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专题2(用词不当)修改病句专项训练-2025学年小升初语文 统编版
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(修改病句常考题型 考前必练必会知识点)
指句中所用的词不符合语境,或用了词义相近,甚至相反的词
用词不当
【专题2修改病句——“用词不当”专项训练】
用恰当的修改符号修改病句。
1.李老师很爱戴学生。
2.他养成了预习的好习气。
3.我们很高兴地看到老百姓的生活越来越富强。
4.琪琪品学兼优,受到全班同学的夸耀。
5.因为我累得满头大汗,所以成果令我很满意。
6.她通过努力最终实现了自己的幻想。
7.刚开始写作要多读一些名家名作,可以邯郸学步。
8.这些植物非常珍贵,我们要庇护它们。
9.许多年后,他的话果然回响在我耳边。
10.伟大的巨人盘古,用他的整个身体建造了美丽的世界。
11.妈妈温暖地说:“别忘了把外套带上。
12.小狗的嗅觉特别灵活。
13.新同学来到我们班,大家热心鼓掌欢迎他。
14.宁可天气再炎热,我也要坚持锻炼身体。
15.这座山太陡峭了,虽然爬起来很困难。
16.这栋建筑虽然很小,所以它是这座城市的标志性建筑之一。
17.他舍己救人的动作感动了许多人。
18.关于这个问题,大家讨论得很猛烈。
19.他很坚定,一向听不进去别人的意见。
20.在这次运动会中,他取得了优异的成就。
21.那几本书的质量都不太高,只有这本还聊胜于无。
22.诸葛亮诡计多端,是《三国演义》中我最喜欢的人物。
23.不管遇到了重重困难,她还是在规定时间内完成了任务。
24.李老师很爱戴学生。
25.他是一位十分有责任心的人。
26.尽管我费了九牛二虎之力,而且飞机模型还没做成。
27.小明兴奋得张牙舞爪,一溜烟儿跑回家去了。
28.张敏同学说的话很有道理,我们都附和她。
29.修建立交桥,既节约了土地,也增进了环境,还方便了交通。
30.在这次比赛中,经过一番努力,他取得了优异的成就。
31.在这次比赛中,他取得了优异的成就。
32.白求恩大夫一刻不停地陆续工作了六十九个小时。
33.演出结束了,我们连续走出了会场。
34.课堂上,同学们针对老师提出的问题进行了强烈的讨论。
35.乐乐经常做好事,所以常常得到大人们的夸耀。
36.我们要好好学习,争取早日实现我们的幻想。
37.只要辛勤劳动,才能创造幸福的生活。
38.王小明不但学习成绩优异,但是乐于帮助同学。
39.他意志顽固,面对严刑拷打也不屈服。
40.我们班被评为优秀班集体,同学们都感到十分自傲。
41.小组讨论会上,大家讨论得很猛烈。
42.班会上,班主任赞颂了王芳同学乐于助人的行为。
43.每天早上都会有很多老年人在公园里认真地练习身体。
44.大家走得很快,但是不一会儿就到达了目的地。
45.你即使打到了出租车,就赶不上火车了。
46.他既不能动弹,所以不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
47.只有穿过了这片森林,就能到达海边。
48.一个人难免有缺点,改进了就好。
49.我的朗诵表演很成功,老师赞颂了我。
50.我的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
51.不依靠群众,一个人假使能力再强,也干不了多少事情。
52.我们的老师学识渊博,上课时夸夸其谈,我们都听得人迷了。
53.我们常常在一起讨论问题,有时还为一个问题争得面如土色。
54.因为日记里的文字并不优美,所以字里行间透出的真实感受值得回味。
55.他相当顽强,死也不肯坦白。
56.他一进教室,同学们的眼睛都集中到他的身上。
57.《三国演义》出色地塑造了刘备、关羽等英雄事迹。
58.我们只有好好学习,就能取得好成绩。
59.之所以他有这样的好成绩,是因为他得到了老师的表扬。
60.敌人只是暂时被打败了,但他们一定会重整旗鼓,卷土重来的。
专题2修改病句——“用词不当”专项训练参考答案
用恰当的修改符号修改病句。
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什么是病句
病句就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。
修改病句的方法
首先要认真地一字不漏地把原句读几遍,看清上下文的关系,弄清句子的内容,看看是否顺口;接着根据病句类型的特点,找出病因,然后改正;修改后看看是否保留原句的基本意思,标点符号运用是否正确。
修改病句的步骤
①读句子,理句意;②查排审,找病因;③改句子,保原意
符号名称
符号功能
符号示例
改正符号
改正错误
增补符号
增补文字
删除符号
删除文字
对调符号
调整字句位置
移动符号
移动文字
常
见
错
误
近义词错用
词义范围、语义轻重不当
词语感情色彩不当
关联词运用
不当
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