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      8.5.3 平面与平面平行-2025年人教版高中数学必修第二册同步课件

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      高中数学人教A版 (2019)必修 第二册空间直线、平面的平行课文配套ppt课件

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      这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册空间直线、平面的平行课文配套ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了直线与平面平行,面面平行的性质,平行或异面,面面平行的性质定理,③Key找两条交线,难点B1H2,正方体的截面,等腰△,等边△,正方形等内容,欢迎下载使用。
      面面平行的定义:两个平面无公共点.
      怎样更简单地判定平面与平面平行呢?
      思考1:平面α内的两条平行直线都平行于平面β,则一定有α//β吗?
      思考2:平面α内的两条相交直线都平行于平面β,则一定有α//β吗?
      一个平面内的任意一条直线都与另一个平面平行.
      思考1:平面α内的一条直线平行于平面β,则一定有α//β吗?
      面面平行的判定定理的证明
      面面平行的判定:一个平面内的两条相交直线都与另一个平面平行, 则这两个平面平行.
      ②本质:线面平行  面面平行
      ③Key:找2次线面平行
      [P140例4]如图,正方体ABCD—A1B1C1D1中,求证:平面AB1D1//平面BC1D.
      ④传递性:平行于同一个平面的两个平面平行。
      面面平行的判定定理的运用
      [P142-3]如图,正方体ABCD—A1B1C1D1中, M, N, E, F分别是棱A1B1, A1D1, B1C1, C1D1的中点,求证:平面AMN//平面DBEF.
      [变式1]如图,正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为2, M、N分别是A1B1、A1D1的中点,过直线BD的平面α//平面AMN,则平面α截该正方体所得截面的面积为__________.
      [变式2]如图,三棱柱ABC—A1B1C1中,E,F,G,H分别是棱AB, AC, A1B1, A1V1的中点,求证:平面EFA1//平面BCHG.
      见多识广4——面面平行的判定
      四棱锥P-ABCD中,ABCD是平行四边形,E,F,G分别是PC,PD, BC的中点.求证:平面PAB∥平面EFG.
      四棱锥P-ABCD中,底ABCD是平行四边形,点M,N,Q分别在PA,BD,PD上,PM: MA=BN: ND=PQ: QD.求证:平面MNQ∥平面PBC.
      正方体ABCD—A1B1C1D1中,S是B1D1的中点,E,F,G分别是BC,DC, SC的中点.求证:平面EFG//平面BB1D1D.
      若面α//面β,则α与β内的直线的位置关系是____________
      若面α//面β,则两个平面内的两条直线什么时候平行?
      则两条平行直线a和b可确定一个平面γ,
      当另一个平面γ分别与平面α,平面β相交时,两条交线互相平行.
      设面α内的直线a与面β内的直线b平行,即a//b.
      则面α∩面γ=a,面β∩面γ=b.
      面面平行的性质定理:若两个平行平面同时和第三个平面相交, 则它们的交线平行.
      面面平行的性质定理:若两个平行平面同时和第三个平面相交, 则它们的交线平行.
      ②本质:面面平行  线线平行
      ④推论:夹在两个平行平面间的平行线段相等.
      见多识广5——面面平行的性质
      正方体ABCD—A1B1C1D1中,E为棱AA1的中点,过点B,E,D1的平面与棱CC1交于点F.求证:四边形BFD1E为平行四边形;
      证明:∵平面AB1∥平面DC1,平面BFD1E∩平面AB1=BE平面BFD1E∩平面DC1=FD1由面面平行的性质定理知BE∥FD1,同理可得BF∥D1E,∴四边形BFD1E为平行四边形.
      三棱锥P-ABC中,D,E,F分别是PA,PB,PC的中点,M是AB上一点,连接MC,N是PM与DE的交点,连接NF,求证:NF∥CM.
      证明:∵D,E分别是PA,PB的中点,∴DE∥AB.又DE⊂平面ABC,AB⊂平面ABC,∴DE∥平面ABC,同理可得EF∥平面ABC,且DE∩EF=E,DE, EF⊂平面DEF,∴平面DEF∥平面ABC.又平面PCM∩平面DEF=NF, 平面PCM∩平面ABC=CM,∴NF∥CM.
      面面平行的性质定理的运用
      正方体ABCD-A1B1C1D1中,侧面对角线AB1,BC1上分别有两点E,F,且B1E=C1F.求证:EF//平面ABCD.
      过E作EG//AB,交BB1于点G,连接FG.证:平面EFG//平面AD
      思路1:由线线平行证线面平行
      思路2:由面面平行证线面平行
      正方体ABCD-A1B1C1D1中,侧面对角线AB1,BC1上分别有两点E,F,且B1E=C1F.(1)求证:平面EFG//平面AD(2)求证:EF//平面AD.
      证明:如图,过点E作EG∥AB交BB1于点G,连接GF,
      ∵B1E=C1F,B1A=C1B,
      又B1C1∥BC,∴FG∥BC,又FG⊂平面ABCD,BC⊂平面ABCD,∴FG∥平面ABCD,∵EG∥AB,EG⊂平面ABCD,AB⊂平面ABCD,∴EG∥平面ABCD,又FG∩EG=G,FG,EG⊂平面EFG,∴平面EFG∥平面AD,∵EF⊂平面EFG,∴EF∥平面AD.
      必修二 《第八章 立体几何初步》平行问题习题课
      练习1.如果一个角的两边和另一个角的两边分别垂直, 则这两个角相等或互补.( )
      练习2.直线a//平面α,α内有n条直线交于一点,则这n条直线中与a平行的直线有( )条.
      [变式]直线a//平面α,α内交于一点的所有直线中与a平行的直线有( )条.
      练习3.四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,点F在棱PA上,点E在棱PD上,PA=3,AF=1,若CE//平面BDF,求PE : ED的值.
      思路1:由线面平行证线线平行
      目的:证线线平行 得线段成比例
      思路2:由线面平行证面面平行
      面CE__//面BDF
      [改]F为PA的中点,求证:PC//平面BDF.
      练习4.棱长为6的正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E,F分别是棱C1D1,B1C1的中点,过A,E,F三点作该正方体的截面,则截面的周长为_______.
      原理:两条平行线/相交直线可确定一个平面
      找截面:在正方体各面找截线
      连接E,F,K,S得平面EFKS
      连面EFKS与正方体各面的交点得截面EFHAG
      1.截面为三角形(过正方体3个面)
      2.截面为四边形(过正方体4个面)
      3.截面为五边形(过正方体5个面)
      4.截面为六边形(过正方体6个面)
      面AB1//面DC1,

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      高中数学人教A版 (2019)必修 第二册电子课本

      8.5 空间直线、平面的平行

      版本:人教A版 (2019)

      年级:必修 第二册

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