北师大版（2024）八年级下册（2024）二力平衡示范课课件ppt

这是一份北师大版（2024）八年级下册（2024）二力平衡示范课课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了探究二力平衡的条件，二力平衡的条件，平衡力与相互作用力，二力平衡的应用，随堂训练等内容，欢迎下载使用。
速度大小和运动方向同时发生改变
注：物体处于静止或匀速直线运动， 运动状态不改变。
通过受力分析，分析一下：图中的物体各受到几个力，他们的运动状态是否发生改变？
物体处于静止或匀速直线运动状态，我们就称物体处于平衡状态。 处于平衡状态的物体所受的力叫作平衡力。
两个力的大小可能要相等
两个力的方向可能要相反
两个力可能要作用在同一条直线上
两个力应该在作用在同一物体上
改变绳子对卡片拉力的方向
改变钩码个数来改变绳子对卡片拉力的大小(拉力等于钩码重力)
改变纸板受到的两个力的三要素，通过纸板处于静止状态时，来判断卡片是否处于二力平衡。
作用在同一物体上的两个力方向相反、作用在同一条直线上，但大小不相等，物体会保持平衡状态吗？
作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相同、作用在同一条直线上物体会保持平衡状态吗？
作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反，但没有作用在同一条直线上，物体会保持平衡状态吗？
两个力大小相等、方向相反、且作用在同一条直线上，但没有作用在同一物体上，物体会保持平衡状态吗？
你能总结出二力平衡的的条件吗？
作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上。
在下面这些情形中，哪些情况下二力是平衡的？请说说你的理由。
如何区分两个力是一对平衡力还是一对相互作用力?
一对平衡力（二力平衡）：等大、反向、共线、同体．
一对相互作用力：等大、反向、共线、异体．
1.物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（ ） A、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持 C、物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
1. 利用二力平衡条件判定物体的运动状态：当物体只受到两个力 的作用，并且满足二力平衡的条件时，则可以判定物体处于静 止状态或匀速直线运动状态。
2.如果两个力是一对平衡力，那么己知一个力的大小和方向， 根据二力平衡的条件可以确定另外一个力的大小和方向。
3. 利用二力平衡测重力 : 为什么将物体挂在弹簧测力计下 静止时，弹簧测力计的示数等于物体所受重力的大小？
拉力与重力是一对平衡力
所以，拉力大小等于重力大小
1．下列物体中，受力平衡的是（　　）A．竖直向上抛出的石子B．沿光滑斜坡滚下的小球C．正从地面腾空而起的火箭D．在直路上匀速行驶的汽车
2.下列各物体中，受力不平衡的物体是（ ）
3．如图所示是小明玩手指顶笔游戏时的情景，下列各对力中可 能是一对平衡力的是（　　）
A．笔受到的重力和笔对地球的吸引力B．笔受到的重力和手指对笔的支持力C．笔受到的重力和笔对手指的压力D．笔对手指的压力和手指对笔的支持力
4.起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以 2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（ ） A、12000N B、6000N C、3000N D、无法判定
5．某工地的起重机要吊装个工件，该工件重6000N。当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时，起重机的钢绳受到的拉力为　 　N；当起重机以5m/s的速度匀速吊着工件下降时，钢绳受到的拉力　 　（填“变大”“变小”或“不变”），工件所受拉力的方向为　 　，起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做匀速直线运动，工件受到的拉力为　 　N。（忽略空气阻力不计）