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小学语文统编版(2024)四年级下册囊萤夜读教学ppt课件
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这是一份小学语文统编版(2024)四年级下册囊萤夜读教学ppt课件,共46页。PPT课件主要包含了囊萤夜读,囊萤映雪,铁杵成针等内容,欢迎下载使用。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
齐读题目,谁来说说题目的意思?
题解:(车胤)把萤火虫装在袋子里(照明),在夜里读书。
车胤(约333~约401) 字武子,东晋南平郡江安县西辛里(今湖北公安曾埠头乡)人。 自幼聪颖好学,家境贫寒,常无油点灯,夏夜就捕捉萤火虫,用以照明夜读,学识与日俱增。
自由朗读课文,读准字音,读通句子。
合理布局,避免拥挤。秃宝盖写得宽一些,各部件要写得紧凑,还要注意笔画的穿插避让。
撇捺舒展,竖钩写在竖中线上,左点与右边两点形成呼应,有顾盼之势。注意最后两点是左右点,不是上下点。
左部略高,右部略低;左部最后一笔提与右部的竖撇要穿插避让。注意不要漏写第四笔的短横。
胤/恭勤不倦,博学多通。家贫/不常得油,夏月/则/练囊盛数十萤火/以照书,以夜继日焉。
1.有标点符号的地方要读出停顿。
2.没有标点符号的,要根据意思适当读出停顿。
文言文常用语气词。加上一个“焉”字感觉时间长,还能读出古人摇头晃脑的感觉。
1.借助课文注释、插图,理解每句话的意思。2.思考:在少年时代,车胤是一个什么样的人呢?
胤恭勤不倦,博学多通。
译文:车胤勤勉认真、学习不知疲倦,他学问渊博,通晓许多门知识。
家贫不常得油,夏月,则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
译文:由于家境贫寒,夜晚没有油点灯,夏天他就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮读书,夜以继日地学习。
同一个词语,有时候表示事物名称,有时候表示一种动作行为。
第一句和第二句之间有什么关系?
课文插图中的书为什么是竹子做成的?
晋代的时候纸张还没有普及,多数书是用竹简做的。
在少年时代,车胤是一个什么样的人呢?
少年时代的车胤家境贫寒,但他学习勤奋,不知疲倦。
《囊萤夜读》这个故事给我们什么启发呢?
梳理:理解文言文的方法
胤( )不倦,博学( )。家贫不常得油,夏月,则( )盛数十( )以( ),以夜继日焉。
《囊萤夜读》讲述的是晋朝人车胤利用________代替油灯勤学苦读的故事,告诉人们:无论环境多么恶劣,都要__________,这样日后才能有成就。
晋孙康家贫,冬夜映雪光读书。 ——《初学记》卷二引《宋齐语》
译文:晋朝的孙康家中贫穷,冬天利用雪光读书。
胤恭勤不倦,博学多通。恭勤: 通: 。译文:______________________________________________________________
先解释字词的意思,再解释句子的意思。
晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。
课下背诵《囊萤夜读》,然后背诵给爸爸妈妈或同学听。
大家都知道大诗人李白吗?传说李白小时候学习并不认真,十分贪玩,是什么事改变了他呢?
用来舂米或捣衣的铁棒。
题解:铁棒被磨成了缝衣针。
自由朗读古文,读准字音,读通句子。
被包部分的撇、捺不要写得太长,最后一笔平捺要写得舒展。
磨针溪,在象耳山下。世传/李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪/方/磨/铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还/卒业。
借助注释,理解课文中每句话的意思。
译文:磨针溪在眉州象耳山的山下。
世传李太白读书山中,未成,弃去。
译文:传说李白在山中读书的时候,没有完成学业就放弃了。
过是溪,逢老媪方磨铁杵。
译文:(他)路过这条小溪,遇到一位老妇人在那里磨一根铁棒。
问之,曰:“欲作针。”
译文:(于是)问她(在干什么),(老妇人)说:“(我)想把这跟铁棒磨成针。”
译文:李白被她的意志感动,(就)回去完成了学业。
只要功夫深,铁杵磨成针。
儿时的李白能“还卒业”,体现了他的什么品格?
点击图片,播放视频《铁杵磨成针的故事》
很多人怀疑这个故事的真实性,你怎么看?
故事不一定真实,但我们在读的时候,要透过这个故事,看到它所反映出的精神,那就是——持之以恒、坚持不懈。
感其意 还卒业
《铁杵成针》讲的是大诗人李白小时候读书不顺,弃学途中偶遇一老妇人用 ,对自己的触动很大,终于发奋读书,最终学有大成。故事告诉我们:只有 地学习,才能学有所成。
译文:用绳子不停地锯木头,木头就会被锯断;水滴不停地滴,能把石头滴穿。
世传李太白读书山中,未成,弃去。弃:_________________译文:_ ___________________ ______________________________________ ______
一、先解释字的意思,再解释句子的意思。
传说李白在山中读书的时候,没有完成自己的学业,就放弃学习离开了。
二、你喜欢文中的李白吗?说说你的理由吧。
喜欢。因为他能从别人做事中联系自己的学业,并肯下功夫,持之以恒地去学习,所以我很喜欢。
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