小学语文语文园地课文配套课件ppt

这是一份小学语文语文园地课文配套课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了教学目标，识字加油站，心急如焚，彬彬有礼，焦躁不安，临危不惧，词句段运用，日积月累等内容，欢迎下载使用。
1.认识“蔼、慷”等9个生字，积累由生字组成的表现人物品质、心情等的词语。2.积累“囊萤夜读、悬梁刺股”等6个成语，能任选两三个讲讲成语里的故事和含义。3.积累表现人物品质的名言警句。
运用恰当的语言、动作描写能使人物生动、形象，使读者如见其人、如闻其声，更好地表现人物的品质。下面再认识一些能够表现人物特点的词语。
①找近义词法。和蔼：温和。慷慨：大方。
②动作演示法。焦躁不安：着急，烦躁，坐立不安的样子。（来回跺脚）
③突破难点字法。临危不惧：临，面临；惧，惧怕。面临危险不惧怕。心急如焚：焚，火烧林子。心里着急得像火烧一样，形容非常着急。
你还知道哪些词语可以表现人物品质或人物心情呢？
表现人物品质：诚实守信 大公无私 意志坚定 舍己为人
表现人物心情：欢天喜地 悲痛欲绝 垂头丧气 火冒三丈
回忆生活中、书中的人物，谁有这样的品质或在什么时候有这样的表现，说一说。
学过的修改符号：改正、增补、删除、对调、移动等。
我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竞赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。
（1）自主阅读教材内容。（2）运用符号，修改实践。学生用学过的修改符号在书上进行修改，并想一想修改的理由。（3）全班交流修改。
这段话一共有五处错误，分别是两处错别字，即“工夫不负有心人”的“工”、“竟赛”的“竞”，应改为“功”和“竞”；一处语义重复，将“忍不住”删去：一处语义错误，将“是否”删去；一处句序颠倒，将“我获得了一等奖”调到“同学们都情不自禁地为我鼓掌”的前面。
第一处是“一个风和日丽的一天”，搭配不当，改为“风和日丽的一天”或“一个风和日丽的下午”。
第二处是“我在学校的花丛中发现了一张蜘蛛网。我仔细一看，上面还有一只蜘蛛在爬呢”，语句重复啰嗦，改为“我在学校的花丛中发现了一张蜘蛛网，仔细一看，上面还有一只蜘蛛在爬呢”。
第三处是“结果，令人惊奇的事情终于发生了”，语义重复，用删除符号把“终于”删掉。
刚才我们用一读、二理解、三积累的方法学习了成语，接下来我们用同样的方法来学习名言警句。
天行健，君子/以自强不息。——《周易》胜人者/有力，自胜者/强。——《老子》不怨天，不尤人。——《论语》生于忧患/而死于安乐。——《孟子》
借助工具书或联系生活理解这几句话的意思，自主交流，弄懂这几句话的意思。
（1）天行健，君子以自强不息：天体的运行刚健不已，君子因而要求自己不断奋发上进。
（2）胜人者有力，自胜者强：能战胜别人是有力量，能克制自己的弱点才算是刚强。
（3）不怨天，不尤人：尤，责怪，怨恨。不埋怨天，不责备人。
（4）生于忧患而死于安乐：忧患中能获得生存，安乐中会遭致灭亡。
（1）自由读，师生对读，男女生比赛读。 （2）指名背诵。