2025年中考物理专题复习讲义专题19 电压 电阻（方法与技巧）（原卷版）

这是一份2025年中考物理专题复习讲义专题19 电压 电阻（方法与技巧）（原卷版），共8页。
【方法技巧】若电压表测量对象不能直接判断出来则采用“滑移法”巧断。即电压表的两个接线柱可以在不含用电器或电源的那段导线（电路中闭合的开关和电流表可视作导线）上自由滑动，直到找到与它直接并联的用电器或电源。
特别注意：电压表决不能测量用电器与电源的电压之和。
【典例剖析】小明同学在“测定小灯泡的电功率”实验中，所用电源为4V保持不变，小灯标有“2.2V”字样。
（1）小明将滑动变阻器调到最大阻值后，闭合开关，观察到两电表示数如图所示，此时电压表的示数为________V，小灯泡依然安全工作，请你判断电压表的测量对象是___________（填“小灯泡”“滑动变阻器”或“电源”）；
（2）然后移动滑动变阻器的滑片使小灯正常发光，小明发现电压表指针从图位置变化的角度恰好是电流表指针变化角度的2倍。根据以上信息可判断：小灯的额定功率为______瓦。
二．如何理解导体的电阻是导体本身的一种性质？
【方法技巧】导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。
【典例剖析】
1．对欧姆定律的公式及变形式的理解，下列说法正确的是（ ）
A．导体的电阻一定时，导体两端的电压与通过导体的电流成正比
B．电阻是导体本身的一种性质，与通过导体的电流和导体两端的电压无关
C．通过导体的电流一定时，导体的电阻与导体两端的电压成正比D．导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零
2．用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法正确的是（ ）
A．电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关
B．当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零
C．当导体被均匀拉长至原来的二倍时，它的电阻减小为原来的一半
D．电阻是导体本身的一种性质， 无论温度如何变化，电阻不可能为零
三．什么是超导体和半导体，它们有何应用？
【疑难诠释】（1）半导体：导电性能介于导体与绝缘体之间的材料．常见
半导体：硅、锗等．应用：二极管(LED)、三极管、热敏电阻、光敏电阻等。
（2）超导体：有些导体在温度降到足够低时，电阻变为零，处于这种状态的物体称为超导体．应用：输电线、电子元件、电动机的线圈等。
【温馨提醒】：超导体的电阻为零，电流通过时不产生热量，不能利用超导体制作保险丝和电热器的发热体。
【典例剖析】下列关于半导体､超导体的说法中，不正确的是（ ）
A．半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，可制作二极管､三极管
B．半导体元件已广泛应用在现代生活中，手机､电视､电脑等电子产品中都能见到它们的身影
C．光照､烟雾､酒精等外界因素对半导体的导电性能有很大的影响，人们利用上述不同的半导体分别制作出了光敏开关､烟雾报警器､酒精测试仪等仪器｡
D．超导体的电阻为零，因此超导体可以用来制作输送电能的导线和电饭煲中发热的电热丝
四．如何利用“去表法”简化含表电路？【方法技巧】所谓“去表法”就是在分析电路时把电压表、电流表去掉，从而简化电路。这是因为在初中阶段，电流表的电阻很小（相当于导线），电压表的内阻很大（相当于开路）。由于电压表只起测量两点间电压的作用，它的有无对电路没有影响，故可将电压表直接去掉。而电流表除了能测量电流外，还起着连接电路的作用，因此去掉电流表后，须用导线将去表处连接起来，然后画出其等效电路图。然后分析其它各元件是如何连接的，最后再把电流表、电压表再放回原处，看看测量的是哪个用电器，从而识别电路。
【典例剖析】如何利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或一只电压表，测出未知电阻Rx的阻值，同学们设计了如图所示四种电路，其中可行的方法有（电源电压未知）（ ）
A．B．C．D．
五．如何利用“假设法”巧断电表类型？
【方法技巧】判断电路中未知电表的类别，主要考查同学们对电路的识别能力及分析、判断和推理能力。利用“假设法”则可捷解。即先假设电路中的未知电表是电流表或电压表，然后利用“去表法”分析电路中的用电器是否正常工作，即判断电路是否会出现故障，若出现故障则假设错误；如果电路无故障，则假设正确。
【典例剖析】有22只相同的小灯泡串联后接在220V的家庭电路里，插头处的电流为100mA．每只灯泡两端的电压是_______V，通过每只灯泡的电流为_______A．在使用中，由于某一灯泡的灯丝烧断而使全部灯泡熄灭，因为灯泡上染有颜色，致使无法辨别哪一只小灯泡内部断路________．
(1)给你一只电压表，如何查找故障？
(2)如果给你一只电流表如何查找故障？
(3)如果只有一根导线，如何查找故障？（所给电表有“交流档”，量程足够大）
六．怎样判断滑动变阻器接入电路的电阻值的变化？
【方法技巧】具体可按以下顺序判断：
(1)确定滑动变阻器与电路接法；
(2)利用电流流向法判断滑动变阻器哪部分连入了电路；(3)根据滑片位置的变化，判断通过电流的电阻线长度的变化；
(4)由电阻长度的变化，判断接在电路中的滑动变阻器电阻大小的变化。
如图所示，A、C接线柱接入电路中。假设电流由C流入，从A流出，则PA段电阻线连入电路。当P向右滑，PA段变长，所以连入电路中的电阻变大。

【温馨提醒】：移动滑片改变电阻时的规律可以概括为“近小远大”。这里的“近”与“远”指的是滑片与连入电路的下接线柱之间的距离。“大”与“小”指连入电路的电阻变大或变小。
【典例剖析】小峰同学在做“用伏安法测量定值电阻R的阻值”的实验中：
（1）请你按照图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙未连接好的电路连接完整______；
（2）实验前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应置于______（选填“A”或“B”）端；
（3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是______（填字母）；A、滑动变阻器断路 B、定值电阻R断路 C、定值电阻R短路
（4）排除故障后，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，则该定值电阻R的阻值是______Ω；
（5）实验中需要移动滑动变阻器的滑片多次测量，其目的是______；
（6）小峰同学还想用图丁所示电路“测量小灯泡电功率”。已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压6V，滑动变阻器A、B分别标有“50Ω 1A”和“30Ω 1.5A”字样；
①闭合开关S、S1，断开S2，移动滑动变阻器A的滑片，使小灯泡正常发光；
②闭合开关S、S2，断开S1，保持移动滑动变阻器______的滑片不动，移动另一滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2.5V；
③保持移动滑动变阻器B的滑片不动，移动滑动变阻器A的滑片至阻值最大处，此时电压表示数为1V。则灯的额定功率P额=______W。
七．如何利用电流表、电压表判断电路故障？
【方法技巧】根据电表读数判断电路故障是常见的考题。电路故障就是由于开路或短路造成的，明确它们分别对电流表、电压表会造成怎样的影响，这类问题便会迎刃而解。
1．电流表示数正常而电压表无示数
【方法技巧】“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。
2．电压表有示数而电流表无示数
【方法技巧】“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是：①电流表短路；②和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。
【典例剖析】
3．电流表和电压表均无示数
【方法技巧】“两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流通过。
【典例剖析】
1.小亮同学用图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”。电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω，2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个。
（1）请在图甲中把小亮同学来连接好的电路用笔划线连接完整，要求滑片P向A端滑动时，滑动变阻器连入电路的电阻变大______（连接时导线不允许交叉）；
（2）小亮将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是______（写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为______A；
（3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持电压表的示数为______V不变，应将滑动变阻器的滑片P向______（选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数；
（4）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（3）；
（5）实验记录的多组数据如下表所示。分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成______比。
实验次数
定值电阻（Ω）
电流表示数（A）
1
5
2
10
0.18
3
20
0.09
2.小渝在“探究通过导体中的电流与电阻的关系”实验中，所用电源电压恒为10V，所选定值电阻的阻值分别为20Ω、30Ω、40Ω、45Ω、50Ω。
（1）请用笔画线代替导线将实物图（图甲）补充完整。（要求导线不交叉；当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大）；( )
（2）将滑动变阻器阻值调到最大，闭合开关，电流表、电压表都无示数，调节滑动变阻器，两表示数均无变化；经检查电源、导线和开关都无问题。其原因可能是___________；
（3）排除故障后，先接入20Ω的电阻，调节滑动变阻器的滑片至某一位置时，观察到电表指针位置如图乙，电流表示数为___________A．保持滑片位置不变，断开开关，用45Ω的电阻代替20Ω的电阻，然后闭合开关，前后两次滑动变阻器的功率变化了___________W，为控制定值电阻两端电压不变，应将滑动变阻器的阻值调为___________ Ω；
（4）将剩下的3个定值电阻分别接入电路中，进行实验并记录数据，在坐标系中描点并作出了图线，如图丙所示，分析图像可以得出，通过导体中的电流与电阻的关系是：___________；
（5）小渝在探究完导体中的电流与电阻的关系后，同组的小北找来额定电压为6V的小灯泡测电功率。其实验数据如下表所示：
①由表中数据可知，小灯泡正常发光的额定功率为___________W；
②根据表中实验数据分析，若小灯泡两端电压恰好为3V，则灯的功率可能是___________（选填对应选项的符号）。
A．0.75W B．0.95W C．1.02W D．1.20W3.如图所示的电路，电源电压U=4.5V且保持不变，R1=5Ω，R2标有“50Ω 0.5A”字样的滑动变阻器，电流表的量程为，电压表的量程为0～3V，则：
（1）在接入电路之前，滑动变阻器R2两端允许加载的最大电压是多少？
（2）电路的最大总功率为多少？
（3）为了保护电路，滑动变阻器接入电路的电阻值的变化范围是怎样的？试验次数
1
2
3
电压
4.0
5
6.0
电流
0.40
0.46
0.50