初中教科版（2024）力的描述课文ppt课件

这是一份初中教科版（2024）力的描述课文ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了起点表示力的作用点，F100N，用100N的力拉车，力的图示，力的示意图，F阻2000N，F动4000N，力的三要素，力的图示的画法，力的描述等内容，欢迎下载使用。
1.知道力的三要素。能通过实验和对生活体验的分析、归纳，了解力的三要素对力的作用效果的影响。2.会画力的图示和力的示意图，并能根据力的示意图判断力的大小、方向和作用点。
【活动】推书实验：（1）分别用很小的力和较大的力沿同一方向推书脊的中间部位；（2）用大小相同的力沿不同方向推书的同一部位；（3）用大小、方向都相同的力推书的不同部位。
力的作用效果与力的大小有关
力的作用效果与力的方向有关
力的作用效果与力的作用点有关
托起两个鸡蛋的力约为1N
中学生的重力约为500N
【讨论交流】“开门”体验力的三要素（1）用不同大小的力在图中的A点沿箭头方向施力；（2）用同样大小的力依次在A、B、C点沿箭头方向施力。
力的作用点、方向相同，大小不同，力的作用效果不同
力的大小和方向相同，作用点不同，力的作用效果不同
通过模型法引入“光线”
要直观地研究力，我们也可以利用模型法画出一条线段来表示力的三要素。
我们通过什么科学方法直观地研究光？
如何用图示来表示力呢？
沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向
标出力的符号（大小和单位）
一个合适长度线段表示20N的力
确定受力物体；画出合适的线段作为力的标度；画出作用点（作为线段的起点或终点）；从力的作用点沿力的方向画线段，力越大，线段越长；在线段末端画出箭头；在箭头旁边标力的符号，并标上力的数值和单位。
确定受力物体（作用点在物体上）；从力的作用点沿力的方向画线段，力越大，线段越长；在线段末端画出箭头；在箭头旁边标力的符号，有时也标上数值和单位。
例：画出小汽车受到的力：向左的动力为4000N，向右的阻力为2000N。
1.如图所示，小丽同学把一根钢尺的下端固定，分别用不同的力去推它使它发生a、b、c、d各图所示的形变。若F1=F3=F4>F2，小丽同学的下列分析正确的是A.图a和b说明力的作用效果跟力的大小有关B.图c 和d 说明力的作用效果跟力的方向有关C.图b 和d 说明力的作用效果跟力的作用点有关D.图b和c说明力的作用效果跟力的方向有关
2.重为10牛的物体静止在斜面上，对斜面的压力为6牛，请用力的图示法在图中画出斜面受到的压力F。
艾萨克·牛顿（1643年—1727年），爵士，英国皇家学会会长，英国著名的物理学家，百科全书式的“全才”，著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。他在1687年发表的论文《自然定律》里，对万有引力和三大运动定律进行了描述。这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点，并成为了现代工程学的基础。 他通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性，展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律；为太阳中心说提供了强有力的理论支持，并推动了科学革命。
在力学上，牛顿阐明了动量和角动量守恒的原理，提出牛顿运动定律。在光学上，他发明了反射望远镜，并基于对三棱镜将白光发散成可见光谱的观察，发展出了颜色理论。他还系统地表述了冷却定律，并研究了音速。在数学上，牛顿与戈特弗里德·威廉·莱布尼茨分享了发展出微积分学的荣誉。他也证明了广义二项式定理，提出了“牛顿法”以趋近函数的零点，并为幂级数的研究做出了贡献。在经济学上，牛顿提出金本位制度。