专题3（语序颠倒）修改病句专项训练-2025学年小升初语文 统编版

这是一份专题3（语序颠倒）修改病句专项训练-2025学年小升初语文 统编版，共9页。
（修改病句常考题型 考前必练必会知识点）

即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列
语序颠倒
【专题3修改病句——“语序颠倒”专项训练】
用恰当的修改符号修改病句。
1.李老师和蔼地走过来询问我的情况。
2.我介绍给来宾们学校的情况。
3.我们进行了讨论并且听了这场报告。
4.他技术因为高超，所以被选为标兵。
5.老师讲的这个动人的故事对我并不陌生。
6.今天一连串发生的事让我身心俱疲。
7.母校学生的培养活跃在各个行业。
8.花木兰在困难面前格外显得坚强。
9.战士们保住了大坝，用身体挡住洪水。
10.我们一起曾经在同一个教室上课。
11.传说,万户是第一个历史上试验利用火箭上天的人。
12.《昆虫记》是严谨的一部科学著作。
13.学校开展并组织了新一届学生会的选举活动。
14.刘叔叔知道有趣的所有故事,孩子们都喜欢他。
15.门前,有一棵白桦树高大的。
16.刘老师采纳并听取了班长的建议。
17.讨论会上，大家制定并研究了下一季度的教学计划。
18.语文对她产生了浓厚的兴趣。
19.他刷新了一次又一次世界纪录。
20.我们要弘扬和继承中华优秀传统文化。
21.我们认真记录并倾听了这位作家的发言。
22.不仅老师表扬了我,还表扬了其他同学。
23.经过一节课的讲评,同学们明显新写的作文质量提升了。
24.我在两项评比中得了第一名,这是班主任两本奖励我的书。
25.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、发现问题的能力。
26.湖水的颜色越远越深,由远到近,是银白、淡蓝、深青。
27.我们如果把这本书不认真读好,就谈不上读别的书了。
28.因为我从小生活在大海边，所以大海的传说对我一点儿也不陌生。
29.这名游泳运动员打破了一次又一次世界纪录。
30.1860年,英法联军侵人了北京,焚毁并洗劫了圆明。
31.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析问题的能力。
32.我不但信任他,而且以前反对过他的人现在也信任他了。
33.她是一位有二十多年执教经验的优秀的国家队的篮球教练。
34.我和姐姐一起曾经去美丽的海南旅行。
35.我们开会讨论并听取了同学们的意见。
36.科学家正在研究和发掘最新发现的遗址。
37.我们在不断地增强和培养同学们课外阅读的兴趣。
38.经过这段时间的紧张复习，同学们普遍的成绩提高了。
39.小李完成了老师所有布置的作业。
40.这个有趣的想法印在了我的心里深深地。
41.我有漂亮的一双鞋。
42.这些是唐朝新出土的文物。
43.刘老师把喜讯已经告诉了同学们。
44.他记录并观察了今天的天气情况。
45.我们认真讨论并听取了专家的讲话。
46.这次考试,同学们普遍的成绩提高了。
47.家里的一切对爸爸妈妈都非常熟悉。
48.我们应该发挥广大青年充分的作用。
49.植物的发芽、长叶、结果、开花都离不开太阳。
50.答完卷后,我们要认真修改并检查答卷中的错误。
51.附近的老人、孩子许多都跑来看我们。
52.不得不说,这是一个无疑的英明的决定。
53.他不能严格要求自己,能力即使再强,也不能委以重任。
54.她是有着二十多年教学经验的优秀的一位教师。
55.这个深深有趣的想法印在我心里。
56.他能力因为出众,所以被提升为组长。
57.在休息室里许多代表昨天都与他热情交谈。
58.通过交换作文，我们改正并发现了作文中的问题。
专题3修改病句——“语序颠倒”专项训练参考答案
用恰当的修改符号修改病句。
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什么是病句
病句就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。
修改病句的方法
首先要认真地一字不漏地把原句读几遍，看清上下文的关系，弄清句子的内容，看看是否顺口；接着根据病句类型的特点，找出病因，然后改正;修改后看看是否保留原句的基本意思，标点符号运用是否正确。
修改病句的步骤
①读句子，理句意；②查排审，找病因；③改句子，保原意
符号名称
符号功能
符号示例
改正符号
改正错误
增补符号
增补文字
删除符号
删除文字
对调符号
调整字句位置
移动符号
移动文字
常
见
错
误
修饰词语语序颠倒
多个动词语序颠倒
主客体颠倒