2026年中考物理专题复习：电流、电压、电阻 讲义（含练习题及答案）

这是一份2026年中考物理专题复习：电流、电压、电阻 讲义（含练习题及答案），共11页。试卷主要包含了知识梳理，查漏补缺，自我检测等内容，欢迎下载使用。
电流
1、电流强度：导体中电流的大小称为电流强度。简称电流。
2、电流强弱的表达：单位时间内通过导线某一横截面的电荷的多少。用I表示。
I=Q/t，单位是安培，简称安，1安=1库/1秒。
3、电流单位及换算：单位是安培，简称安，符号A。电流更小的单位为毫安和微安。1安（A）=1000毫安（mA），1毫安（mA）=1000微安（µA）。
4、电流的测量：用电流表测量电流的大小。电流表的符号：
5、电流表的使用规范：
①．正确选择量程。被测电流不得超过电流表的量程，否则会损坏电流表。在不能预先估计被测电流大小的情况下，应先拿电路的另一个线头迅速试触电流表的最大量程的接线柱，如果指针偏转角度太小，再使用较小的量程。
②．电流表必须串联在被测的电路中。
③．使电流从电流表的“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出。
④．绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极。否则，电流表会因为通过的电流太大而损毁。
6、串并联电路电流的特点：串联电路中电流处处相等；并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
电阻
物质的导电能力
1、导体：容易导电的物质叫做导体。如：金属、石墨、人体、大地
2、绝缘体：不容易导电的物质叫做导体。如：橡胶、玻璃、瓷、塑料、油、干木材、干燥的空气。
导体和绝缘体没有绝对的界限。在某些条件下会相互转化。
3、半导体：导电能力介于导体与绝缘体之间的一类物质叫做半导体。
4、金属导电的原因：金属导电是因为其内部存在大量自由移动的电子。
电阻
1、电阻：表示导体对电流的阻碍作用。用字母R表示。
2、单位：欧姆，简称欧。符号是Ω。比欧姆大的单位还有千欧（kΩ）和兆欧（MΩ）。
换算关系：1兆欧（MΩ）=103千欧（kΩ）；1千欧（kΩ）=103欧（Ω）
3、影响电阻大小的因素：导体的电阻大小与导体的长度、横截面积（粗细）和材料有关。用同种材料的导线，导线越长，电阻越大；导线越细，电阻也越大。
5、超导现象：某些材料的温度降低到一定程度时，电阻会突然消失。
4、电阻与温度的关系：导体的电阻与温度有关。金属导体的电阻会随温度的升高而增大。
探究影响导体电阻大小的因素：突出电路设计
变阻器
电阻符号：
变阻器：靠改变接入电路的电阻丝的有效长度来改变电阻大小的。
电压
1、电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。
2、电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源（也就是电路两端有电压）；②电路是闭合的。
7、难点2：电压表串联于电路中的时候，电路中的电流、电压及用电器工作状态：电压表示数等于电源电压，电流表示数为0，小灯泡不亮。
3、电压的单位：国际单位伏特，简称伏，符号为V；更大的单位有千伏（kV），更小的单位有毫伏（mV）、微伏（μV）；
换算关系：1千伏（Kv）＝103伏（V）；1伏（V）＝103毫伏（mV）；1毫伏（mV）＝103微伏（μV）
5、电压测量：
①仪器：电压表，符号：
②电压表的使用规范
a．测量电压时，必须正确选择电压表的量程；
b．测量某一部分电路的电压时，必把电压表与这部分电路并联；
c．把电压表的“＋”接线柱接在与电源正极相连的那端，“一”接线柱接在与电源负极相连的那端，否则指针会反向偏转；
d．电压表可以直接连在电源两端，此时电压表测得是电源电压。
6、难点1：如何判断电压表测的是哪部分电路的电压：电压表的连接在电路上的两个点之间只有用用电器（电阻）或只有电源的部分即为被测电路，既有电源，又有用电器（电阻）的部分不是被测电路。如下图：测的是L2的电压。
4、记住一些常见的电压值：一节干电池1.5V；一只蓄电池2V；家庭照明电路电压220V；安全电压≤36V。
8、难点3：电路故障分析
短路
电源短路：不经过用电器而与电源构成回路的电路叫电源短路。电源短路时，电路中的电流过大，会损坏电源，严重时会造成火灾。
用电器短路：指的是用电器的两端被一根导线相连，造成没有电流经过用电器，此时用电器不工作。
用电流表、电压表判断故障：
（1）分清电路故障产生可能的原因。电路故障可能原因有两个：一是电路某处开路，二是电路某处被短路。
（2）根据电压表、电流表有无示数以及小灯泡是否发光进行判断。如果电表有示数或灯泡发光，则它们两接线柱间含电源部分的线路不会出现断路现象，且电路中与电压表并联部分的线路不会短路，它们本身也不会短路；如果电表无示数或灯泡不发光，则它们两接线柱间含电源部分的线路出现断路，或电表(或电灯)出现短路。
二、查漏补缺，自我检测
1．某同学用电流表测串联电路的电流时，闭合开关后，发现两灯泡时亮时暗，电流表指针来回摆动，可能的原因是（ ）
A．导线开路 B．开关短路 C．电流表损坏 D．灯泡与灯座接触不良
2．用一个电源、一个开关、两个电流表、两个灯泡，组成了下图所示的四个电路，其中电流表A1能正确测灯L1的电流的是（ ）
3．如图所示，a表、b表接法正确，由图可知（ ）
A. 此为串联电路，且a、b都是电流表
B. a测量通过L1的电流，b测量通过L2电流
C. a测量通过干路的电流，b测量通过L1的电流
D. a 测通过L1的电流，b测干路电流
4．为了验证玻璃在加热烧红时也能导电，同学们利用白炽灯、灯丝已断的灯泡玻璃芯、酒精灯、插头、导线若干，设计了下图所示的四种方案，其中合理的是（ ）
A B C D
5．在如图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是（ ）
A B C D
6．★如图所示的电路中，闭合开关S，电压表测量的是（ ）
A．灯L1两端的电压 B.灯L2两端的电压 C.灯L1和L2的总电压 D.电源两端的电压
7．★如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b)所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）
A．4.8V，1.2V B．6V，1.2V C．1.2V，6V D．1.2V，4.8V
8．如图，灯泡L1比L2亮，电压表V2示数为6V，下列说法正确的是（ ）
A．V1示数为6V B．V1示数大于6V C．V示数小于6V D．V示数大于6V
9．在图所示的电路中，电压U 不变，开关K闭合后，下列说法正确的是（ ）
A．电流表的读数增大
B．电流表的读数减小
C．电压表的读数增大
D．电压表的读数减小
10．如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡变亮。则下列接法符合要求的是（ ）
A．M接A，N接D
B．M接B，N接C
C．M接A，N接B
D．M接C，N接D
11．小明在研究并联电路电流特点时，根据如图所示电路图连接好电路，并闭合开关S 和S1。当他再闭合开关S2时，电流表示数变化正确的是（电源电压不变）（ ）
A1示数变大
B．A1示数变小
C．A 示数变大
D．A 示数变小
12．连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点。实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18A和0.16A，造成两个电流表示数不同的原因可能是（ ）
A．电流表的缘故
B．灯泡L1和L2的电阻不同
C．导线有电阻
D．灯泡L1和L2在电路中的位置
13.如图所示电路，下列有关说法正确的是（ ）
A．断开S，通过L1的电流比L2大
B．断开S，通过L1与L2的电流一样大
C．闭合S，L1和L2都会亮
D．闭合S， L2会更亮
14．如图所示，闭合开关S，两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障是（ ）
A．灯L1开路 B．灯L2开路
C．灯L1短路 D．灯L2短路
15．如图所示电路，闭合开关S后，两灯均不发光。为检测电路故障，小明做了以下操作：将一根导线两端分别接到a、b两点，发现灯L1亮，电流表有明显示数；将这根导线两端分别接到b、c两点，发现两灯均不亮，电流表示数为零。则电路故障可能是（ ）
A．灯L1断路 B．灯L2短路
C．电流表断路 D．灯L2断路
16．如图所示，电源电压3V(保持不变)。当开关S闭合时，只有一只灯泡在发光，且电压表的示数约为3V，由此可以判断（ ）
A．灯L1短路 B．灯L1断路 C．灯L2断路 D．灯L2短路
17．如图所示电路，电源电压为3V，当开关S闭合后，只有一盏灯泡发光且电压表的示数为3V，产生这一现象的原因可能是（ ）
A．灯泡L1处短路 B．灯泡L2处短路
C．灯泡L1处断路 D．灯泡L2处断路
18．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡L1或L2中有一个发生了短路故障，当开关S闭合时，下列现象中不可能出现的是（ ）
A．电压表无示数，灯泡L1不发光
B．电压表有示数，灯泡L2不发光
C．电压表和电流表都没有示数
D．电压表和电流表都有示数
19．如图所示，电源电压恒定不变，当S闭合，滑动变阻器的滑片向右移动过程中：
滑动变阻器的电阻如何变化？ 。电路中的电流如何变
化？ 。泡的亮暗如何变化？ 。电压表测的是哪部分电路
的电压？ 。电压表的示数如何变化？ 。
20．如图所示的电路，灯L1和L2是 联，如果电源电压是3V，闭合开关S后，两灯均发光，电压表的示数是1.4V，此时灯L1两端的电压是 V；一段时间后，两灯同时熄灭，电压表示数变大，导致这种电路故障的原因可能是 .
记录表
21．在“研究串联电路电压特点”的实验中，某同学进行了如下探究。
测量元件
电压/V
灯L1
2.7
灯L2
1.8
电源
4.5
L1
L2
【实验步骤】
①连接好如图所示电路，闭合开关观察两灯发光情况；
②分别用电压表测灯L1、L2和电源两端电压，并将读数记录在表内。
请你在答题卷中用笔画线代替导线，将电压表接入电路中，测出电源电压。
【得出结论】比较表中数据可知：串联电路的总电压等于各分电压之和。
【反思交流】要使上述结论更具普遍性，同学们讨论了以下三种方案：
方案甲：反复断开、闭合开关，测出各电压值；
方案乙：换不同规格的灯泡，测出各电压值；
方案丙：增加电池节数，测出各电压值。
以上三种方案，你认为不可行的是 。
22．甲为探究并联电路电流规律的实验电路图。
L1
L2
S
C
A
B
甲
乙
0
1
2
3
A
0
0.2
0.4
0.6
-
0.6
3
（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的 处(选填“A”、“B”或“C”）。
（2）若要测量A处的电流，在连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示。调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是 。
（3）纠正（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如上表。由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处： （写出一条）。
23．为了探究“铅笔芯的电阻随温度的变化规律”，小明设计了如图电路。电源电压恒定，R0为定值电阻。
（1）在本实验中电阻R0的作用是 。
（2）小明检查电路后认为电路设计存在问题，实验过程中没有保持铅笔芯两端的电压相同，无法判断其电阻变化。小明的观点是否正确？理由是 。
（3）闭合开关后用酒精灯对铅笔芯进行加热，每隔10秒记录一次电流值，实验测得的数据如下表所示：
由此可以得出：铅笔芯的电阻随温度的升高而 。
24．在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中，取两根材料不同、横截面积相同的金属丝a、b，连接成如图甲的实验电路，O、M分别为金属丝a、b的端点，P是金属丝上可移动的接触点。在实验过程中，电流表示数始终为I=1.25A。电压表示数U随OP间距离x的变化如下表：
（1）当OP=1000 mm时，电压表的示数如图乙，请在表格空格处填上此时的U值。
（2）请在图丙的坐标中绘出电压表示数U随x变化的图线。
（3）实验可得到的结论是：① ，② 。

参考答案
1．D
2．C
3．D
4．C
5．B
6．B
7．A
8．A
9．A
10．A
11．C
12．A
13．B
14．B
15．D
16．D
17．A
18．C
19．变小；变大；变亮；测R的电压；变小。
20．串联；1.4V；L1断路。
21．
方案甲
22．
（1）C
（2）电流表“+”“-”接线柱接反
（3）用同一规格的灯泡或只测量得到一组实验数据（如果写成应该选用不同规格的灯泡或应该测量多组数据也给分）23．
（1）保护电路
（2）不正确，电路中电源电压及定值电阻R0不变。若电流变大，则总电阻变小，说明铅笔芯电阻变小/若电流变小，则总电阻变大，说明铅笔芯电阻变大/铅笔芯R铅=U/（I-R0），当U与R0不变时，I增大，R铅减小，反之I减小，R铅增大）
（3）减小
24．（1）6.50
（2）如图

（3）①导体的电阻大小与导体的材料有关；②导体的电阻大小与导体的长度有关。
位置
A
B
C
电流（A）
0.18
0.18
0.36
实验次数
1
2
3
4
电流/A
0.16
0.19
0.21
0.22
x/mm
600
700
800
900
1000
1200
1400
1600
1800
2000
U/V
4.50
5.00
5.50
6.00

6.75
7.00
7.25
7.50
7.75