专题9（修改病段）修改病句专项训练-2025学年小升初语文 统编版

这是一份专题9（修改病段）修改病句专项训练-2025学年小升初语文 统编版，共12页。
（修改病句常考题型 考前必练必会知识点）

指对由句子组成的段落进行语言上的修正和完善，以确保段落内的句子之间内容照应、语意连贯一致，表达式简洁，语序得当，内容集中等。
修改语段
【专题9修改病句——“修改语段”专项训练】
用恰当的修改符号修改下列语段。
赵州桥是隋朝李春参加建造并设计的。这座桥非常雄伟极了，五十多米的桥只有一个拱形的大桥洞，两边各有两个小桥洞，这种设计是建桥史上的一个创作。
活字印刷术是中国古代四大发明。北宋毕昇吸收了人们积累长期的经验，研究出活字印刷术。这不但大大提高了印刷的效率，反而促进了知识的传插，对世界
文明的发展有着重要意义。
3.夏天,枝繁叶茂的枣树长得很茂盛。枝叶中露出一个个青绿色的枣子,好像挂着一个小铃铛。枣园中,那浓浓的树荫、绿绿的草地,吱吱的蝉鸣,给我们这些小伙伴带来了乐趣的无穷。
4.老师,让我在为您画一双手。这是一双手筋脉凸起的，就是这双手,既使没有圆规,也能画出又大又圆的圆、方方正正的方形;就是这双手,在黑板上写出端端正正的字;就是这双手,在我掉队把我拉上。
5.这学期,对课外阅读我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了“三国演义”“水浒传”等课外书,这些书的内容和中心都很丰富。通过大量的阅读,我们加强了见识,开阔了视野。我们班还被学校授予了“课外阅读先进班集体”。
6.王老师红润的脸上总是挂着笑容,他经常开导我们阅读《西游记》《鲁滨逊漂流记》……等课外书,还喜欢上网下载并查找一些资料。前不久，他还被评为了“十佳教师”的荣誉称号。
7.湖光山色，鸟语花香,溪水淙淙,是人们赠予大自然最美的文章和乐曲。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的动听的音乐。天上的白云,在他看来是大自然脍制的最美的图画;青山绿水,在他读来是大自然抒发的美妙绝伦的山水诗。而
有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。
8.上周五,春光灿烂,学校组织同学们去春游。我们迎着清晨的朝阳来到了风景秀丽的红旗公园。一下车,我就被公园里盛开的月季花,眼睛目不转睛地看着这片花海。月季花的颜色美极了;粉得像婴儿的肌肤,红得像天边的晚霞,白得像夕阳的
余晖……
9.今天妈妈带我和妹妹去公园玩。一到公园，妹妹就游乐区。我最喜欢爱好玩沙子，于是就拿着工具筑沙堡。妈妈坐在摇椅上摇着，带着耳机轻轻地听着音乐。
10.在老师的耐心指导下，通过坚持写观察日记，写作水平不断加强。在后来的作文竟赛中,我获得了一等奖，我非常特别高兴。
11.养了一只螃蟹,它的眼睛、嘴巴都不怎么显眼,钳子却很大。它最爱显摆它的钳子。有一次,我轻轻点了它一下用一根小木棍，它立刻转动身体,高高举起那对大钳子。
12.“哈利·波特与魔法石”这本书写得引人人胜,我很早就想看了今天终于借到了,我非常高兴极了。一回到家,我就拿起书迫不及待地读了起来。读了这本书，我受到不少启发。我要像哈利·波特那样敢于向邪恶势力挑战的好思想。
13.学校把优秀少先队员的名单已经公布了，我们班的王丽同学陆续三年被评为
“优秀少先队员”的光荣称号。虽然,她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她,她总是说自己做得还不够好。
14.我们已经即将是五年级的学生了,学习要更加积极主动。这学期,我们办了个班级小图书管。同学们经常阅读《佛山日报》珠江青少年报》等杂志。大量的课外阅读使我们增长了知识和写作水平。我们班还光荣地被评为《课外阅读先进集体》呢!
15.高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。多读书，我们才能越来越聪明。我校是四月的“读书月”,整个校园掀起了读书。我们响应学校的召唤,读了大量的书。通过这次活动，使我们增长了知识,开阔了视野。我校真是名幅其实的《书香校园》。
16.在学校开展戏剧教学的过程中,很多家长努力为孩子争取上台演出。他们希望孩子变得更加开朗、更加自信,语言表达能力和表演水平得到改善。看来,家长们都非常注重对孩子综合素质的养护 。
17.我的哥哥很不拘小节,他书包里的直尺、钢笔、课本、圆规等文具总是乱七八遭地放在一起。后来,在老师的教育下，哥哥克服了自己的缺点。在今年的庆“六一”文娱晚会上,哥哥表演的舞蹈和音乐特别精彩。这天,哥哥还光荣地被评为《优秀少先队员》的称号。爸爸高昂地说:“我们家的春天来了?”
18.近几个来,我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了提高,城市周围的环境也得到了改变,街道更加整洁了,道路更加宽阔平坦了,增多了树木花草。上级领导到我市检查后,给予了充分的肯定。如今,我市的面貌真是改头换面了。
19.在我数学测验时,被一道难题难住了。我想来想去反复琢,就是没有头绪。老师忽然想起我教的画线段、列图表的方法,马上不慌不忙振作精神,动起手来。显然,很快就看出了门道,难题被攻破了。原来,只有方法正确,难题就不难。
20.生活中的语文资源常常我们的眼帘映人，如校园墙壁上的名人名言,路旁的花草树木和小草等……只要我们做个有心人,就会发现丰富极了。
21.下面这段话中有1处错别字、1处错标点、2处语病，请用修改符号改正错误。
天空中乌云蜜布，不一会儿刮起了大风。女孩坐在房间里寂静地读着一本“了不起的狐狸爸爸”,窗外的风雨并没有影响到她。读了这本书，令她深受感动。
22.用修改符号将下面的寻物启事修改正确。
专题9修改病句——“修改语段”专项训练参考答案
用恰当的修改符号修改下列语段。
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21.下面这段话中有1处错别字、1处错标点、2处语病，请用修改符号改正错误。
22.用修改符号将下面的寻物启事修改正确。
什么是病句
病句就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。
修改病句的方法
首先要认真地一字不漏地把原句读几遍，看清上下文的关系，弄清句子的内容，看看是否顺口；接着根据病句类型的特点，找出病因，然后改正;修改后看看是否保留原句的基本意思，标点符号运用是否正确。
修改病句的步骤
①读句子，理句意；②查排审，找病因；③改句子，保原意
符号名称
符号功能
符号示例
改正符号
改正错误
增补符号
增补文字
删除符号
删除文字
对调符号
调整字句位置
移动符号
移动文字
注
意
事
项
修改病段时，除常见错误类型外，还会遇到一些错别字和错标点
①错别字，如误用形近字、同音字等;
②错标点，如多省略号、书名号误用为双引号等。