初中物理人教版（2024）八年级下册（2024）功优秀教学课件ppt

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1. 知道力学中做功的含义。能说出做功包含的两个必要因素,并能判断出力是否对物体做功。(物理观念)2. 明确计算功的大小的表达式,以及表达式中每个物理量的物理意义和单位。(物理观念、科学思维)3. 能应用公式 W=Fs 进行简单的计算。(物理观念、科学思维)
功可以表示为“贡献”“成效”
你能想到与“功”相关的成语吗？
如图所示，叉车要把货物从地面搬到车上在这个过程中，叉车除了要对货物施加力，还需要怎样做才能完成这个任务?
叉车除了要对货物施加向上的托举力，还需要沿着合适的路径移动，确保稳定，才能完成这个搬运任务，这就是力学中的“功”。
在叉车举高货物的过程中，货物受到一个向上的力F作用，并且这个力的作用下，向上移动了一段距离s，力F作用的成效体现在物体被举高了。
物理学中就说叉车托起货物的力做了功。
小车在力F的作用下，移动了距离s
人推小车，人对小车做了功
货物在力F的作用下，向上移动距离s
人提升货物，人对货物做了功
“做功”≠“做工” 物理学中的“做功”与日常生活的“做工”不同。“做功”是生产、生活中普遍存在的物理现象，它由严格而明确的含义，偏重于“成效、贡献”；“做工”是指消耗一定体力和脑力的人类活动。
【归纳总结】 如果有力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，在物理学中，我们就说这个力对物体做了功。
（物体在力的方向上移动的距离）
3. 不做功的三种情况
现象：某同学踢足球，足球离开脚后在地面上滚动的过程中。
该同学对足球不做功，即不劳无功
（1）无力有距离（不劳无功）
分析：被踢出去的足球由于惯性会继续移动一段距离。
小芳对石头没有做功，即劳而无功
（2）无力有距离（劳而无功）
现象：小芳搬石头，但没有搬动
分析：小芳有力作用在石头 上，但石头没有移动
滑板受到的力与移动距离相互垂直，沿力方向移动的距离为0，小明对滑板不做功，即劳而无功
（3）力与移动距离垂直（垂直无功）
现象：小明提着滑板在水平面上走动
分析：滑板受到了竖直向上力，沿水平方向移动了一段距离，移动的方向与力的方向相互垂直。
【典例1】如图所示的四幅图是小明同学提包回家的情景，他提包的力做功的是（    ）
（1）定义：功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。
1. 功及其计算公式
W 表示功， F 表示力 ，s 表示沿力的方向移动的距离。
1N的力使物体在力的方向上通过1m的距离时所做的功为1J
在国际单位制中：力F的单位是牛（N），距离s的单位是米（m） ，则功W的单位是牛•米，用专门的名称叫做焦耳，简称焦，符号是 J。
把1个鸡蛋举高2m，做的功大约是1J
已知做功多少和物体在力的方向上移动的距离，可求出力的大小。
已知做功多少和力的大小，可求出物体在力的方向上移动的距离。
詹姆斯·普雷斯科特·焦耳（1818年12月24日—1889年10月11日），出生于曼彻斯特近郊的沙弗特，英国物理学家，英国皇家学会会员。
焦耳自幼跟随父亲参加酿酒劳动，没有受过正规教育。青年时期，认识了化学家道尔顿。道尔顿教给了他数学、哲学和化学方面的知识，为焦耳后来的研究奠定了理论基础。
热功当量：焦耳测出了热功当量，1卡=4.15焦耳。焦耳定律：电流通过导体所产生的热量与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比。焦耳热：毛细管电泳需要电场做功，有电场做功就会产生热量。
如果物体移动的方向与一个力（阻力）的方向相反，我们就说物体克服这个力做功。例如，在水平面上推动物体前进时，要克服摩擦力做功；提高物体时要克服重力做功。
人在爬楼梯时，要克服自己的重力做功，计算做功的大小时，应该用人的重力G乘以楼梯的竖直高度h。W=Gh
（5） 功的另一种表述
【典例2】一个重200N的物体在大小不变的水平拉力作用下匀速前进了25m，拉力撤销后，物体由于惯性又前进了10m。在物体向前运动35m的过程中拉力做的功为700J，则水平拉力的大小为       N，此过程中重力做的功是       J，物体靠惯性运动10m的过程中克服摩擦力做的功是       。
【详解】一个人先后用同样大小的力F使物体沿力的方向移动相同的距离s；该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，三个功的大小都等于W=Fs；即W1=W2=W3
①作用在物体上的 .
②物体在力的方向上移动的 .
1．功的计算(1)定义：力学中，功等于 与物体在力的方向上移动的 的乘积。(2)公式：W= 。(3)单位：国际单位制中，功的单位是 ，简称 ，符号是 ，1J=1N·m。
2．如图所示，力对物体做功的是（　　）
3．在足球比赛中，如图所示，小星同学一脚将足球踢出，足球离脚后，脚对足球 。足球在空中下落过程中，重力对足球 。（均选填“做功”或“不做功”）
4．当马拉着载有600kg货物的雪橇在水平的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是400N，若马拉雪橇前进了100m，则马的拉力做的功是 J，雪橇的重力做的功是 J。
5．如图所示，用手掌平托着两个鸡蛋升高50cm，此过程中手掌对鸡蛋做的功约为（   ）
A．0.05JB．0.5JC．5JD．50J
7．如图所示，a、b、c三种情况下，用大小相同的力F使同一物体沿不同的轨迹移动了相同的距离s，对于三种情况下拉力F所做的功分析正确的是（　　）
8．如图所示，小红参加植树时负责给树苗浇水。水桶和水的总重力为200N，小红将装有水的水桶提起0.5m后以0.8m/s的速度匀速走出16m远去给树苗浇水。（g取10N/kg）求：(1)小红提着水桶走16m所用的时间；(2)小红提起水桶去给树苗浇水的过程中对水桶所做的功。
9．如下图所示的是某餐厅的送餐机器人，其自身质量为45kg。该送餐机器人托着质量为5kg的物体送餐时，在1min内匀速直线运动了72m，该送餐机器人受到的摩擦力为其总重力的0.08倍。求此次送餐过程中：（g取10N/kg）(1)该送餐机器人运动的速度；(2)该送餐机器人所受牵引力的大小；(3)该送餐机器人克服摩擦力做功的多少。