物理八年级下册（2024）阿基米德原理多媒体教学课件ppt

这是一份物理八年级下册（2024）阿基米德原理多媒体教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了m＝ρV，G＝mg，F浮＝G物－F拉，浮力的大小，G排＝G总－G桶，溢水杯中水要盛满，F浮＝G排，思路讲解，塑料块的体积，塑料块浸没在水中等内容，欢迎下载使用。
　　测量浮力的方法　　用弹簧测力计测出物体所受的重力 G物； 　　物体浸在液体中，弹簧测力计的示数为物体受到的拉力 F拉。
　　浮力大小与哪些因素有关　　1. 物体浸在液体中的体积　　浮力大小与这两个因素有什么定量关系呢？　　如何测量“物体浸在液体中的体积”呢？
　　2. 物体浸在液体中的体积
　　据说两千多年以前，古希腊学者阿基米德为了鉴定王冠是否是用纯金制成的，要测量王冠的体积，冥思苦想很久都没有结果。一天，当他跨进盛满水的浴缸洗澡时，看见浴缸里的水向外溢，突然想到：物体浸在液体中的体积，不就是物体排开液体的体积吗？由此他解决了王冠的鉴定问题。
　　特别提示：V浸＝V排，是因为浸入液体中的物体排开了本来处于这一位置的液体。
　　一、阿基米德灵感的启示　　物体排开液体的体积越大、液体的密度越大，它受到的浮力就越大。
　　二、进行实验　　1. 提出问题　　浮力的大小（F浮）与物体排开液体所受的重力（G排）之间有什么定量关系呢？　　2. 进行猜想
　　3. 设计实验　　实验器材：一个弹簧测力计、一个小桶、一个溢水杯、物块、水。　　问题 1：怎样测量物体受到的浮力？　　问题 2：怎样测量物体排开的液体所受的重力？
　　3. 设计实验　　问题 1：怎样测量物体受到的浮力？　　问题 2：怎样测量物体排开的液体所受的重力？
物体排开液体所受的重力
　　3. 设计实验　　问题 3：溢水杯中的水装多少合适？　　问题 4：为了减小实验误差，应该怎样设计实验操作的顺序？
　　4. 进行实验　　实验过程　　　　　提示：　　①把被测物体浸入溢水杯中时，物体不接触溢水杯杯底；　　②要进行多次实验，避免实验结论的偶然性。
　　5. 数据处理　　　　　　　浸在液体中的物体所受浮力的大小，等于被它排开的液体所受的重力。
　　6. 交流讨论　　问题 1：为了使此实验结论更具普遍性，我们可以有哪些变化？　　问题 2：同学们在实验中有哪些细节问题没注意，导致了实验数据偏差？
　　三、阿基米德原理　　1. 阿基米德原理的内容 浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。　　2. 公式： 　　F浮＝G排　　展开式：F浮＝G排＝m液 g＝ρ液V排 g　　推导式：ρ液体＝
　　3. 关于阿基米德原理的说明　　（1）展开式：F浮＝ρ液V排 g　　证明了浮力大小与液体密度和排开液体的体积有关，与物体的形状、密度、浸没深度等无关。　　（2）展开式中各物理量的意义及单位 　　ρ液：液体的密度，单位：kg/m3 　　V排：表示排开液体的体积，单位：m3　　g：表示 9.8 牛/千克　　F浮：表示物体受到的浮力，单位：N
　　（3）阿基米德原理不仅适用于液体，也适用于气体。 　　人在空气中受到的浮力 F浮＝G排＝ρ空气 gV排＝ρ空气gV人　　　　　　　　　 　中学生的体积约 0.05 m3　　F浮＝G排＝ρ空气V人g＝1.29 kg/m3×10 N/kg×0.05 m3＝0.645 N
F浮＝G排＝ρ空气V排g＝ρ空气V人g
　　根据上一节所学的浮力产生的原因，通过进一步分析，也可以得出以上结论。　　提示：假设有一实心正方体浸没在水中，则　　F浮＝F向上－F向下＝F2－F1＝p2S－p1S　　　 ＝ρ液gh2S－ρ液gh1S＝ρ液gS(h2－h1)　　　 ＝ρ液gSΔh　　　 ＝ρ液gV排＝m排g＝G排
　　有一杯水、一杯盐水和一块重力为 0.22 N、密度为 1.1×103 kg/m3 的塑料块。（g 取 10 N/kg）　　（1）该塑料块浸没在水中时受到多大的浮力？　　（2）若该塑料块在某种盐水中是漂浮的，它所受浮力的大小等于它所受的重力，浸在盐水中的体积是塑料块总体积的 90%，则盐水的密度是多少？
　　有一杯水、一杯盐水和一块重力为 0.22 N、密度为 1.1×103 kg/m3 的塑料块。（g 取 10 N/kg）　　（1）该塑料块浸没在水中时受到多大的浮力？　
F浮＝G排＝ρ水V排g
　　（2）若该塑料块在某种盐水中是漂浮的，它所受浮力的大小等于它所受的重力，浸在盐水中的体积是塑料块总体积的 90%，则盐水的密度是多少？　　思路讲解：已知塑料块此时漂浮，F盐浮=G塑料（二力平衡）　　根据阿基米德原理，塑料块排开的盐水所受重力 G盐水＝F盐浮 　　塑料块排开的盐水质量 m塑料＝　　排开的盐水体积 　　盐水的密度
V盐水＝V塑料×90%