搜索
      点击图片退出全屏预览

      7.2 力的描述—初中物理八年级上册 同步教学课件+同步练习(教科版2024)

      加入资料篮
      立即下载
      查看完整配套(共3份)
      包含资料(3份) 收起列表
      课件
      7.2 力的描述—初中物理八年级上册 同步教学课件(教科版2024).pptx
      预览
      练习
      7.2力的描述(练习)(含答案解析).docx
      预览
      练习
      7.2力的描述(练习).docx
      预览
      正在预览:7.2 力的描述—初中物理八年级上册 同步教学课件(教科版2024).pptx
      7.2 力的描述—初中物理八年级上册 同步教学课件(教科版2024)第1页
      点击全屏预览
      1/19
      7.2 力的描述—初中物理八年级上册 同步教学课件(教科版2024)第2页
      点击全屏预览
      2/19
      7.2 力的描述—初中物理八年级上册 同步教学课件(教科版2024)第3页
      点击全屏预览
      3/19
      7.2 力的描述—初中物理八年级上册 同步教学课件(教科版2024)第4页
      点击全屏预览
      4/19
      7.2 力的描述—初中物理八年级上册 同步教学课件(教科版2024)第5页
      点击全屏预览
      5/19
      7.2 力的描述—初中物理八年级上册 同步教学课件(教科版2024)第6页
      点击全屏预览
      6/19
      7.2 力的描述—初中物理八年级上册 同步教学课件(教科版2024)第7页
      点击全屏预览
      7/19
      7.2 力的描述—初中物理八年级上册 同步教学课件(教科版2024)第8页
      点击全屏预览
      8/19
      7.2力的描述(练习)(含答案解析)第1页
      点击全屏预览
      1/18
      7.2力的描述(练习)(含答案解析)第2页
      点击全屏预览
      2/18
      7.2力的描述(练习)(含答案解析)第3页
      点击全屏预览
      3/18
      7.2力的描述(练习)第1页
      点击全屏预览
      1/10
      7.2力的描述(练习)第2页
      点击全屏预览
      2/10
      7.2力的描述(练习)第3页
      点击全屏预览
      3/10
      还剩11页未读, 继续阅读

      教科版(2024)八年级下册(2024)力的描述优质教学ppt课件

      展开

      这是一份教科版(2024)八年级下册(2024)力的描述优质教学ppt课件,文件包含72力的描述初中物理八年级上册同步教学课件教科版2024pptx、72力的描述练习含答案解析docx、72力的描述练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
      2.力会产生怎样的作用效果?
      一个物体对另一个物体的作用。
      使物体发生形变;使物体的运动状态发生改变。
      3.一个物体对另一个物体施加力的作用,另一个物体也同时对它施加力的作用。
        足球场上,球员带球如风,急停、转身、飞起一脚,球若流星,破门!运动员作用在足球上的力的大小、方向、位置稍有不同,就会使足球的运动大不相同。那么,力作用于物体所产生的不同效果,与力的哪些因素有关呢?
      力的方向不同力的作用效果不同。
      力的大小能够影响力的作用效果。
      力的作用点不同力的作用效果不同。
      1. 定义:力的作用效果与力的大小、方向和作用点(作用位置)有关。在物理学中,把它们称为力的三要素。
      a. 力的三要素均能影响力的作用效果,当其中的任何一个要素改变时,力的作用效果就可能会随之改变。b. 因为力的三要素决定了力的作用效果,所以我们要描述一个力时,就必须指明该力的三个要素。
      2. 在物理学中,力一般用 F 表示。
      3. 单位:国际单位是牛顿,简称牛,用符号N 表示。
      1. 推门的时候,用方向相同、大小不等的力在图中的A点沿箭头方向推门。
      “开门”体验力的三要素
      力的作用效果:力越大,力的作用效果越明显。
      2. 用同样大小的力依次在A、B、C点沿箭头方向施力,其效果也不相同。
      力的作用效果:力的方向和作用的位置不同,力的作用效果不同。
      力的大小不同,其作用效果不同
      力的方向和作用点不同,其作用效果不同
      感受力的作用效果:开门和关门的快慢、容易程度、是否能开门或关门
      1.力的示意图:在一般情况下分析物体受力时,常常只从作用点开始画一条长度适当、沿力的方向带箭头的线段来表示力。这样的图叫作力的示意图。
      2.力的图示:物理学中用一条带箭头的线段表示力——线段的长度表示力的大小,线段末端的箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,这种表示力的方式叫做力的图示。
      区分力的图示和力的示意图
      力的图示:常用一根箭头的线段精确表示力的三要素(有标度)
      力的示意图:用简单一根带箭头的线段来表示力(无标度)
      1. 小明用力向上提水时,他对水桶施加了一个提力, 同时水桶对小明的手也施加了一个拉力,那么这两个力的三要素( ) A、完全相同 B、大小、方向相同,作用点不同 C、大小相同,方向和作用点都不同 D、作用点相同,大小和方向都不同
      2. 如图所示,小华用矿泉水瓶做实验:他用水平力轻推底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时,瓶子翻了。他验证的是力的作用效果与( )A.力的作用点有关 B.力的方向有关C.力的大小有关 D.以上三者都有关
      3.如图所示,洒水壶有 A、B 两个把手,当用该洒水壶洒水时,应该提______把手;当用该洒水壶提水时,应该提______把手。这说明力的作用效果与力的_________有关。
      4.当你沿水平方向用力拉弹簧时,能否感受到弹簧也在拉你的手?在下图中画出弹簧对手的拉力示意图。
        牛顿是英国著名物理学家和数学家。他在力学、光学、天文学与数学领域有许多杰出贡献。他发现了万有引力定律和光的色散,总结出了运动三定律,奠定了经典物理学的基础。 牛顿出身贫寒,14岁时曾因经济困难而辍学在家,帮助母亲耕种。但他始终热爱学习,酷爱读书和动手制作。上小学时他就做了不少的风车、风筝、日晷、漏壶等实用器械,受到同学和邻居的赞赏。1661年,牛顿考入剑桥大学做工读生,其大部分时间也花在实验方面。

      相关课件 更多

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      初中物理教科版(2024)八年级下册(2024)电子课本新教材

      2 力的描述

      版本:教科版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

      切换课文
      • 课件
      • 教案
      • 试卷
      • 学案
      • 更多
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」sky星空娱乐
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map