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初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)14.2 三角形全等的判定同步训练题
展开 这是一份初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)14.2 三角形全等的判定同步训练题,共9页。试卷主要包含了 下列结论错误的是等内容,欢迎下载使用。
A基础知识训练
1. 如图,△ABC中,AB=AC,EB=EC,则由“SSS”可以判定( )。
A.△ABD≌△ACD B.△ABE≌△ACE
C.△BDE≌△CDE D.以上答案都不对
(第1题) (第2题)
2. 如图,在△ABC和△DCB中,AB=DC,AC与BD相交于点E,若不再添加任何字母与辅助线,要使△ABC≌△DCB,则还需增加的一个条件是( )。
A.AC=BD B.AC=BC C.BE=CE D.AE=DE
3. 如图,AB=AD,CB=CD,∠B=30°,∠BAD=46°,则∠ACD的度数是( )。
A.120° B.125° C.127° D.104°
4. 如图,线段AD与BC交于点O,且AC=BD,AD=BC, 则下面的结论中不正确的是( )。
A.△ABC≌△BAD B.∠CAB=∠DBA
C.OB=OC D.∠C=∠D
5. 如图,∠B=∠D=90°,BC=CD,∠1=30°,则∠2的度数为( )。
A. 30° B. 60° C. 30°和60°之间 D. 以上都不对
6. 如图,已知AB=AD那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC的是( )。
A.CB=CD B.∠BAC=∠DAC C.∠BCA=∠DCA D.∠B=∠D=90°
(第5题) (第6题) (第7题)
7. 如图,已知AD是△ABC的BC边上的高,下列能使△ABD≌△ACD的条件是( )。
A.AB=AC B.∠BAC=90° C.BD=AC D.∠B=45°
8. 下列结论错误的是( )。
A.全等三角形对应边上的高相等
B.全等三角形对应边上的中线相等
C.两个直角三角形中,斜边和一个锐角对应相等,则这两个三角形全等
D.两个直角三角形中,两个锐角相等,则这两个三角形全等
9. 如图,AC=DF,BC=EF,AD=BE,∠BAC=72°,∠F=32°,则∠ABC=( )。
(第9题) (第10题)
10. 如图,已知OA = OB,AC = BC,∠1=30°,则∠ACB的度数是( )。
11. 如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD与BE相交于点F,若BF=AC,则∠ABC=( )。
(第11题) (第12题)
12. 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,分别过点B,C作过点A的直线的垂线BD,CE,若BD=4cm,CE=3cm,则DE=( )cm 。
B基本技能训练
13. 如图,已知线段AB、CD相交于点O,AD、CB的延长线交于点E,OA=OC,EA=EC,请说明∠A=∠C。
14. 如图,AC与BD交于点O,AD=CB,E、F是BD上两点,且AE=CF,DE=BF。请证明下列结论: ⑴∠D=∠B; ⑵AE∥CF.
15. 如图,已知AB=AE,BC=ED,AC=AD. (1)∠B=∠E吗?为什么?(2)若点F为CD的中点,那么AF与CD有怎样的位置关系?请说明理由。
16. 在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90º,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF。(1)求证: Rt△ABE≌Rt△CBF;(2)若∠CAE=30º,求∠ACF度数。
17. 如图 AB=AC,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE与CD相交于点O.(1)求证AD=AE;(2)连接OA,BC,试判断直线OA,BC的关系并说明理由。
18. 已知如图,AB=AC,∠BAC=90°,AE是过A点的一条直线,且B、C在DE的异侧,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,求证:BD=DE+CE。
C拔高探究训练
19. 如图①,E、F分别为线段AC上的两个动点,且DE⊥AC于E,BF⊥AC于F,若AB=CD,AF=CE,BD交AC于点M.
(1)求证:MB=MD,ME=MF
(2)当E、F两点移动到如图②的位置时,其余条件不变,上述结论能否成立?若成立请给予证明;若不成立请说明理由.
附答案:
A基础知识训练
1. B 2. A 3. C 4. C 5. B 6. C 7. A 8. D
9. 76° 10. 60° 11. 45° 12. 7
B基本技能训练
13. 解:连结OE
在△EAC和△EBC中
∴△EAC≌△EBC(SSS)
∴∠A=∠C(全等三角形的对应角相等)
14. 证明:(1)在△EAD和△FCB中
AD=CB,AE=CF,DE=BF
∴△EAD≌△FCB(SSS)
∴∠D=∠B
(2)由(1)知:△EAD≌△FCB
∴∠DEA=∠BFC
∵∠AEO=180-∠DEA,
∠CFO=180-∠BFC,
∴∠AEO=∠CFO
∴ AE∥CF
15. 解:(1)∠B=∠E
理由如下:在△ABC和△AED中
AB=AE,BC=ED,AC=AD.
∴△ABC≌△AED(SSS)
∴∠B=∠E.
(2)AF垂直于CD.
理由如下:
∵点F是CD的中点,
∴CF=FD.
在△ACF和△ADF中
AC=CD,AF=AF,CF=DF
∴△ACF≌△ADF(SSS)
∴∠AFC=∠AFD.
又∵∠AFC+∠AFD=180°
∴∠AFC=∠AFD=90°
∴AF垂直于CD.
16. 解:(1)∵∠ABC=90°,∴∠CBF=∠ABE=90°.
在Rt△ABE和Rt△CBF中,
∵AE=CF, AB=BC, ∴Rt△ABE≌Rt△CBF(HL)
(2) ∵AB=BC, ∠ABC=90°, ∴ ∠CAB=∠ACB=45°.
∵∠BAE=∠CAB-∠CAE=45°-30°=15°.
由(1)知 Rt△ABE≌Rt△CBF, ∴∠BCF=∠BAE=15°,
∴∠ACF=∠BCF+∠ACB=45°+15°=60°.
17.(1)证明:在△ACD与△ABE中,
∵∠A=∠A,∠ADC=∠AEB=90°,AB=AC,
∴△ACD≌△ABE,
∴AD=AE.
(2)互相垂直,
在Rt△ADO与△AEO中,
∵OA=OA,AD=AE,
∴△ADO≌△AEO,
∴∠DAO=∠EAO,
即OA是∠BAC的平分线,
又∵AB=AC,
∴OA⊥BC.
18. 证明:∵BD⊥AE于D,CE⊥AE于E
∴∠ADB=∠AEC=90°
∵∠BAC=90°
∴∠ABD+∠BAD=∠CAE+∠BAD
∴∠ABD=∠CAE
在△ABD和△CAE中
∴△ABD≌△CAE(AAS)
∴BD=AE,AD=CE
∵AE=AD+DE
∴BD=CE+DE
C拔高探究训练
19. 解答:解:(1)连接BE,DF.
∵DE⊥AC于E,BF⊥AC于F,,
∴∠DEC=∠BFA=90°,DE∥BF,
在Rt△DEC和Rt△BFA中,
∵AF=CE,AB=CD,
∴Rt△DEC≌Rt△BFA,
∴DE=BF.
∴四边形BEDF是平行四边形.
∴MB=MD,ME=MF;
(2)答:成立
理由:连接BE,DF.
∵DE⊥AC于E,BF⊥AC于F,,
∴∠DEC=∠BFA=90°,DE∥BF,
在Rt△DEC和Rt△BFA中,
∵AF=CE,AB=CD,
∴Rt△DEC≌Rt△BFA,
∴DE=BF.
∴四边形BEDF是平行四边形.
∴MB=MD,ME=MF.
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