初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）动荡变化中的春秋时期图文课件ppt

这是一份初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）动荡变化中的春秋时期图文课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了素养目标，王室衰微，何为春秋，诸侯争霸，春秋五霸，春秋时期经济的发展等内容，欢迎下载使用。
知道周王室衰微的原因及表现;
了解春秋时期诸侯争霸的原因
了解春秋时期经济发展的表现，认识生产力发展是社会进步的根本动力树立发展生产力的观念。
通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成。
重点：西周分封制难点：夏、商、周的更替
何为春秋？周王室是怎样衰微的？
前770年周平王迁都洛邑
结合材料，归纳周王室衰微的原因？
诸侯私田出现，实力增强
“普天之下，莫非王土”
设县、郡控制地方不再分封
王室衰微的根本原因：春秋时期，铁器、牛耕的使用促进了社会生产力的发展。
这一时期社会处于动荡和变化状态，西周的各种制度遭到破坏，后人称之为“礼崩乐坏“
思考：根据以上表格信息，分析周王室衰微有哪些表现？
表现①：周王室缺乏经济、军事实力，失去对诸侯的控制。
表现②：诸侯国实力崛起,不再听从王命；不再定期向天子纳贡,周王室财政陷入危机。
结合材料，概括王室衰微的结果？
结果：周王室地位下降，大的诸侯势力崛起。他们竞相争霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位。
材料:“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”
诸侯各自为政,国家处于分裂状态。
思考：整个国家处于什么样的状态？
春秋时期诸侯为何争霸？霸主有哪几位？
阅读教材，分析诸侯争霸的原因、旗号、目的？当时著名的霸主有哪几位？
①周王室衰微；②各诸侯国政治、经济发展不平衡,为了自身利益,相互之间展开激烈的争斗；③民族间的矛盾有所发展。
齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王，春秋末期吴王阖闾、越王勾践。
齐桓公任用管仲为相，采纳管仲的建议，改革内政，发展生产，训练军队，打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋是第一个霸主。
尊王:表面上尊崇周天子，利用周天子影响号令诸侯。
攘夷:打着“攘夷”旗号充当着保护角色,能赢得华夏诸国的认同。
齐国是东方一个大国，临海，盛产鱼盐矿藏，经济富庶。
思考：你知道哪些春秋时期留下来很多成语典故，跟同学们分享。
材料一：春秋时期的大国争霸，使得战事不断，中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争，一些小国备受战争之害，如郑国遭受战祸70多次，宋国也有40多次，大量人口失去生命或流离失所，生产被破坏，田地荒芜。
结合材料归纳：春秋争霸带来的影响。
材料二：春秋时，居住在周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原；中原霸主也以“攘夷”号令诸侯抵抗……打破了各族间固有的地域界限，为各族的交往、融合创造了十分有利的前提。
①给人们带来了沉重的灾难。
②民族产生了华夏认同观念。
春秋初期有140多个诸侯国
③客观上有利于国家统一。
评价历史事件的方法：①要一分为二，辩证评价；②要在特定的历史背景中评价。
春秋时期经济为何发展？春秋时期经济发展的表现有哪些？
结合材料，概括春秋时农业发展的表现和作用？
材料一 美金 (青铜) 以铸剑戟，试诸狗马；恶金(铁) 以铸鉏夷斤斸，试诸壤土。 ——《国语·齐语》材料二 宗庙之牺（作祭品用的牛），为畎（quǎn）亩（田间，田地）之勤。 ——《国语·晋语》材料三 农，天下之大业也；铁器，民之大用也。器用便利，则用力少而得作多。 ——《盐铁论·水旱》
作用：促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件；是春秋时期农业生产力提高的重要标志，人类进入到铁器时代；推动社会转型，是春秋时期社会发生变化的根本原因
表现：铁制农具和牛耕出现。
春秋晚期牺 （xī ） 尊
结合材料，归纳春秋时期手工业发展的表现
干将作剑，采五山之铁精……使童女童男三百人鼓橐（tuó 皮制的风囊）装炭，金铁乃濡（rú 熔化铁液）。遂以成剑，阳曰干将，阴曰莫耶…… ——《吴越春秋 · 阖闾内传》
荆州楚墓出土虎座凤架悬鼓
青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业等有所发展；
结合材料和图片，归纳春秋时期商业发展的表现。
农业进步推动社会分工，剩余产品出现增多，商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多使用。
公田抛荒奴隶主大量开垦私田
诸侯势力壮大王室衰微分封制逐渐瓦解
春秋时期的经济发展是如何引起当时的社会动荡的？
“普天之下，莫非王土”（公田，又叫井田制，分封制存在的基础）
1.经济上: 铁犁牛耕的出现，促进了生产力的提高。 私田的出现，这使得旧有的井田制遭受破坏。
2.政治上: ①周王室衰微，控制范围缩小，经济能力下降等
②诸侯国崛起，齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸。长江流域的吴国和越国也先后北上争霸。
1.（2024·河南信阳·一模）根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。但据鲁史《春秋》记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期（    ）A．中央集权加强B．周王室势力衰微C．民族相互交融D．社会的动荡不安
2.春秋时期所谓“称霸”，就是因势力强大而成为中原诸侯的盟主，并得到周天子的承认。春秋的“霸主”，实则就是“盟主”，号令诸侯，集合诸侯之兵，讨伐对周王不臣的诸侯国家及少数民族，这是周王赋予他们的权力。材料反映了春秋时期的“霸主”（   ）A．实力高于其他诸侯B．巩固周天子统治C．没有太大的权力D．已经是天下“共主”
3.（2024·山西·三模）《管子·海王篇》中记载，齐国“一女必有一针一刀，耕者必有一耒一耜一铫【yá】（一种铁锄），”“行服连轺【yá】辇（轻便的马车）者，必有一斤（铁斧）一锯一锥一凿”。这表明当时的齐国（   ）A．管仲改革成就霸业B．铁质工具普遍使用C．农业生产迅速发展D．军事实力大为提高