物理八年级上册（2024）光的折射规律课前预习ppt课件

这是一份物理八年级上册（2024）光的折射规律课前预习ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了观察光的折射现象，探究光的折射规律等内容，欢迎下载使用。
光传播到两种介质的分界面时，除发生反射现象外，还会发生什么现象呢？
1.能在各种光现象中识别光的折射现象。2.通过实验探究，理解光的折射规律，知道光在折射时光路是可逆的。3.能用光的折射知识理解生活和大自然中的折射现象。
图 3-4-1 是一束光从空气斜射至水面时的传播情况。由观察可知，一部分光返回空气中，这是前面所说的反射光；另一部分光进入水中，且其传播方向发生了改变。光由一种介质进入另一种介质时传播方向发生改变的现象，叫做光的折射（refractin f light）。
1．如图 3-4-2（a）所示，把一支铅笔斜放在盛有水的玻璃杯中，你会看到什么现象？ 2．如图 3-4-2（b）所示，将一枚硬币放在不透明杯子的底部，你向后退到恰好看不见它的位置。请另一同学向杯中缓缓注水（注意，不要让硬币移位），你又能看到它了吗？ 请你猜想一下，这可能是什么原因造成的？
1.从杯口向下看，会看到铅笔在水中比原来向上折了，从杯子侧面看，会看到铅笔在水面处折为两段。2.当向杯中缓缓注水后，又能看到硬币，是因为硬币反射的光经水射向空气时，在水面处会改变传播方向，使人能看到硬币。
为了解释上述现象，就必须研究光的折射规律。
在图 3-4-3 中，用 PQ 表示空气和水的分界面，O 点是光线的入射点，AO 是入射光线，NN′ 是过 O 点的法线，入射光线与法线的夹角 α 是入射角，OB 是进入水中的折射光线，折射光线与法线的夹角 γ 是折射角。
本活动用到的实验器材有：一个玻璃水槽、一支激光笔、一个量角器和一块玻璃砖。 用如图 3-4-4 所示的玻璃水槽进行实验。观察光从空气射入水中时的传播情况。（1）让光斜向射到空气和水的分界面，比较折射角和入射角的大小：折射角________（选填“大于”“等于”或“小于”）入射角。
（2）改变入射角的大小，观察折射角的变化情况： 当入射角增大时，折射角将_________（选填“变大”或“变小”）； 当入射角减小时，折射角将_________（选填“变大”或“变小”）。 若让光垂直射向水面，则进入水中的光的方向为___________________。（3）把水槽换成玻璃砖（图3-4-5），重做上述实验。
光折射时，折射光线、入射光线、法线三者在同一平面内；折射光线和入射光线分别位于法线两侧。 光从空气斜向射到水或玻璃表面时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角。入射角增大时，折射角也增大。光垂直射到水或玻璃的表面时，在水或玻璃中的传播方向不变。 这就是光的折射规律。
实验证明，在折射现象中，光路也是可逆的。 如图 3-4-6 所示，当我们从水面上方观察斜放入水中的铅笔时，由于光的折射，自 P 点射向空气中的光在水面处发生了折射，眼睛沿着折射光看去，觉得光好像是从水中 P′ 点射出来的，P′ 点在 P 点的上方（图 3-4-6）。用相同的方法，分析铅笔在水下部分的各点，最后得到的结果就是我们实际看到的情形。
生活中，光的折射现象随处可见。在池塘边看水的深度总是比实际的水要浅些，好像池底升高了。在水面上观察到的鱼的位置，总比鱼的实际位置高些，因而渔民使用钢叉叉鱼时，会将钢叉向看到的鱼的下方投掷（图 3-4-7）。天文学上观察到的太阳与它的实际位置有一定的偏差，这是由于地球周围大气层的密度不均匀，光发生了折射。海市蜃楼也是由于空气的分布不均匀，从而导致光发生折射而产生的现象。
1．生活中有许多与折射有关的现象，试举出一些实例。2．一束光从空气斜向射入水中，折射光线应是图3-4-8中的（ ）。
斜插入水中的筷子看上去弯折了；站在池塘边上，看水的深度总是比实际的浅等。
3．在防溺水教育活动中，老师告诉学生，池塘里的水的实际深度比看起来的深度要深，不能下水游泳。如图3-4-9 所示，A 为水底的物体，A′ 是岸边儿童看到的 A 的像。请你在图中作出过 O 点的入射光线和折射光线。（在池塘边，切勿因看起来水很浅就下水游泳。）
4．一束光在空气和玻璃的界面处同时发生了反射和折射。一位同学在画光路图时仅画了三条直线，没有标出光的传播方向，如图 3-4-10 所示。请帮助这位同学判断，其中入射光线是_________，折射光线是_________，反射角的大小为________，折射角的大小为_________，这束光从________射到________。
5．如图 3-4-11 所示，由发光点 S 发出的光射到水面上，同时发生反射和折射，其反射光线恰好经过 A，试在图中画出反射光线和折射光线的示意图。