小学苏教版（2024）简单的数量关系(一)备课ppt课件

这是一份小学苏教版（2024）简单的数量关系(一)备课ppt课件，文件包含61求一个数比另一个数多或少多少教学课件pptx、61求一个数比另一个数多或少多少教学设计docx、61求一个数比另一个数多或少多少分层作业docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。
初步理解求一个数比另一个数多（或少）多少的问题，理清数量关系，掌握解题思路，并能正确解答这类问题。
通过不同情境的练习，体会数学与生活的紧密联系，感受数学在日常生活中的作用，提高学生学习数学的兴趣。
在观察、操作、比较的活动中，增强学生学数学、用数学的意识。
通过观察、操作、画图、比较等活动，加深对减法现实意义的认识，初步培养分析推理能力、知识迁移和概括能力、语言表达能力。
理解并掌握求一个数比另一个数多（或少）多少的问题用减法计算的算理及解决方法。
学会用减法解决求一个数比另一个数多（或少）多少的实际问题，渗透一一对应、转化等数学思想。
比比看谁算的又对又快！
64 - 7 = 56 - 4 = 74 - 6 =23 - 7 = 96 - 3 = 42 - 9 =73 - 8 = 32 - 8 = 98 - 9 =
比 多（ ）个。
比 少（ ）个。
探究一：求一个数比另一个数多多少
有12个 和5个 。 比 多多少个？
我知道了有12个 ，有5个 。
从12个 中去掉5个，就是 比 多的个数。
5 + = 12
口答： 比 多（ ）个。
黄气球的个数-蓝气球的个数=黄气球比蓝气球的个数
可以先画一画，再想一想。
刚才我们是怎样解决问题的？
探究二：求一个数比另一个数少多少
有15个， 有10个。 比 少多少个？
从15个 中去掉10个，就是 比 多的个数。
10 + = 15
口答： 比 少（ ）个。
红气球的个数-灰气球的个数=灰气球比红气球少的个数
在解决这类问题求多多少，少多少时，实际上就是求两个数相差多少，首先要分清哪个数多，哪个数少，然后用减法计算，具体方法是:大数-小数=相差数。
有15个， 有10个。 比 少多少个？15 - 10 = 5
有12个 和5个 。 比 多多少个？12 - 5 = 7
比较这两道题，你有什么发现？
1、先用花片摆一摆、比一比，再解答。 冰箱里有16盒 和8盒 。 比 多多少盒？
口答： 比 多（ ）盒。
2、小熊比小兔少跳多少下？
23 - 6 = 17（下）
口答：小熊比小兔少跳17下。
小兔跳的下数-小熊跳的下数=小熊比小兔少跳的下数
3、哥哥和妹妹读同一本课外书，哥哥读了 45 页，妹妹读了40页。妹妹再读多少页就和哥哥同样多？
45 - 40 = 5（页）
口答：妹妹再读5页就和哥哥同样多。
哥哥读的页数-妹妹读的页数=妹妹需要再读的页数
4、看图说说 比 多多少，再编一个实际问题。
比 多4个。
书画班有13个男生和9个女生。男生比女生多多少人？
13 - 9 = 4（人）
口答：男生比女生多4人。
这节课你们都学会了哪些知识？小组交流。
今天我们学习了求一个数比另一个数多（或少）多少的实际问题。 求多多少，少多少，就是求两个数相差多少，要用减法计算。 大数-小数=相差数
步骤：先分清谁多谁少，再用大数减小数。
1.给家长讲一讲怎么求一个数比另一个数多（或少）多少的实际问题。
2.解决问题。 小林家养了15只兔和9只羊，兔比羊多多少只？羊比兔少多少只？