沪粤版（2024）八年级上册（2024）凸透镜成像规律课文内容ppt课件

这是一份沪粤版（2024）八年级上册（2024）凸透镜成像规律课文内容ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了探究凸透镜成像的规律等内容，欢迎下载使用。
透镜与我们的生活和现代科技的联系非常密切，如近视眼、远视眼患者戴着眼镜看物体，教室里用投影仪来展示图片，实验室里用放大镜、显微镜来观察微小物体的结构等，这些都与透镜的使用有关。
1.通过探究凸透镜成像规律的实验，得出凸透镜成像的规律。2.了解放大镜的应用和工作原理。
为了让透镜更好地为我们服务，就必须认识透镜成像的规律。
如图 3-6-1 所示，在房内面向窗户站立，移动凸透镜或光屏板的位置，使窗外景物通过凸透镜在屏上形成一个清晰的像。
图 3-6-1 使景物成像在屏上
● 提出问题假设凸透镜的焦距为 f，我们把景物到透镜光心的距离叫做物距，用 u 表示；把像到透镜光心的距离叫做像距，用 v 表示，如图 3-6-2所示。那么，通过凸透镜能成什么样的像呢？成像情况与哪些因素有关呢？
● 猜想与假设由于窗外景物能成像在屏上，可以猜想凸透镜总是成实像，像的大小及像距 v 可能与物距 u、凸透镜的焦距 f 都有关系。你还有哪些猜想呢？
● 设计实验与制订方案为了验证上述猜想，可以选用光具座来探究凸透镜成像规律。如图 3-6-3所示，光具座上附有标尺和可自由移动的支架座，支架座上可安装配件，配件包括光屏、凸透镜、光源（如蜡烛）。请写出你的实验探究方案。
● 获取与处理信息 你所用的凸透镜的焦距 f =_________cm。 将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在同一高度上。 将蜡烛移动到某处，然后调节光屏的位置，在光屏上分别找到缩小或放大的清晰的烛焰的像［图 3-6-4 (a) (b)］。记下各种成像情况时的物距 u。将探究情况记录在表 3-6-1 中。
当 u ＜ f 时，在光屏上会出现烛焰的像吗？移去光屏，直接用眼睛透过透镜观察烛焰，找一找像在哪里［图 3-6-4 (c)］。将探究情况记录在表中。 当 u = 2f 时，你将观察到什么样的像？当 u = f 时，凸透镜还能成像吗？
通过上述活动，可以归纳出凸透镜成像的规律：
( 1 ) 当 u＞f 时，在凸透镜的另一侧形成倒立的实像： 当 u＞2f 时，像的大小比物体小； 当 f ＜u＜2 f 时，像的大小比物体大。( 2 ) 当 u＜f 时，在凸透镜的同侧形成正立的、放大的虚像。
凸透镜的应用——放大镜
由凸透镜成像的规律可以知道，当物体位于凸透镜焦点以内，即物距小于焦距时，对着凸透镜观察，就可以看到物体正立、放大的虚像，由此可以选用焦距比较小的凸透镜作为放大镜，如图 3-6-5 所示。
1．图 3-6-6 所示是用蜡烛、凸透镜和光屏研究凸透镜成像规律的实验装置，若将蜡烛放于图中位置，要在光屏上成清晰的像，需要将光屏向_________移动。若想使像变大，应将蜡烛向_________移。
2．在探究凸透镜成像规律的实验中，当u＜f 时，你是怎样观察到像的？ 3．取一个盛水的圆柱形玻璃杯，将手指紧靠在玻璃杯的背面，透过水杯看到的手指“变大”了。请实际试一试，并解释这个现象。
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