人民版必修3蒙昧中的觉醒备课课件ppt

这是一份人民版必修3蒙昧中的觉醒备课课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了注重功利忽视道德，奴隶制经济的繁荣，公民参政的实际需要，否定了客观标准，苏格拉底的哲学观点，认识你自己，推崇理性，苏格拉底之死，不同点，神主宰一切等内容，欢迎下载使用。
阿菲尔：你上午去参加公民大会吗？阿里托：希波战争胜利后，我的葡萄酒生意一直很好，我正要 赶往港口送货，然后参加公民大会。阿菲尔：中午到我家讨论公民发言权问题，如何？阿里托：不行，我要去听普罗泰戈拉老师的课。我想参加陪审法庭，但演说水平不够。上次与你讨论的问题想好了吗？阿菲尔：“究竟是标枪，还是掷标枪的人，还是主持者对标枪刺死事件负责?”我思考很久，但没有结论！阿里托：我老师说，“人是万物的尺度”！“万物存在与否，全 在于人的感觉。“每个人都应该有自己的道德标准”阿菲尔：对啊！你的老师也说“把时间耗在争论上，不 利于改善自己的物质生活” 再见！
以下是两个年轻人的对话，请问：
1.智者哲学思想产生的背景是什么?2.普罗泰戈拉哲学观点是什么? 你对此有何认识?
人是万物的尺度；万物存在与否在于人的感觉
总评价：肯定和强调人的价值，将人置于世界和社会的中心。是在原始宗教和自然统治下人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的滥觞……
民主政治发展，公民地位提高
肯定了人的价值，倾向于相对主义和主观主义
好的婚姻只给你带来幸福，不好的婚姻则让你成为哲学家。如果我忍受了自己的老婆，我就能忍受天下人了!助产术指的是一种探寻真理的方法，通过对话引导使对话双方步步逼近真理，使真理向我们显现。
戴尔菲神说他是全希腊最智慧的人。
2.苏格拉底：古代西方人文精神的升华
材料一：认识你自己……我只知道一件事，就是我一无所知材料二：未受考验的生活不值得过的……唯有理性最为可贵材料三：美德都离不开知识，知识是美德基础，知识是美德的本质。愚昧是罪恶之源。智慧是一种美德，但智慧需要知识辨别是非真假；正义是一种美德，但正义需要能正确处理人与人的关系的知识；勇敢是一种美德，但没有理性的知识，勇敢是无益的；节制是一种美德，但节制离不开严于律己的知识；因此，知识是一切美德共有的东西。
美德即知识，真理智慧正义勇敢节制都是美德，反对功利
人是自己命运的主人，在某个意义上你自己也就可以制造一切事物。他静静的接过毒药杯子，一饮而尽，如一杯美酒。 他的朋友忍不住失声痛哭，苏格拉底却悠闲的踱着步子劝诫大家不要悲伤。
1.如果承认自己错了，并表示从此不再说，可以选择放逐的方式代替死刑。2.如果携带家属，涕流满面向法官求情，可以求得宽恕。3.他的朋友买通了狱卒，制定了周密的计划援救他，只要他愿意越狱逃离，众多城邦都欢迎他。4. 如果发动一场暴动，也可以把当权者推翻。
1.第一位把哲学发展成为一门真正研究“人”的学问，第一次在哲学意义上发现了“自我”，发现了人类理性的力量与价值，使人文精神得到升华。2.他尊崇理性和追求思想自由，与18世纪的启蒙思想极为相似，苏格拉底被视为启蒙思想家的先驱和战友。3.西方文化性格的奠基者，对后世西方哲学产生了深远影响。
3.斯多亚学派:古代西方人文精神的顶峰
1．时间：公元前4世纪末至公元前3世纪初2．代表人物：创始人芝诺、西塞罗等3．哲学构成：物理学、伦理学、逻辑学 4．主要观点：　　宇宙中有普遍的规律，共同的理性，叫 “逻各斯”，也就是自然法。　　人同自然界一样都产生于最高的理性——逻各斯　　自然法支配下人人生而平等，精神上都是自由的。5.意义：（1）第一次论证了天赋人权、人生而平等西方人文主义核心理论。（2）是西方古代人文主义精神发展的最高峰。
比较智者学派、苏格拉底和斯多亚学派的异同点
相同：以人为研究对象，都肯定人的价值，强调人的作用。体现人文精神
【画中的著名人物】 哲学家柏拉图 哲学家柏拉图犬儒学派哲学家狄奥尼数学家毕达哥拉斯天文学家托勒密 医学家、哲学家阿维洛伊 数学家欧几里得哲学家赫拉克里特
拉斐尔《雅典学派》，一直被公认为文艺复兴盛期完美地体现古典精神的杰作。此作题材是"雅典思想学派"：一群著名的希腊哲学家集聚在柏拉图和亚里士多德周围，每一个人都有自己独特的姿势，从事自己的学术活动。
拉斐尔油画《雅典学派》
公元前8、9世纪的希腊神话时代，人们称宙斯是众神之王，人们按神谕安排事情.
德尔斐神谕:认识你自己
在希腊神话中，德尔斐是世界的中心。神庙内竖立着一个锥形石柱，称为翁法洛斯（意指“大地肚脐”），由两个金质的老鹰支撑，象征着这一地位。在这里神的话语通过皮提娅（德尔斐的女预言者）下达到凡人。