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      [精] 北师大版生物(2024)七年级上册 1.1.1 行行色色的生物 课件

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      初中北师大版(2024)形形色色的生物完美版课件ppt

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      这是一份初中北师大版(2024)形形色色的生物完美版课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了微生物,皂荚树,生物圈的范围,生物的多样性,物种多样性,我国的物种多样性,遗传多样性,同一物种,不同物种,生态系统多样性等内容,欢迎下载使用。
      1、了解生物圈的概念2、能理解物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性的内在联系3、能说出并区别生物与非生物,理解生命的基本特征
      在文中你能发现哪些生物?它们的生活环境有什么不同?
      “不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限的趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。……”这是鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中所描写的身边的生物世界。
      这些形形色色的生物他们生活的范围有天空、陆地,正常情况下,他们生活范围的最高处有没有可能是大气圈呢?最低处有没有可能是地球的岩石圈呢?
      不可能,大气圈、岩石圈没有维持生命的空气、水、阳光等条件。不适合生物生存。
      地球上所有的生物都生活在地球表面的一个“薄层”里面。这个“薄层”的范围,从海平面以下约11000m到海平面以上约10000m,包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层,这里有维持生命的空气、水、阳光等条件,科学家称之为“生物圈”
      在鲁迅先生的这篇文章中,我们可以看到很多种生物:
      【想一想】一个百草园就能看到这么多物种,我国会有多少种生物呢?
      1、物种多样性——我国的物种多样性
      中国是世界上物种多样性非常丰富的国家。《中国生物物种名录》(2022版)收录物种125034种,包括;哺乳动物687种、鸟类1445种、爬行动物552种、两栖动物548种、鱼类4969种、昆虫及其他无脊椎动物55685种;被子植物32708种、裸子植物291种、蕨类和苔藓植物5494种;真菌16369种。其余生物还包括原生生物、细菌和病毒等。
      【想一想】为什么生物会如此多种多样?
      生物种类多种多样的重要原因是遗传多样性。在不同种的生物体内,控制性状遗传的遗传信息是不同的,即使是同种生物,不同个体的遗传信息也不尽相同
      种类繁多的生物都生活在一定的环境中,生物与环境相互影响、相互作用,构成了生态系统。
      生物圈是地球上最大的生态系统。
      生物圈中的物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性统称为生物多样性(bilgical diversity)。地球上的生物多样性是长期生物进化的结果。
      二、生物区别于非生物的特征
      生物的形态结构、生活习性、生活环境虽然千差万别,但它们都是“活的”,是有生命的。生物具有生命表现在哪些方面呢?
      请根据图片,试着归纳总结生物的特征
      应激性:生物具有的普遍特性,能够使生物“趋利避害”。生长:生物普遍具有的一种特性,生物通过生长使体形增大、体重增加。繁殖:生物产生后代的过程。新陈代谢:植物可以通过光合作用制造“食物”,动物吸入氧气呼出二氧化碳、排出汗液和尿液等。
      另外,生物还具有一些其他特征:1、除病毒外,生物是由细胞构成的;2、生物都有遗传和变异的特性。
      包括大气圈下层、水圈和岩石圈上层
      物种多样性遗传多样性生态系统多样性
      应激性生长繁殖新陈代谢
      1、地球是我们人类赖以生存的共同家园,我们要好好保护它,请问地球上最大的生态系统是( )A、城市生态系统 B、农田生态系统 C、森林生态系统 D、生物圈

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      初中生物北师大版(2024)七年级上册(2024)电子课本新教材

      第1节 形形色色的生物

      版本:北师大版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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