




初中数学数轴图文课件ppt
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小学用直线上的点表示自然数
问题1:如果你在学校站点处,怎样说明其他站点的位置呢?
小提示:要注意参照点的选择、距离和方向
问题2:以学校为参照点,并用0表示该点,规定学校以东的位置用正数表示,学校以西的位置用负数表示,以1千米为单位长度,请你在图中用有理数标出所有站点的位置。
问题3:在学校东3千米处是华龙超市,学校西1千米处是东方商场,请你在途中标出他们的位置及其对应的有理数。
概念:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。
数轴的特征:1.数轴是一条直线,可以向两端无限延伸;2.数轴有三要素:原点、单位长度和正方向,三者缺一不可。
例1、在下图中数轴上的点A,B,C,D分别表示什么数?
例2、画一条数轴,在数轴上标出表示下列各数的点1,-3,-3.5,2.5,4,0。
1、课后练习。2、用数轴把下列各数表示出来。-500,-200,100,200,300。
归纳:1、每个有理数都对应数轴上的一个点;2、有理数0就是原点;3、表示正有理数的点在原点的右侧,表示负有理数的点在原点的左侧;4、单位长度可根据实际需要来确定。
1、数轴的三要素是 、 、 。2、数轴上与原点之间的距离小于5的表示整数的点共有 个,它们表示的数是 。
超市、书店、玩具店依次坐落在一条东西走向的大街上,超市在书店西边20米处,玩具店位于书店东边50米处。小明从书店出来沿街向东走了50米,接着又向西走了80米,此时小明的位置在何处?在数轴上标出超市、书店、玩具店的位置,以及小明最后的位置。
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