数学一年级上册（2024）“0”的故事精品课件ppt

这是一份数学一年级上册（2024）“0”的故事精品课件ppt，文件包含西师大版一年级上册数学第四单元数学万花筒《“0”的故事》课件pptx、西师大版一年级上册数学第四单元《数学万花筒》《“0”的故事》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共28页， 欢迎下载使用。
（一）学习目标描述1. 学生能准确说出10 - 20不进位加法和不退位减法的计算方法，理解当算式中出现0时，任何数加0或减0都等于原数。2. 能够正确、熟练地计算10 - 20的不进位加法和不退位减法，包括含有0的算式，提高计算的速度和准确率。3. 能运用所学知识解决生活中简单的实际问题，增强数学应用意识。（二）学习分析内容1. 复习10以内加减法、20以内数的组成，激活学生已有知识经验，为学习新知识做好铺垫。2. 通过“0的故事”情境，引导学生探索10 - 20不进位加法和不退位减法的计算方法，重点理解0在算式中的特性。3. 组织学生进行多样化练习，巩固计算方法，提高运算能力。（三）学科核心素养1. 在探究计算方法的过程中，培养学生的逻辑思维能力和数感，发展学生的数学抽象素养。2. 通过解决实际问题，增强学生的模型意识和应用意识，提升数学运算和问题解决素养。
同学们，你们想知道小松鼠是怎么算的吗？
10 - 20的不进位加法（不含0）
小熊猫有13根竹子，又摘了5根，它现在一共有多少根竹子？
列式：13 + 5= （根）
答：它现在一共有18根竹子。
个位上的数相加，十位上的数不变。
12 + 3 = 14 + 4 = 11 + 6 =
10 - 20的不进位加法（含0）
任何数加0都等于原数.
15 + 0 = 10 +0= 17 + 0 =
10 - 20的不退位减法（不含0）
小猴子有17个桃子，吃了4个，还剩多少个桃子？
列式：17 -4= （根）
列式：17 - 4= （个）
个位上的数相减，十位上的数不变。
16 - 3 = 18 -5= 14 -2 =
10 - 20的不退位减法（含0）
10 - 20的不进位减法（含0）
任何数减0都等于原数。
19- 0 = 11 -0= 13 -0 =
大家在一起玩得真开心！
0表示没有， 要 0干什么？
别伤心，你有 很大的作用
我原来表示 2个一，现在表示 2个十，当然大多了。
12 + 7 = 16 - 3 = 10 + 5 = 18 - 0 = 0 + 14 = 17+0=
2.比较计算结果，说一说发现了什么。
① 13 + 2 = 13 + 0 = ② 17 - 5 = 17 - 0 =
发现：个位上的数相加减，十位上的数不变。任何数加上“0”或减去“0”，结果都等于这个数。
3.文具店有15支铅笔，上午卖出0支，下午卖出3支，还剩多少支铅笔？
15-0- 3 =
4.超市里有12个苹果，又运来0个，现在一共有多少个苹果？
12+0 =
答：现在一共有12个苹果
引导学生回顾本节课内容：今天我们学习了什么知识？在计算10 - 20的不进位加法和不退位减法时要注意什么？任何数加0或减0的结果是怎样的？请学生说一说自己的收获，教师进行补充和总结。