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      沪粤版(2024)八年级物理上册 3.7 眼睛与光学仪器(课件)

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      • 2025-06-15 14:05:16
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      初中物理沪粤版(2024)八年级上册(2024)眼睛与光学仪器教案配套ppt课件

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      这是一份初中物理沪粤版(2024)八年级上册(2024)眼睛与光学仪器教案配套ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了跨学科实践,眼镜的度数,认识照相机,认识显微镜,认识望远镜,a或b等内容,欢迎下载使用。
      人们常说,眼睛是心灵的窗户。人类获取的信息很多是通过眼睛观察到的。人眼看见物体,是因为接收到发光物体发出的光或物体反射的光。
      1.记住眼睛的构造,理解眼睛看见物体的基本原理。2.能说出近视眼、远视眼的成因及矫正方法。3.根据凸透镜成像的规律,说明照相机、显微镜、望远镜等光学仪器的工作原理。
      眼睛的成像原理与凸透镜类似,它可把物体的景象投影到视网膜上(图3-7-1)。你了解眼睛的结构吗?
      图 3-7-2 是人眼的剖视简图。眼睛中的晶状体相当于凸透镜,眼球后部的视网膜相当于光屏。物体经晶状体成像于视网膜上,再通过视神经把信息传入大脑,从而产生视觉。人的眼睛是靠调节晶状体的弯曲程度,相当于改变凸透镜的焦距,从而获得清晰的像。 如果远处景物经过晶状体后所成的像不能落到视网膜上,而位于视网膜前,这就是近视眼;远视眼看物体时,经过晶状体后所成的像落在视网膜后面。近视眼和远视眼都可通过戴合适的眼镜来矫正视力。
      研究近视眼镜和远视眼镜
      事先收集近视眼镜和远视眼镜(也可以是老花眼镜)。(1)观察比较这两种眼镜有什么不同。(2)参照图 3-7-3、图 3-7-4 分析并讨论:为什么近视眼镜的镜片是凹透镜,而远视眼镜的镜片是凸透镜?
      (1)近视眼镜中间薄,边缘厚;远视眼镜中间厚,边缘薄。(2)近视眼的晶状体对光的会聚作用过强,使远处物体的像成在视网膜前方,近视眼镜的镜片要起到减弱光会聚的作用,只能使用发散光的凹透镜;远视眼的晶状体对光的会聚作用较弱,使近处物体的像成在视网膜后方,远视眼镜的镜片要起到增强光会聚的作用,只能使用会聚光的凸透镜。
      用“水透镜”探究近视眼的形成原因
      ● 活动主题 我国中小学生近视眼人数越来越多,影响了中小学生的身心健康。据 2020 年统计资料表明,我国儿童、青少年总体近视率为 52.7%,其中,初中生近视率为 71.1%。学生学习用眼过度、不良的阅读习惯、使用电子设备时间过长等,都会导致眼睛干涩,甚至晶状体的调节能力下降,最终导致眼睛近视。你知道产生近视眼的原因吗?能不能用“水透镜”模拟眼睛的晶状体来研究近视眼的成因?为了预防近视眼,应该养成怎样的学习与生活习惯?
      ● 方案制订与实施 利用实验室的“水透镜”模拟眼睛成像的过程(图 3-7-5)。有兴趣的同学也可以选取塑料管、透明弹性膜、注射器、细橡胶管、棉线和水,自制一个“水透镜”进行实验。(1)用注射器向“水透镜”的薄膜中缓慢注水(模拟眼睛的晶状体),使薄膜略微凸起,然后点亮光源,调整光屏(模拟眼睛的视网膜)的位置,直至观察到光源的清晰的像。用注射器继续向薄膜中注水,以增加薄膜的凸起程度,观察光源的像如何变化。(2)结合所学知识,分析形成近视眼的原因。(3)调查本班同学中有多少人患近视以及他们的不良用眼习惯,写出预防近视眼的建议。● 成果展示与交流 用“水透镜”演示各自的探究过程,陈述产生近视眼的原因;针对不良用眼习惯的调查结果,与同学交流预防近视眼的方法。
      眼睛看到生动的画面,给人留下深刻的印象,但却没有办法准确地保存和再现这些画面。为了记录难以忘怀的瞬间(图 3-7-6)和美不胜收的景色,人们发明了照相机。你是否使用过照相机?你了解照相机吗?
      图 3-7-6 精彩的瞬间
      请找一份照相机的说明书,对照说明书练习使用照相机。
      照相机[图 3-7-7 (a)]是利用凸透镜能成倒立、缩小的实像的原理制成的,它主要由镜头、光圈、快门和暗盒等部件组成。照相机的镜头相当于一个凸透镜,暗盒中的感光胶片(或感光元件)相当于光屏。 选定被拍摄的景物后,调节镜头到胶片(或感光元件)的距离,由于被摄景物一般是在镜头的 2 倍焦距以外,因此胶片(或感光元件)上会出现倒立、缩小的实像,从而使胶片(或感光元件)感光,影像便记录在胶片(或感光元件)上[图 3-7-7 (b)]。
      全自动数码照相机具有自动调焦、调光功能,摄影时只需将被摄主体调整在显示屏画面中的恰当位置,按下快门就可拍得所需要的影像了,操作非常简单,而且可以方便地将图像传输到计算机上欣赏和加工。
      利用凸透镜成像的规律,人们还制成了显微镜和望远镜等光学仪器。
      显微镜(图 3-7-8)主要由物镜和目镜两组凸透镜组成。通过物镜和目镜可形成物体的放大的虚像,我们就能观察到肉眼无法看到的微小物体或物体的精细结构(图 3-7-9)。 请用显微镜观察树叶。
      光学显微镜的发明,使人们观察到了微生物,发现了细胞,引发了医学和生物学的划时代革命。
      普通望远镜(图 3-7-10)和天文望远镜(图 3-7-11)主要也是由物镜和目镜两组凸透镜组成的。通过目镜观察到物体的虚像,好像物体被移近了,我们就能看清远处的物体,拓宽了观察的视野。 请用望远镜观察远处的景物。
      400 多年前,伽利略首次将望远镜对准天空,看到了月球上的环形山和木星的卫星,发现了太阳黑子。随着望远镜技术的不断进步,人们发现了一个又一个新的天体,使得天文学的研究领域不断扩大,人们的视野正在一步步地向宇宙深处拓展。
      1.小明的爷爷和爸爸都是老花眼,爷爷的老花程度更重一些,小明的妈妈则是近视眼。现在爷爷要看书,让小明把眼镜递给他。小明把三副眼镜放到纸上比了比,结果如图3-7-12 所示,他应该选哪一副?
      2.小慧在做“探究凸透镜成像的规律”实验,图 3-7-13 是她绘制的实验示意图。a、b、c、d、e 是主光轴上的五个点,F 点和A 点分别是凸透镜的焦点和 2 倍焦距点。在 a、b、c、d、e 这五个点中:
      (1)把烛焰放在_________点上,可以成正立、放大的虚像。(2)把烛焰放在_________点上是照相机成像的原理。
      3.查阅资料,了解望远镜的实际结构,体会一下怎样调节才能看清远处的物体。 4.使用显微镜观察标本时,如何调出清晰的像?
      望远镜主要由两个凸透镜构成,前面的物镜成物体倒立、缩小的实像,像落在目镜的焦点以内,经目镜成正立、放大的虚像,从而使人看清远方的物体。当要看更远的物体时,应将物镜与目镜之间的距离缩短,反之则应伸长。
      5.图 3-7-14 所示是创新小组的同学们自制的照相机。在较暗的教室内,让凸透镜对着明亮的室外,拉动纸筒,在半透明膜上可看到室外实验楼清晰的像。若想在半透明膜上成更大的清晰的像,下列做法正确的是( )。A. 相机向前移,纸筒向前伸B. 相机向后移,纸筒向后缩C. 相机不移动,纸筒向后缩D. 相机和纸筒的位置均不变
      6.在学校里找一台投影仪,仔细观察其结构,结合产品说明书分析投影仪的成像原理,并画出光路示意图。
      投影仪是利用凸透镜来成像的,如图所示。投影仪用来成像的镜头是一个凸透镜,投影片到镜头的距离比镜头的焦距稍大,用强光照射投影片时,投影片上的文字、图案就会通过镜头形成一个放大的实像。

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      3.7 眼睛与光学仪器

      版本:沪粤版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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