人教版（2024）九年级全册串联和并联同步训练题

这是一份人教版（2024）九年级全册串联和并联同步训练题，文件包含第08讲串联和并联原卷版docx、第08讲串联和并联解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共40页， 欢迎下载使用。
考点一、串联电路与并联电路
考点二、判断生活在串并联电路
考点三、开关在串并联电路的作用
考点四、根据电路图判断串并联电路
考点五、串并联电路实物图和电路图
考点六、电路设计
考点七、串联和并联综合问题
【知识梳理】
【知识点一串联电路】
把电路元件逐个顺次连接起了就组成了串联电路。
特点：①电流只有一条路径；
②各用电器之间互相影响，一个用电器因开路停止工作，其它用电器也不能工作；
③只需一个开关就能控制整个电路。
【知识点二并联电路】
把电路元件并列地连接起来就组成了并联电路。
电流在分支前和合并后所经过的路径叫做干路；分流后到合并前所经过的路径叫做支路。
特点：①电流两条或两条以上的路径，有干路、支路之分；
②各用电器之间互不影响，当某一支路为开路时，其它支路仍可为通路；
③干路开关能控制整个电路，各支路开关控制所在各支路的用电器。
【知识点三串联电路特点】
【知识点四并联电路特点】
【题型归纳】
题型一、串联电路与并联电路
1．（23-24九年级上·全国）下列关于串联电路的说法中，错误的是（ ）
A．串联电路中各元件是逐个顺次连接起来的
B．若一个用电器的内部断路，其余的用电器仍可能通电工作
C．开关可使电路中的各灯泡同时发光或同时熄灭
D．连接电路时，开关可接在电池的正极或负极处，也可将开关接在用电器之间
【答案】B
【详解】A．电路中各元件按逐个顺次的方式连接起来的是串联电路，故A正确，不符合题意；
B．串联电路中电流只有一条流通路径，若一个用电器的内部断路，其余的用电器都不能通电工作，故B错误，符合题意；
C．因为串联电路中电流只有一条流通路径，所以开关可使电路中的各灯泡同时发光或同时熄灭，故C正确，不符合题意；
D．在串联电路中，开关可以控制整个电路，所以连接串联电路时，开关可接在电池的正极或负极处，也可将开关接在用电器之间，故D正确，不符合题意。
故选B。
2．（21-22九年级上·北京·阶段练习）下列关于串联电路和并联电路的特点概括完全正确的一组是（ ）
A．在串联电路中，开关位置不同，其控制作用也不同
B．在并联电路中，只要支路开关闭合，其所在支路的用电器就能工作
C．在串联电路中，若一个用电器的内部断路，则其余的用电器仍可能正常工作
D．电动自行车的电机与喇叭之间是并联的
【答案】D
【详解】A．因串联电路电流只有一条路径，开关连接在电路中的不同位置时，作用相同，故A错误；
B．并联电路中各支路可以独立工作、互不影响，但如果干路开关断开时，即使支路开关闭合，其所在支路的用电器也不能工作，故B错误；
C．在串联电路中，若一个用电器的内部断路，整个电路断路，则其余的用电器不能正常工作，故C错误；
D．电动自行车在工作时，电动机与喇叭可以独立工作，电动机不转时，喇叭可以响，电动机与喇叭之间是并联的，故D正确。
故选D。
3．（23-24九年级上·四川成都·期中）关于串、并联电路，下列说法正确的是（ ）
A．公路边路灯要亮一起亮，要灭一起灭，由此可以判定它们是串联的
B．随手关闭家里不必要使用的电灯等家用电器。每多关闭一个家用电器，家庭电路里干路电流将变小
C．教室里每三盏灯由一个开关控制，所以它们是串联的
D．通过两用电器的电流相等，它们一定是串联的
【答案】B
【详解】A．公路边的路灯虽然要亮一起亮，要灭一起灭，但当其中一盏灯坏了，其它灯仍工作，它们工作时互不影响，是并联的，故A错误；
B．家用电器是并联电路，每多关闭一个家用电器，相当于减小电阻的横截面积，总电阻会增大，家庭电路里干路电流将变小，故B正确；
C．教室中的日光灯由一只开关同时控制，但其中一盏灯坏了，其它灯仍工作，每盏灯工作都互不影响，是并联的，故C错误；
D．在串联电路中，通过各用电器的电流相等，并联电路中，支路电流也可能是相同的，所以电流相等，它们不一定是串联的，故D错误。
故选B。
题型二、判断生活在串并联电路
4．（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨）关于生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是（ ）
A．教室里的风扇和日光灯是并联的
B．教室里的日光灯与控制它的开关是串联的
C．公园的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，所以路灯间是串联的
D．如果一只灯泡开路，另一只灯泡仍然发光，这两个灯泡是并联的
【答案】C
【详解】A．教室里的风扇和日光灯，使用时互不影响，所以它们是并联的，故A正确，不符合题意；
B．教室里的日光灯之间都是并联的，控制灯的开关与灯是串联的，故B正确，不符合题意；
C．路灯晚上同时亮，早上同时灭，但如果一盏灯坏掉，不会影响其它路灯，所以各灯是并联的，故C错误，符合题意；
D．因为一只灯泡突然熄灭时，另一只灯泡仍然正常发光，说明两灯互不影响，因此只能是并联，故D正确，不符合题意。
故选C。
5．（23-24九年级上·四川成都·阶段练习）如图所示的电路，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该（ ）
A．只闭合S2B．只闭合S1
C．同时闭合S1和S2D．同时闭合S1和S3
【答案】D
【详解】由图可知当闭合开关S1、S3，断开开关S2时，两盏灯泡的两端分别连在一起，电流分别经过两盏灯泡后回到电源的负极，则它们这种连接方式是并联，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
6．（23-24九年级上·陕西西安·阶段练习）如图，小睿同学发现老师办公室墙上有两个开关，各自控制着一列电灯、每列有三盏灯；关于该电路的连接，下列说法正确的是（ ）
A．两列电灯之间一定是串联的，同一列的三盏灯之间可能是并联
B．两列电灯之间一定是并联的，同一列的三盏灯之间可能是串联
C．开关和自己控制的一列电灯一定是并联关系，同一列的三盏灯之间一定是串联
D．开关和自己控制的一列电灯一定是串联关系，同一列的三盏灯之间一定是并联
【答案】D
【详解】两个开关，各自控制着一列电灯，所以开关和自己控制的一列电灯一定是串联关系，同时两列电灯可以独立工作，所以两列电灯之间一定是并联的。办公室的一盏灯坏了，其它盏灯仍可以正常工作，所以同一列的三盏灯之间一定是并联。故ABC错误，D正确。
故选D。
题型三、开关在串并联电路的作用
7．（24-25九年级上·四川遂宁）如图，下列判断错误的是（ ）
A．S1、S2都闭合时，L1、L2、L3并联
B．S1、S2都断开时，L1、L2、L3串联
C．S1断开，S2闭合时，L2、L3并联后再与L1串联
D．S1闭合，S2断开时，对L1、L2形成短路
【答案】C
【详解】A．S1、S2都闭合时，L1、L2、L3为并列连接，L1、L2、L3并联，故A正确，不符合题意；
B．S1、S2都断开时，L1、L2、L3为顺次连接，L1、L2、L3串联，故B正确，不符合题意；
C．S1断开，S2闭合时，L2、L3被短路，此时电路为L1的简单电路，故C错误，符合题意；
D．S1闭合，S2断开时，对L1、L2形成短路，此时电路为L3的简单电路，故D正确，不符合题意。
故选C。
8．（23-24九年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末）如图所示的电路，下列判断正确的是（ ）
A．同时闭合开关S1、S2、S3时，电源短路
B．闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联
C．闭合开关S2，断开开关S1、S3时，灯L1、L2并联
D．闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮
【答案】A
【详解】A．同时闭合开关S1、S2、S3时，电源短路，电源可能被烧坏，故A正确；
B．闭合开关S1、S3，断开开关S2时，电路中有两条路径，两灯L1、L2并联，故B错误；
C．闭合开关S2，断开开关S1、S3时，电流只有一条路径，两灯L1、L2串联，故C错误；
D．闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1被局部短路，电路为灯L2的简单的电路，灯L1不亮、L2亮，故D错误。
故选A。
9．（23-24九年级上·湖北宜昌·期中）关于如图所示的电路，下列说法正确的是（ ）
A．只闭合S2，L1、L2都发光，S2对L1有控制作用
B．只闭合S1，L1发光，S1对L1有控制作用
C．只闭合S1，L1发光，有电流经过S1
D．同时闭合S1、S2，电源短路，损坏电路
【答案】D
【详解】A．只S2闭合，L1、L2并联，L1、L2都发光，S2串联在L2支路上，S2对L2有控制作用，S2对L1没有控制作用，故A错误；
BC．只闭合S1，对L2短路，只有L1连入电路，电流经L1直接流回负极，L1发光，S1对L1没有控制作用，故BC错误；
D．同时闭合S1、S2，电流经导线和开关直接流回负极，引起电源短路，损坏电路，故D正确。
故选D。
题型四、根据电路图判断串并联电路
10．（2024·四川广安·中考真题）党的二十大报告指出“必须坚持科技是第一生产力”。某学校为了培养学生的科学素养，开展了STEM科创教育，在此期间，科创小组自制了“冰淇淋自动售货机”。该作品可以通过扫码（该开关闭合）或投币（该开关闭合）完成自动出售服务；当光线较暗时，光控开关闭合，还可以提供照明。下列电路设计符合该要求的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】D
【详解】由题意可知，闭合开关扫码或闭合开关投币都能启动电动机，故开关扫码和投币应并联共同控制电动机；在光线较暗时，光控开关自动闭合，接通灯泡照明，则灯泡由光控开关控制，且与电动机并联。综上所述，图D符合要求，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
11．（23-24九年级上·安徽合肥·期末）“践行低碳环保，倡导绿色出行”，小明家买了一辆国产纯电动轿车。其中一个智能设置是车门，车的前后两门（电路开关）中任意一个门没有关闭好，车辆的驱动电动机M都无法工作行驶。图中符合要求的电路是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【详解】车的前后两门（电路开关）中任意一个门没有关闭好，车辆的驱动电动机M都无法工作行驶，说明两个开关是串联在电路中的。
A．任意一个门关好，车辆的驱动电动机M都可以工作行驶，故A不符合题意；
B．两个开关串联，两个开关都闭合电路才能接通，故B符合题意；
C．闭合前门开关，电动机通路；两个开关都闭合，电动机短路，造成电源短路，故C不符合题意；
D．闭合前门开关，电动机通路；闭合后门开关，电源短路，故D不符合题意。
故选B。
12．（23-24九年级上·重庆永川·期末）智能让生活更美好！如图所示，是一款智能语音小夜灯。当接通电源开关S1时，指示灯L1发出微微的蓝光，提示人们可通过语音指令使声控开关S2闭合，小夜灯L2即可发光；电源开关S1断开时，语音指令无效。电路图中符合要求的是（ ）

A． B．
C． D．
【答案】A
【详解】A．由题意可知，当接通电源开关S1时，指示灯L1发出微微的蓝光，说明S1可以控制L1，声控开关S2闭合，小夜灯L2即可发光，说明S2可以控制L2，电源开关S1断开时，语音指令无效，说明S1可以控制L2，所以应是两个灯并联，S1在干路控制所有用电器，S2与L2在同一支路，故A符合题意；
B．本图中S2闭合，L1发光，小夜灯L2可能不发光，当接通电源开关S1时，L2发光，指示灯L1也可能不亮，故B不符合题意；
C．本图中开关S1断开时，S2闭合，小夜灯L2仍可发光，语音指令有效，故C不符合题意；
D．本图中L1和L2的位置放反了，S2控制的是L1，故D不符合题意。
故选A。
题型五、串并联电路实物图和电路图
13．（23-24九年级上·甘肃兰州·期末）根据如图所示实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
【答案】
【详解】根据实物图可知，两灯泡并联，电流表与灯泡L1串联，开关S2与灯L2串联，开关S1控制整个电路，电路图如下图所示
14．（22-23九年级上·山东威海·阶段练习）根据实物连图在方框内画出相应的电路图。
【答案】
【详解】根据实物图可知，从电流正极出发经过电流表后分成两条支路，一支路经灯泡L1、开关S1；另一支路经灯泡L2、开关S2；然后两路汇合共同经过开关S回到电源负极，如图
15．（22-23九年级上·江苏苏州·期中）某同学接一电路如图所示，请指出电路中的问题，并按如下要求改动电路：
（1）在电路中减去一根导线（在该导线上打上×）使三灯串联。
（2）在电路中加上一根导线使三灯并联。

【答案】（1） ；（2）
【详解】图中电流从电源正极流出，经开关→A→C′→L2，回到电源负极，L1和L2被导线AC′短路；
（1）要使三盏灯泡串联，电流应只有一条路径，由图可知应去掉导线AC′，如图所示：

（2）要使三盏灯泡并联，应让电流分别流过三盏灯泡，由图知可用导线连接B′C或A′C，如图所示：

题型六、电路设计
16．（2024·甘肃兰州·一模）如图所示的电路中有一根导线连接错误或多接了一根导线。请在多接的导线上画“ד，使电路连接正确；或在错误的导线上画“×”，用笔画线代替导线，使电路连接正确。并按照改正后的实物图，在答题卡中的虚线框内画出对应的电路图。（选取一种方案即可）
【答案】或
【详解】去掉连接两盏灯泡右接线柱的导线，电路为串联电路，电压表测量L1两端的电压，如图所示
或者去掉连接电压表与开关的导线，将开关端的导线改接到灯泡L2的左侧接线柱上，如图所示
17．（23-24九年级上·河北秦皇岛·阶段练习）某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙（S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙）使灯亮才能进入保密室；而馆长只要用自己的钥匙（S长表示馆长的钥匙）使灯亮就可以进入保密室。请设计电路，完成虚线框中的部分电路图
【答案】
【详解】由题意可知，甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙使灯亮才能进入保密室，说明两者不能独立工作、相互影响即为串联；馆长只要用自己的钥匙使灯亮就可以进入保密室，说明馆长的钥匙开关与甲、乙资料员钥匙开关并联，且灯泡位于干路。如图所示：
18．（23-24九年级上·江苏常州·阶段练习）如图所示是设计的一个自动防盗报警电路。要求：晚间开关S闭合后，当房门被打开时，细导线AB被扯断
【答案】
【详解】从电源正极依次串联开关、灯泡以及电铃回到电源负极，如图所示：
题型七、串联和并联综合问题
19．（24-25九年级上·全国）下列电路中，闭合开关后会损坏电流表的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【详解】A．A项中，两灯泡并联，电流表测所在支路的电流，闭合开关，电路不会短路，不会损坏电流表，故A不符合题意；
B．B项中，开关闭合后，两灯泡被短路，电流表直接接在电源两极之间，会损坏电流表，故B符合题意；
C．C项中，两灯泡并联，电流表测干路电流，闭合开关，电路不会短路，不会损坏电流表，故C不符合题意；
D．D项中，两灯泡并联，电流表测干路电流，闭合开关，电流表不会损坏，故D不符合题意。
故选B。
20．（2024·湖南常德·一模）小梦所在学习小组的同学们自制了一台风力报警器，风力探头通过中心滑杆可带动下端的金属片上下移动。当风速较小时，仅绿灯亮，电铃不响；当风速增大到一定程度后，绿灯不亮，电铃响发出警报。下列四幅风力报警器的原理图符合要求的是（ ）
A．B．C．D．
【答案】B
【详解】AC．由两电路图可知，风速变化时，探头不会向上运动，金属片始终与BB′接触，绿灯发光，而不会出现绿灯不亮、电铃响发出警报的情况，故AC不正确；
B．由图可知，当风速较小时，金属片与BB′接触仅绿灯亮；当风速增大到一定程度时，探头上方空气流速大、压强小，探头下方空气流速小、压强大，产生向上的升力，金属片与AA′接触，绿灯不亮、电铃响发出警报，故B正确；
D．由图可知，当风速较小时，金属片与BB′接触仅绿灯亮；当风速增大到一定程度时，金属片与AA′接触，绿灯亮、电铃响发出警报，故D错误。
故选B。
21．（2024·四川成都·二模）如图所示电路中，下列说法正确的是（ ）
A．该电路的连接是正确的
B．该电路中两灯是并联的
C．要使两灯组成串联电路，应拆掉导线de
D．要使两灯组成并联电路，应将导线bc的c端改接到d端
【答案】D
【详解】AB．由图知，闭合开关时，电流不经过用电器而直接流回电源负极，会发生电源短路，会损坏电流表和电源，故AB错误；
C．要使两灯组成串联电路，应拆掉导线cf，故C错误；
D．要使电路中的两灯并联，可以将导线bc的c端改接到d或e端，电流从正极流出在f点分开，分别经过两个灯泡后在d点或e点汇合后经过开关回到负极，故D正确。
故选D。
【高分演练】
一、单选题
22．（24-25九年级上·全国）霓虹灯招牌“中国农业银行”每个字背后是由许多LED灯串组成的，现发现第4个字“业”熄灭，其他字均正常发光（如图所示）。根据这一现象，对发光字背后的灯串之间的连接方式判断正确的是（ ）
A．“业”这个字的笔画之间一定是串联的
B．“业”这个字的笔画之间一定是并联的
C．“业”这个字与其他字之间一定是串联的
D．“业”这个字与其他字之间一定是并联的
【答案】D
【详解】由题图可知，“业”字熄灭，其他字均正常发光，说明各个字之间能够独立工作，互不影响，因此“业”字与其他字之间为并联关系；“业”字的各笔画之间可能是串联，也可能是并联，故D正确，ABC错误。
故选D。
23．（2024·天津·中考真题）某兴趣小组要为居家老人设计一个“应急呼叫器”电路，要求：开关断开时，电灯和电铃均不工作；开关闭合时，灯亮铃响，即使电灯因断路不亮，电铃仍可工作。如图所示的电路中，符合设计要求的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】C
【详解】开关断开时，电灯和电铃均不工作，说明开关设在干路上控制所有用电器；开关闭合时，灯亮铃响，即使电灯因断路不亮，电铃仍可工作，说明电灯和电铃并联，工作不相互影响。如图所示的电路中，符合设计要求的是C。
故选C。
24．（2024·广西贵港·二模）玩具警车的简化电路如图所示，以下说法中正确的是（ ）
A．开关S₁控制整个电路B．电动机与小灯泡工作时互不影响
C．开关S₂控制整个电路D．开关S₁、S₂都闭合时电动机与小灯泡是串联的
【答案】B
【详解】ACD．由电路图可知，电动机和小灯泡并联，S1在小灯泡支路控制小灯泡，S2在电动机支路控制电动机。故ACD错误；
B．电动机和小灯泡并联，由于并联电路互不影响，故B正确。
故选B。
25．（23-24九年级上·吉林松原·阶段练习）学校甬路旁边的路灯，不仅美观，还很环保，这些路灯总是同时亮，同时熄灭。它们的连接方式是（ ）
A．串联B．并联
C．既可以串联也可以并联D．既不是串联也不是并联
【答案】B
【详解】由题意可知，路灯总是同时亮，同时熄灭，但如果一只损坏，其他的路灯仍能工作，说明它们之间互不影响，因此它们的连接方式是并联。故B正确，ACD错误。
故选B。
26．（23-24九年级上·湖北武汉·阶段练习）学校有前、后两个门，在前、后门各装一个按钮开关，学校传达室有电池组和甲、乙两盏灯。要求：前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮，下列电路图符合要求的是（ ）
A．B．C．D．
【答案】A
【详解】A．图中，后门开关闭合时乙灯亮，前门开关闭合时甲灯亮，故A符合题意；
B．图中，前门开关闭合时甲乙同时亮，后门开关闭合时甲乙同时亮，故B不符合题意；
C．图中，图中两开关与两个灯泡串联，当所有开关都闭合时，甲乙同时亮，故C不符合题意；
D．图中两条支路都没有接在电源的正极上，无论闭合哪个开关，甲乙都不亮，故D不符合题意。
故选A。
27．（23-24九年级上·四川成都·阶段练习）如图所示的电路图中，下列说法正确的是（ ）
A．闭合S2、S3，断开S1，电路是开路
B．闭合S1、S2，断开S3，电路是断路
C．闭合S1、S3，断开S2，L1和L2并联
D．闭合S2，断开S1、S3，L1和L2并联
【答案】C
【详解】A．闭合S2、S3，断开S1时，此时电路为L1的简单电路，电路为通路，故A错误；
B．闭合S1、S2，断开S3时，导线将电源两极连在一起，电路为短路，故B错误；
C．闭合S1、S3，断开S2，该电路中电流的路径有两条，则L1和L2并联，故C正确；
D．闭合S2，断开S1、S3时，该电路中只有一条电路路径，因此两个灯泡串联，故D错误。
故选C。
28．（23-24九年级上·四川广元·期末）如图所示的电路中，电源由两节新干电池组成，L1和L2是两个完全相同的小灯泡，下列说法中正确的是（ ）
A．闭合开关S，小灯泡L1、L2都能发光
B．闭合开关S，电路发生短路，小灯泡被烧毁
C．要使小灯泡L1和L2串联，可去掉导线1
D．将导线3改接到接线柱C上，闭合开关S，L1和L2并联
【答案】D
【详解】AB．如图所示，开关S闭合后，电流将从电源正极经过导线2与导线3和开关回到电源负极，造成电源短路，没有电流经过灯泡，两灯都不发光，故AB错误；
C．若要使两灯串联接入电路，则需要去掉BD之间的导线2，故C错误；
D．如图所示，若将导线3从接线柱B改接到接线柱A上，两灯在两条支路上，两灯并联，且都能发光，故D正确。
故选D。
29．（23-24九年级下·甘肃金昌·期中）随着人们生活水平的提高，家庭中的用电器越来越多。关于图中用电器的说法不正确的是（ ）
A．甲图中，三合一的数据线给三台手机同时充电时，三个插头之间是并联的
B．乙图中，任意取下一个灯泡后整串彩灯都会熄灭，每个灯泡之间是串联的
C．丙图中，餐厅里的三盏灯，用一个开关能同时控制它们的通断，三盏灯是串联的
D．丁图中，写作业时照明用的台灯，有一个开关控制它的通断，灯和开关是串联的
【答案】C
【详解】A．三合一的数据线给三台手机同时充电时，三个插头可以独立工作，互不影响，因此它们是并联的，故A正确，不符合题意；
B．任意取下一个灯泡后整串彩灯都会熄灭，说明这些彩灯之间相互影响，是串联的，故B正确，不符合题意；
C．餐厅里的三盏灯是并联的，开关在干路上，所以能同时控制他们的通断，故C错误，符合题意；
D．一个开关控制台灯的通断，灯和开关是串联的，故D正确，不符合题意。
故选C。
30．（2024·安徽·一模）一个暗箱外立面上装有L1、L2两盏灯，其外表面可见S1、S2两个开关。为了探究开关和暗箱内的灯泡是如何连接的，某同学进行了如下操作：先闭合S1，发现两灯都发光，再闭合S2，只有L1发光且比原来更亮一些。据此可判断出暗箱内的电路连接方式为（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【详解】先闭合S1，发现两灯都发光；再闭合S2，只有L1发光且比原来更亮一些，说明此时L1电压变大，则闭合S1，电路中电阻较大，两灯串联工作；再闭合S2，L1独自工作，因此L1、L2、S1串联，S2并联在L2两端，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
31．（23-24九年级上·江苏南京·期末）如图所示的密闭电盒，其表面可见的两个开关：S1、S2及两盏灯L1、L2与内部元件组成电路。进行了如下操作：只闭合S1，只有灯L1发光；再闭合S2，两灯都发光；再断开S1，两灯都熄灭。下列部分电路的连接方式符合上述现象的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】C
【详解】A．如图，只闭合S1，只有灯L1发光；再闭合S2，两灯都发光；再断开S1，只有L1熄灭，故A不符合题意；
B．如图，只闭合S1，两灯都不发光；再闭合S2，两灯都发光；再断开S1，只有L1熄灭，故B不符合题意；
C．如图，只闭合S1，只有灯L1发光；再闭合S2，两灯都发光；再断开S1，两灯都熄灭，故C符合题意；
D．如图，只闭合S1，两灯都发光；再闭合S2，两灯都发光；再断开S1，两灯仍都发光，都D不符合题意。
故选C。
二、填空题
32．（24-25九年级上·辽宁沈阳·开学考试）如图所示，只闭合开关S1、S2时，灯 发光；当开关 闭合，其他开关断开时，灯L1、L2串联。
【答案】 L2 S2
【详解】[1]如图所示，只闭合开关S1、S2时，灯L1被短路，只有L2接入电路，因此灯L2发光。
[2]要使灯L1、L2串联，电路只有一条路径，开关S2闭合，S1、S3断开即可。
33．（24-25九年级上·全国·课后作业）如图所示的电路，电路中有 条电流路径，是 电路（选填“串联”或“并联”）。此时，取下一只正在发光的灯泡，则另一只灯泡 （选填“熄灭”或“发光”），说明串联电路中各用电器之间 （选填“相互影响”或“互不影响”）。改变开关在电路中的位置，开关的控制作用 ，在该电路中开关控制 （选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）。
【答案】 一 串联 熄灭 相互影响 不变 L1和L2
【详解】[1][2]由图可知，电路中各个电路原件顺次连接，有一条电流路径，是串联电路。
[3][4]串联电路只有一条电流路径，流过一个元件的电流同时流过另一个元件，因此各元件相互影响，取下一只正在发光的灯泡，则另一只灯泡熄灭，说明串联电路中各用电器之间相互影响。
[5][6]开关控制电路的通断，改变开关在电路中的位置，开关的控制作用不变，控制所用用电器，即在该电路中开关控制L1和L2。
34．（24-25九年级上·全国·课后作业）如图所示的电路，开关全部闭合，两灯均发光，电路中有 条电流路径，是 电路（选填“串联”或“并联”）。此时，取下一只正在发光的灯泡，则另一只灯泡 （选填“熄灭”或“发光”），说明并联电路中各用电器之间 （选填“相互影响”或“互不影响”）。开关S控制 ，开关S1控制 ，开关S2控制 （均选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）。
【答案】 两 并联 发光 互不影响 L1和L2 L1 L2
【详解】[1][2]根据实物图可知，闭合开关S后，电流从电源正极开始分支，分别经过两个灯泡回到电源负极，因此电路中有两条电流路径，两灯泡并联连接。
[3]并联电路中有多条电流路径，各支路上的元件互不影响，因此闭合开关，此时，取下一只正在发光的灯泡，则另一只灯泡发光。
[4][5][6]在并联电路中，干路开关S控制L1和L2，支路开关只控制本支路用电器，即开关S1控制L1，开关S2控制L2。
35．（24-25九年级上·全国·假期作业）某市主干道两侧正在实施亮化工程，某段路的两侧亮化一共用了800只LED小彩灯，通过插头接入电网，它们同时亮同时灭，由此 （填“能”或“不能”）判断小彩灯的连接方式，如果取下其中任何一只小彩灯，其他小彩灯不发光，则它们是 （填“并联”或“串联”）连接的。
【答案】 不能 串联
【详解】[1]串联电路的开关控制整个电路，并联电路中干路开关控制整个电路，因此根据小彩灯同时亮同时灭不能判断其连接方式。
[2]如果取下其中任何一只小彩灯，其他小彩灯不发光，说明各彩灯工作时相互影响，则各小彩灯是串联的。
36．（23-24九年级上·江苏扬州·阶段练习）如图所示电路，电源电压恒定不变，闭合开关S1、S2，断开S3，则灯L1、L2是 联，此时L1、L2正常发光，若断开S1，闭合S2、S3，则灯L1的亮度是 （填“不变”、“变暗”、“变更亮”）；若同时闭合开关 ，会使电源短路而被损坏。
【答案】 并 不变 S1、S3
【详解】[1]由图示知，开关S1、S2闭合，S3断开，电路分为两个支路，两灯并联在电路中。
[2]两灯并联时，正常发光，电路两端电压等于电源电压，断开S1，闭合S2和S3，灯L1单独工作，L2被短路，此时灯L1两端的电压等于电源电压，仍正常发光，所以亮度不变。
[3]同时闭合S1和S3，电流从电源正极出来，不经用电器，直接回到电源负极，造成电源短路。
37．（23-24九年级上·安徽淮北·期末）有一个看不见内部情况的小盒，盒内有一个电源，盒外有两只灯泡、一个开关（内部电路已连接正常），如图所示。闭合开关时两灯泡都亮，断开开关时两灯泡都熄灭；拧下其中一灯，另一灯同时熄灭，则两灯之间是 （选填“串联”或“并联”）的。
【答案】串联
【详解】并联电路各支路工作互不影响。串联电路由于只有一条电流路径，各用电器工作相互影响。当拧下其中一灯，另一灯同时熄灭，说明两灯工作互相影响，则两灯是串联的。
三、作图题
38．（23-24九年级上·辽宁大连·期末）根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
【答案】
【详解】根据电路图可知，两灯并联，电流表测量干路电流，开关S在干路上，开关S1控制灯泡L1，与其串联；电源正极出来，依次经过开关S，电流表，分为两条支路，一条是开关S1、L1串联，另一条是灯泡L2，之后共同回到电源负极，如图所示：
39．（24-25九年级上·全国·假期作业）用笔画线表示导线，将图甲所示电路元件连接成串联电路，将图乙所示的两盏灯连接成并联电路，要求开关控制两盏灯发光。
【答案】
【详解】灯泡L1与L2串联，则电流的路径只有一条，先后经过两个灯泡，开关串联在电路中，如图所示：
灯泡L1与L2并联，则电流的路径有两条，开关控制两个灯泡，则开关在干路中；如下图所示：
40．（23-24九年级上·江西抚州·期末）开关S控制小灯泡L1、L2；电流表测其中一个灯泡的电流，当拆掉L1时，电流表依旧有示数且示数不变。根据要求设计电路图，并完成实物图。
【答案】
【详解】根据题意知道，当拆掉L1时，电流表依旧有示数且示数不变，说明电流表与L2串联，在同一支路上，与L1并联；开关S控制小灯泡L1、L2，说明开关S在干路上，故电路图和实物图如下图
41．（23-24九年级上·湖南湘西·期末）图甲是一款学校常用的应急照明灯，当外部电路通电时两个应急灯都不亮；当外部电路停电时两个应急灯都发光。两个应急灯都正在发光时，小宁看到工人师傅将学校应急灯中的任意一个灯泡拧下，而另一个灯泡仍然发光。根据以上现象，小宁画出了这款应急照明灯的部分电路（如图乙），请你用笔画线代替导线把图乙的实物图连接完整（导线不能交叉）。
【答案】
【详解】两个应急灯都正在发光时，小宁看到工人师傅将学校应急灯中的任意一个灯泡拧下，而另一个灯泡仍然发光，说了两灯是并联的；当停电时，两灯都发光，所以开关接在干路上，如图所示：
42．（23-24九年级上·贵州贵阳·期末）如图所示电路，请用笔画线代替导线完成电路连接。要求：两灯并联，开关同时控制两灯，电流表只测量通过小灯泡的电流，导线不能交叉，不考虑电表量程的选择。

【答案】
【详解】两灯并联，开关同时控制两灯，开关接在干路上，电流表只测量通过小灯泡的电流，不考虑电表量程的选择，故电流表可选择小量程与串联，如图所示：

43．（23-24九年级上·全国·课后作业）如图所示的电路连接后，发生了短路，其中有一根导线接错了，请打上“×”，并加以改正。要求两灯并联连接。
【答案】
【详解】根据题图可知，原电路中，两灯短路了；根据题目要求，两灯并联；电流从电源的正极出来分两条路径，一条路径经过开关S1、L1回电源负极，一条路径过开关S2、L2回电源负极，改正如下图所示：
44．（2024九年级上·北京西城·竞赛）在如图所示的实物图中，请用笔画线代替导线连接实物。要求：
（1） L1与L2并联；
（2） 电流表测L1的电流， 开关控制L1和L2。
【答案】
【详解】根据题目要求，两灯并联，开关在干路上，同时控制L1和L2，电流表应串联在L1支路上，由于电流大小未知，为了安全，电流表选用大量程，实物连接如下图
45．（23-24九年级上·山东济南·期末）为保证司乘人员的安全，轿车上设有“安全带未系提示系统”。当启动汽车的电路系统，司机坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，此时仪表盘上的“安全带未系提示灯L”亮起；系上安全带后，则开关S2闭合，该提示灯熄灭。为了避免电源短路，在电路中又加入了定值电阻R起保护作用。请在虚线方框内画出此设计电路图。（电源已画出）
【答案】
【详解】由题意可知，为了避免电源短路，在电路中加入了定值电阻R起保护作用，则定值电阻R和灯泡L串联，开关S1控制整个电路的通断，因开关S2闭合，该提示灯熄灭，故开关S2与灯泡L并联，如下图所示：