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      人教版(2024)二年级数学上册第三单元《1~6的表内除法》突破达标卷(含答案)

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      • 2025-12-28 16:45:51
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      人教版(2024)二年级上册(2024)除法同步练习题

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      这是一份人教版(2024)二年级上册(2024)除法同步练习题,共4页。试卷主要包含了选一选,看图写出乘法算式和除法算式,填一填,解决问题,1. 8,2+1=3 15÷3=5等内容,欢迎下载使用。
      考点一:平均分
      一、选一选。(每题3分,共6分)
      1.下面分法中,( )是平均分。
      2.把9块饼干平均分给3个小朋友,下面分法( )是正确的。
      考点二:除法
      二想一想,填一填。(共20分)
      分一分,把( )个平均装在( )个里,每个
      里装( )个。(8分)
      □÷□=□
      2. 圈一圈,填一填。(12分)
      (1)
      24 里面有( )个6。 □÷□=□
      (2)
      12里面有( )个3。 □÷□=□
      三、看图写出乘法算式和除法算式。(每式2分,共8分)
      □×□=□ □×□=□
      □÷□=□ □÷□=□
      考点三:用2~6的乘法口诀求商
      四、填一填。(每空2分,共28分)
      1.、12个小灯笼,每箱装4个,需要装几箱?
      12÷4=( )
      想:(1)12-4-4-4=0,12里面有( )个4。
      (2)4+4+4=12,( )个4相加是 12。
      (3)4和几相乘得12? ( )四十二。
      2.下面只能写出一道乘法算式和一道除法算式的乘法口诀是( )。(填序号)
      ①二五一十②五五二十五③三六十八
      根据选出的答案写出两道算式:( )和( )。
      3. 填表。
      考点四:解决问题
      五、解决问题。(共17分)
      1.3月12日是植树节,当天广大市民纷纷参加植树活动。
      (1)一辆卡车运来6棵树苗,4辆卡车共运来多少棵树苗?(3分)
      □○□=□( )
      (2)1人一天可以挖好6个树坑,一天挖24个树坑需要几人?(3分)
      □○□=□( )
      (3)栽24棵树苗用了4个小时,平均每小时栽几棵树苗?(3分)
      □○□=□( )
      (4)有24棵树苗,已经栽了4棵,还剩多少棵?(3分)
      □○□=□( )
      2.山西“花馍”是中国非遗文化的代表之一,过年捏花馍是山西地区的一项传统民俗。妈妈做了18个花馍,依次按照“圆形、桃形、鱼形”的顺序交替摆放,其中桃形花馍有多少个?(5分)
      重难点一:用比较法和乘法口诀求未知数
      六 新素养符号意识填一填。(共4分)
      1. □+□+□+□=16 2.□+△+◯=18
      ☆+☆+☆=6△+○=9 □=△+△+△
      □×☆=( )△=( ) □=( ) ○=( )
      重难点二:找准总数对应的份数或每份的数量
      七解决问题。(共6分)
      同学们搬桌椅,1张桌子和2把椅子为1套,2人搬1张桌子,1人搬2把椅子。一次全部搬完共需要15人,一共有多少套桌椅?
      易错点:混淆乘、除法的含义
      八、解决问题。(共11分)
      厨师李师傅招待一批来南京的游客,做了一些牛肉锅贴。
      1.有6盘锅贴,每张饭桌上放2盘,一共可以放几张饭桌?(5分)
      2.有6张饭桌,每张饭桌上放2盘锅贴,一共需要几盘锅贴?(6分)
      附加题
      1.汉服,全称是“汉民族传统服饰”。为了解“两汉三国”历史底蕴,传承和弘扬中华优秀传统文化,亮点小学举办了第一届汉服文化体验节。学校向某工厂订制了12面印有汉服样式图案的彩色旗帜,工厂原计划4天完成,但由于汉服文化体验节提前举办,现要求工厂2天完成,现在工厂平均每天要多制作( )面彩旗。(4分)
      2.有三辆公交车同时停靠在同一站点,三辆车上共有15名乘客。第一辆公交车先下来2名乘客去乘坐第二辆公交车,接着又下来3名乘客去乘坐第三辆公交车,这时三辆公交车上的乘客一样多。这三辆公交车上原来各有多少名乘客?(6分)
      第三单元考点突破达标卷
      一、1. ③ 2. ②
      二、1. 18 3 6 18÷3=6
      2. (1)圈一圈略 4 24÷6=4
      (2)圈一圈略 4 12÷3=4
      三、4×5=20 5×4=20 20÷4=5 20÷5=4
      四、1. 3 (1) 3 (2) 3 (3)三
      2. ② 5×5=25 25÷5=5 3. 2 6 5 5 1 3 36
      五、1. (1)6×4=24(棵) (2)24÷6=4(人)
      (3)24÷4=6(棵)
      (4)24-4=20(棵)
      2. 18÷3=6(个)
      六、1. 8
      2. 3 6 9
      七、2+1=3(人) 15÷3=5(套)
      八、1. 6÷2=3(张)
      2. 6×2=12(盘)
      附加题
      1. 3 [解析:工厂原来平均每天制作12÷4=3(面)彩旗,现在平均每天制作12÷2=6(面)彩旗,则平均每天要多制作6-3=3(面)彩旗。]
      2. 15÷3=5(名)第一辆公交车上原来有5+2+3=10(名) 第二辆公交车上原来有5-2=3(名)第三辆公交车上原来有5-3=2(名)
      [解析:由题意可知,这三辆公交车上的总乘客数不变,据此算出三辆公交车上乘客一样多时每辆车上的乘客数量,然后根据车辆之间乘客的转移情况,逐步求出每辆公交车上原来的乘客数量。]
      被除数
      4
      18
      30
      25
      6
      6

      除数
      2
      3
      6
      5
      6

      6






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      小学数学人教版(2024)二年级上册(2024)电子课本 新教材

      除法

      版本: 人教版(2024)

      年级: 二年级上册(2024)

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