苏科版（2024）八年级物理上册 第四章 物态变化 章末提升（课件）

这是一份苏科版（2024）八年级物理上册 第四章 物态变化 章末提升（课件），共14页。
4.6章末提升1.物态变化多种多样，变化的条件也各不相同。它们有没有共同特征?如果有，是什么?它们的共同特征是：①物体状态发生变化；②都有热量的变化。2.我们知道，在标准大气压下，水的沸点是100℃，酒精的沸点是78℃，能用酒精温度计做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验吗?为什么?不能。温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。在标准大气压下，由于水的沸点是100℃，酒精的沸点是78℃，小于100℃，若用酒精温度计来测量沸水的温度还没来得及测出水的温度时，温度计内部的酒精就会沸腾，据液体沸腾后温度不再升高可知，此时用酒精温度计测不出沸水的温度；另外酒精在78℃时就沸腾了，那么酒精会开始剧烈汽化，酒精可能会撑破玻璃管。3.做饭时，锅盖周围出现“白气”；打开冰箱时，冰箱门附近也会出现“白气”。“白气”是什么?上述两种情况中，“白气”的形成过程有什么不同?都是小水滴。做饭时，锅盖周围冒的“白气”是锅内水蒸气遇冷液化成的小水珠。打开冰箱门时，冰箱门附近的“白气”是外界环境中的水蒸气在遇到冰箱中的冷空气时液化成的小水珠。4.地球上有很多水，水是循环的，可是为什么人类还会面临“水荒，呢?人类在利用水资源的同时，应该如何承担起保护水资源的责任?这是因为，地球上的淡水主要来自降雨、降雪、冰川和地下水，它们的总和仅约占地球上总水量的2.5%；而可利用的淡水，只占地球上淡水资源的1%还不到! 这说明，地球上的水虽然很多，但可利用的淡水却很少。保护水资源人人有责：保护水资源是通过各种措施和途径，使水资源在使用上不致浪费，使水质不致污染以促进合理利用水资源。5.一杯热水的初温为60℃，在其自然冷却过程中，每隔2min 测量一次水温。描点作出温度一时间图像，则图4-46中的两个图像哪个正确? 为什么另一个图像是错误的? 如果要证明你的判断，可以怎么做?图 4-46a图是正确的，b图是错误的。一杯热水的温度随时间变化的关系为逐渐降低，且降低得越来越慢，杯中水的温度不是直线下降的，所以图像应是圆滑的曲线，而不是折线。1.生活中处处有物理。用水煮面条，面条越煮越烂，但颜色几乎不变；而炸油条时，油条颜色一会儿就由白色变成焦黄色。这是什么原因? 请用物理知识解释。煮面条时，越煮越烂，是因为水沸腾时温度保持 100℃ 不变，使面条的淀粉溶解而变烂。炸油条时油的沸点很高，而且油不溶解油条中的淀粉，油条便焦黄。2.图 4-47 所示是坎儿井的暗渠。坎儿井地下水利灌溉工程为什么能减少输水过程中水分的蒸发?请用汽化的相关知识解释。坎儿井利用地下水自流灌溉，暗渠可以使水在流动过程中减小水与空气接触的面积，且在地下温度低，再者密封，可减慢液面上方空气的流速，都有效地防止了水的蒸发。3.图4-48所示是某种物质在发生物态变化过程中温度随时间变化的图像。该物质发生的是哪种物态变化? 它是晶体还是非晶体? 请根据图像说明理由。根据图像，该物质发生的是凝固现象。它是品体。因为温度随时间变化的过程中有一段时间内温度保持不变，该温度为晶体的凝固点。