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      8.5 北极地区和南极地区(课件)- 新课标 教材 2024-2025学年七年级地理下册同步优质课件(湘教版2024)

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      初中地理湘教版(2024)七年级下册(2024)北极地区和南极地区课文内容ppt课件

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      这是一份初中地理湘教版(2024)七年级下册(2024)北极地区和南极地区课文内容ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了学习目标,北极地区的居民,南极洲的自然环境,多狂风,降水稀少,南极地区,独特的野生动物,中国黄河站等内容,欢迎下载使用。
      1.通过图文资料,能够描述北极地区和南极地区的范围和地理位置特点。2.通过图文资料,归纳两极地区的自然地理特征,并找出两极地区蕴藏的矿产资源以及代表性的野生动物。3.找出我国在极地地区的科学考察站,说明开展极地科学考察的重要性。
      北极地区是指北极圈以北的区域,包括北冰洋绝大部分水域,亚、欧、北美三洲大陆北部沿岸和洋中岛屿。总面积约2100万平方千米,其中陆地面积约800万平方千米。
      一、北极地区的位置与范围
      1.北冰洋的地理位置特点
      北冰洋处于地球的最北部,位于高纬度地区。
      2.北冰洋周围的大洲:
      北冰洋 北冰洋是世界四大洋中面积最小、水深最浅的大洋,面积1475 万平方千米平均深度1225 米,最大深度5527米。北冰洋大部分位于北极圈内,冬季严寒多暴风雪;夏季温凉,多云雾。冬季海冰覆盖面积占北冰洋总面积的2/3以上夏季也有近一半洋面覆冰,到处可见漂动的冰山。 北极地区蕴藏着丰富的自然资源,石油、天然气以及金属和非金属矿藏的储量相当可观。北冰洋战略地位突出,有不少重要国际航线如连接北京与纽约的洲际航线,就途经北冰洋上空。
      阅读材料,找出北冰洋的特点、自然环境特征、自然资源以及战略地位。
      北极地区的人口约300万人,原住居民主要是因纽特人和拉普人。
      南极地区是指南纬60°以南的区域,包括南极洲大部分以及南太平洋、南大西洋和南印度洋的一部分。
      三、南极地区的位置与范围
      1.南极洲的地理位置特点
      南极洲位于地球的最南部,处于高纬度地区。
      2.南极洲周围的大洋:
      太平洋、大西洋、印度洋
      思考:该如何区分南极洲、南极大陆、南极地区?
      大陆:面积广大的陆地;大洲:大陆及其附近的岛屿。
      南极洲面积为1405.1万平方千米,98%的陆地长年为冰雪所覆盖,冰层平均厚度达 2000米。如果不扣除冰层,南极洲平均海拔2350米,是世界上平均海拔最高的一个洲。
      南极大陆上约有800种植物,主要是地衣、苔藓和淡水藻类。
      南极洲已发现220多种矿物,其中,煤炭资源储量丰富,大陆架蕴藏丰富的石油和天然气资源,印度洋沿岸的查尔斯王子山脉还有世界上规模最大的铁矿床。
      南极洲原来位于温暖湿润的低纬度地区,植物资源丰富,地壳变动植物埋藏于地下演化成煤炭,后经大陆漂移到了现在的位置。
      1. 煤是深埋于地下的古代植物经过漫长的时间演化而形成的。现在,人们在冰雪覆盖的南极地区发现了丰富的煤炭资源,试运用大陆漂移假说解释这一现象。
      (1)1960年8月,科学家在苏联东方站曾测得-88.3℃的极端最低气温。在这样低的温度下,将一杯热水向空中泼洒,水还未落到地面就被冻成了冰粒。(2)南极洲是世界上风力最大和风暴最多的地方,每年约有 2/3 的时间刮大风。法国迪蒙·迪维尔站曾观测到100 米 / 秒的大风(12级台风的风速为32.7~36.9 米/ 秒),这是迄今世界上记录到的最大风速。(3)南极洲的年平均降水量仅 55 毫米,是地球上降水最少的大陆,而且降水几乎全部是雪。
      2.根据下列资料,概括南极地区的气候特点。
      思考:极地酷寒的原因有哪些?
      纬度高: 两极地区均纬度高、太阳高度小,有漫长的极夜现 象,即便是夏季出现极昼,但太阳高度较小,太阳 辐射弱,根本无法驱散冰原上的寒气。
      冰雪反射强: 冰雪面积广,反射了大部分太阳辐射。
      思考:为什么南极地区比北极地区冷?
      1.北极以海洋为主,南极以陆地为主,海陆热力性质差异。
      哇!这里感觉比北极地区冷多了!
      2.南极地区海拔更高,所以气温更低。
      3.南极地区终年被积雪覆盖,冰层厚,具有强烈的反射作用。
      北极地区:北极熊(北极地区的代表动物)、北极狐、海豹、海象南极地区:企鹅(南极地区的代表动物)、海豹、磷虾
      1.北极地区和南极地区各有哪些代表性的野生动物?
      2.极地动物一般都有哪些生活习性?他们是怎样适应严酷的自然环境的?
      极地动物一般都能耐严寒;它们依靠厚厚的皮毛和皮下脂肪来抵御严寒。
      20世纪初,人类对南极极点的探险活动引人瞩目。1911年 1月14日,挪威人阿蒙森在罗斯海的鲸湾安营扎寨,开始了紧张的准备工作。这里与英国人斯科特的扎营地点罗斯冰架西北的麦克默多海峡相比,距离南极极点更近。1911年10月19日,阿蒙森带领4名队员,分乘4辆狗拉雪橇向南极极点进发。斯科特也在11月1日从麦克默多海峡踏上了探险之旅。两支探险队在冰天雪地的南极洲展开了一场竞争。阿蒙森团队前进的速度很快,当到达南纬 85°时,前面出现了连绵起伏的南极高原。阿蒙森带足60天的粮食,用18条强壮的狗牵拉3辆雪橇轻装上路。当时暴风雪持续了5天5夜,天气异常恶劣。为了抢先到达,他们顶风冒雪,艰难行进。12月14日,阿蒙森一行终于完成了向南极极点的最后冲刺,实现了人类首次到达南极极点的壮举。 南极异常恶劣的天气给斯科特的探险队带来了噩运。 出发不久,他们的摩托雪橇就坏掉了,接着,西伯利亚 矮种马也全部冻死。斯科特等人不得不拖着150多千克 的雪橇在冰原上奋力前进。虽然斯科特和探险队员在 1912年1月18日也到达了南极极点,但由于体力衰竭, 又遭遇了猛烈的暴风雪,他们在归途中相继遇难。斯科 特遇难时,还带着重达16千克的地质标本和探险日记。 为纪念这两位杰出的南极探险家,1957年,美国 在南极极点建立了名为“阿蒙森 - 斯科特”的科学考察站。
      三、极地探险和科学考察
      中国首个北极科考站位置:(78°55′N,11°56′E)
      20世纪80年代以来,我国在极地科学考察中取得了举世瞩目的成就,相继建造了一系列极地科学考察站和以“雪龙”号极地考察船为代表的极地科学考察平台。
      1.在图8-50中,找出我国在北极建立的科学考察站。
      1.在图8-52中,找出我国在南极建立的科学考察站。
      南半球2月份为夏季,此时南极地区多为极昼,气温稍高,外围浮冰范围缩小,有利于建设科学考察站。
      2.想一想,为什么我国南极科学考察站的建站时间都选择在2月前后?
      思考:在极地地区如何辨别方向及经纬度?
      (1)根据地球自转判断东西方向:北极上空看为逆时针,南极上空看为顺时针。(北逆南顺)
      (2)根据极点判断南北方向:越靠近北极点,位置越靠北,越靠近南极点,位置越靠南。
      (1)在以极点为中心的地图上,纬线都是同心圆,圆圈越小说明纬度越高。
      (2)经线都是以极点为中心向外辐射的直线,顺着地球自转的方向,度数增大为东经,度数减小为西经。
      1.黄河站的科考队员可能看到的景象是(     )A.企鹅成群结队游过   B.河马在岸边晒太阳C.鲸在捕食磷虾     D.北极熊在捕鱼2.黄河站的科考队员不能感受到的现象是 (     )A.太阳直射     B.昼长夜短C.昼短夜长     D.极昼极夜3.最适宜科考队员去黄河站野外考察的时间是 (     )A.1—2月     B.3—4月C.7—8月     D.11—12月
      纪录片《光语者》记录了我国科考队员在我国北极地区首个科考站黄河站的工作和生活。读北极地区简图,回答1—3题。

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      第五节 北极地区和南极地区

      版本:湘教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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