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      [精] 【人教版】九下化学 11.2 化学与可持续发展(课件+练习)

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      • 2025-03-25 12:43:34
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      人教版(2024)九年级下册(2024)化学与可持续发展优质ppt课件

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      这是一份人教版(2024)九年级下册(2024)化学与可持续发展优质ppt课件,文件包含112化学与可持续发展同步课件pptx、112化学与可持续发展分层练习原卷版docx、112化学与可持续发展分层练习解析版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
      认识化学在解决与资源、能源、材料、环境等相关的问题中的作用。
      结合实例,从物质及其变化的视角,认识新能源的开发、新材料的研发,理解化学与生态环境保护的关系。
      知道资源开发、能源利用和材料使用可能会对环境产生影响,树立环保意识。
      同步精品课堂(人教版2024)
      learning bjectives
      生活中常见的能源和资源、金属材料和有机合成材料及其应用。
      初步形成节能低碳、节约资源、保护环境的态度。
      Key pints and difficulties
      为了实现人类社会的可持续发展,我们需要在保持良好生态环境的前提下,合理地开发和利用自然资源。
      New Presentatin
      1. 通过化学反应将化石能源转化为清洁、便利的二次能源,如电能、石油制品等。
      2. 开发可再生和环境友好的新能源,如风能、太阳能、氢能、生物质能等。
      3. 利用化学在许多领域开发了新的能源或材料,如煤的清洁利用、电解水制氢、风力发电机、光伏电池、燃料电池和电动汽车锂离子电池的生产等。
      我国建成的煤制乙醇工厂
      我国建成的光伏电解水制氢工厂
      我国生产的超大型复合材料风电叶片
      1. 有机化合物的分类:
      (1)有机小分子化合物(相对分子质量比较小),如甲烷、乙醇等。(2)有机高分子化合物(相对分子质量比较大),如淀粉、蛋白质、橡胶等。
      2.高分子材料(1)分类: ①人工合成的高分子材料(简称合成材料),如塑料、合成橡胶、合成纤维等; ②天然高分子材料,如天然橡胶、天然纤维(棉花、羊毛等)。(2)结构:都是由大量小分子聚合而成的聚合物,具有链状或网状结构。
      我国制定的塑料包装制品回收标志及对应的塑料名称(部分)
      Exchange and discuss
      收集三种纤维(棉纤维、羊毛纤维、涤纶),依次用坩埚钳夹持,将其点燃,观察、记录燃烧时的现象和产物的状态。
      棉花的主要成分是纤维素,燃烧时有烧纸气味,产物灰色、细而软。
      羊毛、蚕丝的主要成分是动物蛋白质,燃烧时有烧焦羽毛气味,产物黑褐色小球、易碎。
      化纤布料燃烧时有特殊气味,产物黑色或褐色硬块,趁热可以拉成丝。。
      将几种材料复合起来,综合各组分性能的优点,形成复合材料。如碳纤维复合材料、玻璃纤维增强塑料(玻璃钢),芳纶复合材料等。
      芳纶纸蜂窝夹层结构复合材料
      具有光、电、磁等特殊性质的材料。
      物质的转化贯穿资源利用的每个环节
      三、化学与社会的可持续发展
      1. 社会的可持续发展的基础:自然资源的合理开发和利用。2. 化学与相关技术的发展要遵循的原则与应考虑的因素:遵循增进人类福祉、尊重生命权利、合理控制风险等原则,充分考虑资源供给和环境承载能力。
      Knwledge summary
      新能源:风能、太阳能、氢能等
      金属材料:纯金属、合金等
      无机非金属材料:陶瓷、玻璃、水泥等
      复合材料:碳纤维复合材料、玻璃钢等
      1.随着全球能源使用量的增长,化石燃料等能源将日趋枯竭。因此,我们一方面要节约现有能源,另一方面要开发新能源。下列属于新能源的是( ) ①太阳能 ②煤 ③天然气 ④核能 ⑤风能 A.①②④ B.①③④ C.②③⑤ D.①④⑤
      2.下列生活用品,主要由金属材料制成的是( ) A.保鲜膜 B.铜导线 C.陶瓷碗 D.实木椅
      3.氮化镓(GaN)可用于制造太阳能电池。下列叙述正确的是( ) A.镓属于非金属元素 B.氮化镓属于混合物 C.氮化镓属于复合材料 D.太阳能属于新能源

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      课题2 化学与可持续发展

      版本:人教版(2024)

      年级:九年级下册(2024)

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