







所属成套资源:【中职专用】高一语文下学期轻松备课教学资源(高教版·基础模块下册)
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- 第8.2课 《跨媒介阅读》(教学设计)-【中职专用】2024-2025学年高一语文(高教版2023基础模块下册)教案0 次下载
- 第8.2课 《跨媒介阅读》(课件)-【中职专用】2024-2025学年高一语文(高教版2023基础模块下册)课件0 次下载
- 第9.2课 《锦瑟》(同步课件)-【中职专用】2024-2025学年高一语文课堂(高教版2023基础模块下册)课件0 次下载
- 第9.3课 《虞美人》(同步课件)-【中职专用】2024-2025学年高一语文课堂(高教版2023基础模块下册)课件0 次下载
部编高教版(2023)基础模块 下册三 跨媒介表达与交流精品课件ppt
展开 这是一份部编高教版(2023)基础模块 下册三 跨媒介表达与交流精品课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了谈话引入新课,素材整合与案例分析,方案设计与实践,方案展示与优化,可行性创新性感染力,总结与拓展等内容,欢迎下载使用。
非遗传播需故事化+媒介适配。
为家乡非遗项目设计跨媒介推介方案,最优作品投稿至市文旅局公众号。
各组展示课前搜集的非遗资料,讨论筛选标准, “非遗档案库”。
分组观摩经典案例,完成表格。优秀推介方案:
主题口号(如"指尖上的千年绝唱——XX剪纸艺术")目标人群(游客/学生/文化爱好者)媒介组合(示例:短视频+线下体验展+公众号推文)
1. 项目名称: 2. 核心亮点: 3. 媒介策略: - 主媒介(如短视频) - 辅助媒介(如海报、互动H5) 4. 脚本/文案框架:
各组分工撰写内容,注意镜头语言替代文字描述和设置互动点等问题。
非遗传播公式:文化内核×媒介适配×情感共鸣=有效传播。
每一种非遗,都是先人留给未来的信。 ——《非遗里的中国》
1.根据方案完成作品制作(视频/推文/海报等)。2.撰写200字反思日志:“我的媒介选择策略”。
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