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      苏科版初中数学八年级上册《1.1三角形中的线段和角2》教案

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      初中数学苏科版(2024)八年级上册(2024)1.1 三角形中的线段和角教案

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      这是一份初中数学苏科版(2024)八年级上册(2024)1.1 三角形中的线段和角教案,共6页。教案主要包含了新课导入,新知探究等内容,欢迎下载使用。

      课题名
      三角形中的线段和角2
      教学目标
      1.掌握三角形的高、中线、角平分线的定义。(重点)
      2.能够准确地画出三角形的高线、中线、角平分线,并能够对其进行简单的应用。(难点)
      教学重点
      掌握三角形的高、中线、角平分线的定义。(重点)
      教学难点
      能够准确地画出三角形的高线、中线、角平分线,并能够对其进行简单的应用。(难点)
      教学方法
      讲授法、小组合作
      教学过程
      一、新课导入
      [情境导入]如图,在△ABC中有一条线段,一端点在顶点A处,另一端点从点B沿着BC边移动到点C,观察移动过程中形成的无数条线段(AD,AE,AF,AG…),有没有特殊位置的线段?你认为有哪些特殊位置?
      [生甲]我观察到,有一条线段的端点是BC的中点。
      [生乙]在这些线段中,有一条线段平分∠BAC,即是∠BAC的平分线。
      [生丙]还有一条线段垂直边BC。
      [师]很好,同学们通过观察,找到了具有特殊位置的线段,这三条线段是三角形的重要线段,它们分别是三角形的中线、角平分线和高线。我们先来认识三角形的高线。
      二、新知探究
      (一)三角形的中线
      [定义]三角形中,连接一个顶点与它对边的中点的线段,叫作这个三角形的中线。
      如图,点E是BC的中点,线段AE是△ABC的中线,则BE=EC=BC。
      (二)三角形的角平分线
      [归纳总结]在三角形中,一个内角的角平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段叫作三角形的角平分线。
      如图,如果AD是∠BAC的平分线,那么有∠BAD=∠DAC=∠BAC。

      (三)三角形的高线
      [定义]从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高线,简称三角形的高。

      尝试
      如图,过点A分别画出△ABC的中线、角平分线、高.
      解:如图, AD是△ABC的中线, AE是△ABC的角平分线,AF是△ABC的高.
      例1 如图,AD是△ABC的中线.
      求证:△ABD和△ADC的面积相等.
      证明:如图,过点A作AH⊥BC,垂足为H.
      AH是△ADC的高,也是△ABD的高.
      ∵ AD是△ABC的中线,
      ∴ BD=DC.
      又∵S△ABD=12BD·AH,S△ABD=12BD·AH,
      ∴S△ABD=S△ADC.
      取一张长方形透明纸,在透明纸上画一个三角形,折出所画三角形的三条角平分线,你有什么发现?
      中线和高也交于一点吗?请你试一试.
      中线和高也交于一点吗?请你试一试.
      新知归纳
      随堂练习
      1. 如图,在△ABC中,点D在BC上,且∠BAD=∠CAD,E是AC的中点,BE,AD相交于点F. 指出图中三角形的角平分线和中线.
      解:AD是△ABC的角平分线,
      AF是△ABE的角平分线,
      BE是△ABC的中线,
      DE是△ADC的中线.
      2. 如图,在△ABC中,∠C=90°,点D在BC上,DE⊥AB,垂足为E.指出图中DE,AC分别是哪些三角形的高.
      解:∵∠C=90°,
      ∴ AC是△ABC,△ACD,△ABD的高,
      ∵ DE⊥AB,
      ∴ DE是△ABD,△ADE,△BDE的高.
      4 如图,AD是△ABC的角平分线,E是BC延长线上的一点,∠EAC=∠B. 求证:∠ADE=∠DAE.
      证明:∵AD是△ABC的角平分线,
      ∴∠BAD=∠CAD,
      ∵∠ADE=∠B+∠BAD,
      ∠DAE=∠EAC+∠CAD,
      ∠EAC=∠B,
      ∴∠ADE=∠DAE.
      5. 如图,BD是△ABC的角平分线,∠1=25°,∠2=50°.
      求证:ED∥BC.
      证明:∵BD是△ABC的角平分线,
      ∴∠ABC=2∠1,
      ∵∠1=25°,
      ∴∠ABC=2×25°=50°.
      ∵∠2=50°,
      ∴∠ABC=∠2.
      ∴ED∥BC.
      板书设计
      课后作业
      教学反思
      亮点:
      不足之处:
      教学建议:

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      1.1 三角形中的线段和角

      版本:苏科版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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