体用了( )个正方体。
      (1)有6个桃,每3个装一盘,可以装( )盘。(2)有6个桃,平均装在2个盘里,每盘装( )个。
      (3)小明把12个桃分成下面这样,他是怎样分的?
      口答:按指定的份数平均分,把12个桃分成4份,每份3个。按每几个一份平均分,把12个桃分成3个一份,分了4份。
      下面一共有( )个小灯笼。
      如果把6个小灯笼挂一串,可以挂( )串。
      看图回答:平均每盘放( )个。
      有16个小朋友做游戏,其中1个人做裁判,剩下的人分成3组,请问怎样分才公平?
      16-1=15(人)剩下的15人分成3组,公平就是要平均分,所以就是将15人平均分成3组,每组应该有5人。
      我们用圆圈代表小朋友,一起来画一画吧!
      方法:①可以1个1个地分。 ②可以几个几个地分。
      要求:按指定的份数平均分;按每几个 一份平均分。
      东西多的时候可以几个几个地分,节约时间。
      含义:每份分得同样多,就是平均分。

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      除法

      版本: 人教版(2024)

      年级: 二年级上册(2024)

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