高中历史人民版必修3蒙昧中的觉醒课前预习课件ppt

这是一份高中历史人民版必修3蒙昧中的觉醒课前预习课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了希腊时代，文艺复兴宗教改革，启蒙运动，蒙昧中的觉醒，宗教神灵，智者的启蒙，古希腊的自然地理环境，地中海气候冬雨夏干，工商业发达，解决实际问题的需要等内容，欢迎下载使用。
西方人文精神的起源与发展
西方思想史上的三次大的思想解放运动
公元前8、9世纪的希腊神话时代，人们称宙斯是众神之王，人类之王，人们按神谕安排事情。
“万物皆源于水，又复归于水”“世界是一团永恒的火” ---公元前6世纪
人是万物的尺度 ---公元前5世纪中叶
请分析：上面三个时期希腊人关注的对象有什么变化？
1.智者运动兴起的背景 (古希腊哲学为什么会从探索物质世界到关注人类自身的发展？)
岛屿众多，海岸线曲折，多优良港湾
地形崎岖，交通不便，土壤贫瘠
公元前5世纪，古希腊的社会状况
民主政治发达，平民地位提高，个人主义成长
平民地位提高个人主义成长
2.什么是“智者”、“智者运动” (时间、研究对象) ？智者运动最主要的代表是谁？有何主张？
“智者”:指专门教授雄辩术和修辞学的教师。
“智者运动”:指大约公元前5世纪中叶古希腊兴起的关心与人类自身密切的相关问题的运动
主要代表人物：普罗塔戈拉
主张： “人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”
3.如何理解“人是万物的尺度”的含义？黑格尔说：“这是一句伟大的话。”与以前的哲学家的研究相比，这句话的伟大之处在哪里？
含义：万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉。
评价（伟大之处）：肯定和强调人的价值，将人置于世界和社会的中心。是在原始宗教和自然统治下人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的滥觞。
过分强调个人价值，否定了制度、法律和道德对人行为的约束力，不利于建立正常的社会秩序和社会公德。
普罗塔戈拉悖论，也称为“半费诉讼”。
普罗塔戈拉是公元前5世纪古希腊的哲学家和诡辩家 一天，一位叫欧提勒士的青年要拜他为师学习诉讼和辩护。师徒事先签订有合同，规定欧提勒士先付给普罗泰戈拉一半学费，剩下一半，等他打赢第一场官司再付。一年满师后，欧提勒士却迟迟不替人打官司。 普罗塔戈拉十分生气，向法院提出起诉。他对学生说：“如果你在我们的案子中胜诉，按契约你应向我交付学费；如果你败诉，那么也应按法院的判决付给我学费， 总之，你非得付学费不可。” 欧提勒士振振有词地回击说：“如果我胜诉了， 那么根据法院判决我当然不用付钱；如果我败诉，根据合同我也不应付钱，总之，我决不会付钱。”1、普罗泰戈拉最后能否拿到学费？2、如果你是法官，如何处理呢？
生活在变革时代的智者们，对传统的宗教信仰、风俗习惯和世袭观念提出挑战，他们怀疑神灵，否认绝对权威，批判传统，敢于创新，吹响了人的自我意识觉醒的号角。
苏格拉底是雅典人，是人类思想史上具有极高名望的人物之一。马克思称他为____________________德尔菲神谕说他是_____________
“哲学的创造者”、“智慧”的化身。
全希腊最富有智慧的人。
苏格拉底最后因触犯了当时权贵的利益而被判处死刑。有的弟子劝他借机逃走；有弟子和朋友愿意代他赎罪，但都被他拒绝了。他说：“我决不从任何朋友那里随便接受建议，除非经过思考表明它是理性提供的最佳办法。为了维护真理和正义，他表示：“服从国法，是市民的义务。”于是他为真理而殉难。
苏格拉底宁愿选择死还有什么原因？
1.这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。如果把世上每一个人的痛苦放在一起，再让你去选择，你可能还是愿 意选择自己原来的那一份。2.在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢！ 我到处走动，只是要求你们，不要只顾你们的肉体，而要保护你们的灵魂。3.人的一切都是神安排的，神无处不在，真正的知是服从神。人是自己命运的主人，在某个意义上你自己也就可以制造一切事物。
躺了下来，他的神志开始混乱，最后留下的遗言是：克力同，我欠了阿斯克勒庇俄斯一只鸡，记得替我还上这笔债。
苏格拉底把装有毒酒的杯子举到胸口，平静地说：“分手的时候到了，我将死，你们活下来，是谁的选择好，只有天知道。”说毕，一口喝干了毒酒。在场的人都伤心地哭起来，连狱卒也流下眼泪。毒酒的作用渐渐发挥，苏格拉底感到双腿沉重，就按看守的建议
认识：“美德即知识”是苏格拉底对道德问题的思考，强调知识的作用，关注人的伦理道德。反对智者忽视道德，追求功利的主张
苏格拉底一个重要的命题是“美德即知识”，他认为一切美德都离不开知识，知识是美德基础，知识是美德的本质。愚昧是罪恶之源。智慧是一种美德，但智慧需要知识辨别是非真假；正义是一种美德，但正义需要能正确处理人与人的关系的知识；勇敢是一种美德，但没有理性的知识，勇敢是无益的；节制是一种美德，但节制离不开严于律己的知识；因此，知识是一切美德共有的东西。
人就是人，是自己命运的主人。 在某个意义上你自己也就可以制造一切事物。
未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命 。
世界上最快乐的事，就是为真理而奋斗。
我平生只知道一件事，我为什么是那么无知。
“认识你自己”就是认识做人的道理，是苏格拉底对人的价值的思考，闪耀着理性的光辉，体现了对理性的尊崇和对思想自由的追求，从而使人文精神从低级走向高级。是欧洲18世纪启蒙思想的源头
1.苏格拉底与智者学派的思想有哪些异同？
强调人的作用，否认绝对权威。
智者学派强调人是感性的人，忽视道德，追求功利，带有主观主义和相对主义倾向。苏格拉底认为人具有理性和智慧，关注人的伦理道德。
2.苏格拉底与孔子思想的异同点
高考链接：08江苏孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是（ ）A.重视道德的意义 B.肯定人的价值C.强调知识的作用 D.推崇君主权威
同：都关注人，人与社会，因此都具有早期人文主义色彩。
异：但是，目标上，孔子从君主统治出发，根本上是压制了人的个性发展。而苏格拉底强调人在社会中的地位、权利和责任，有利于个性发展，有利于民主政治的发展。
斯多亚学派的“人生而平等”
产生时间：公元前4世纪末至公元前3世纪初
代表人物：芝诺、西塞罗、塞内卡
思想观点：（1）逻各斯是贯穿万物的永存不朽的理性（2）世界从逻各斯中产生，就必然携带着理性（3）自然界所表现出的普遍规律是符合理性的——顺应自然的生活就是至善（4）所有的人都具有同样的理性，理性是人与生俱来的
在人类历史上第一次论证了天赋人权、人生而平等等西方人文主义的核心理论，对后世产生了深远影响
在人类历史上第一次论证了天赋人权，人生而平等这一西方人文主义的核心理论。
是人类意识的第一次觉醒，是西方人文精神的滥觞，是西方第一次思想解放运动。
第一次在哲学意义上发现了“自我”，对理性的尊崇和对理想自由的追求，被18世纪的启蒙思想家视为先驱和战友。