人教版化学九下第一十一单元 课题2 《化学与可持续发展》 课件+教案+分层作业+导学案

第十一单元课题2 化学与可持续发展人教版化学九年级下册学习内容导览01 化学与能源利用02 化学与材料开发1.认识化学在解决与能源、材料等相关问题中的作用。2.结合实例，从物质及其变化的视角，认识材料的科学利用与新材料的研发，理解化学与生态环境保护的关系。3.了解有机高分子材料等在社会生活中的应用。4.知道使用材料对人和环境的影响，树立环保意识。自然资源水、空气金属矿物化石燃料工业产品纯净水金属炊具沥青1.化学与能源利用能源枯竭环境污染我国建成的煤制乙醇工厂(采用了自主研发的新型催化剂和环境友好合成路线)通过化学反应将化石能源转化为清洁、便利的二次能源将化石能源转化为清洁、便利的二次能源，如石油制品沥青将化石能源转化为清洁、便利的二次能源，如电能太阳能风能核能地热能水能生物质能清洁能源光伏制氢①制氢②储氢③释氢④用氢风电制氢分子间间隔变小氢能应用氢能源汽车航空动力之一检验 1.能源是人类发展的基础，下列属于不可再生能源的是（ ）A．太阳能 B．石油C．风能 D．潮汐能B检验 2.（2024·广州）能源与生活息息相关。下列说法不正确的是（ ）A．石油属于化石燃料，是不可再生能源B．天然气燃烧产生的二氧化碳可造成酸雨C．乙醇汽油用作汽车燃料可减少空气污染D．太阳能电池可将太阳能转化为电能B2.化学与材料开发化石燃料的物质转化合成有机高分子材料塑料合成纤维合成橡胶合成材料棉花皮革天然橡胶麻羊毛蚕丝天然有机高分子材料有机高分子材料的构成由于有机高分子化合物大部分是由小分子聚合而成的，所以也常被称为聚合物。如：许多乙烯分子(C2H4)聚合形成聚乙烯。结构不同、性质也不同受热熔化受热不融化学生活动：阅读教材P106表11-2，了解合成材料的性能和应用等。密度小，耐腐蚀，易加工我国制定的塑料包装制品回收标志及对应的塑料名称(部分)学生活动：阅读教材P106表11-2，了解合成材料的性能和应用等。弹性和绝缘性好学生活动：阅读教材P106表11-2，了解合成材料的性能和应用等。强度高，弹性好，耐磨，耐腐蚀交流讨论：日常生活中有很多棉纤维、羊毛纤维和涤纶面料制成的衣物。如何通过实验区分这三种纤维？棉纤维 羊毛纤维 涤纶纤维素蛋白质高分子化合物棉、羊毛、合成纤维的鉴别——灼烧金属材料无机非金属材料有机高分子材料复合材料纯金属合金陶瓷玻璃等棉花、合成材料等玻璃钢钢筋混凝土等材料分类新型材料——复合材料综合不同材料的优点，将几种材料复合起来形成的材料。新型材料——功能材料具有光、电、磁等特殊性质物质的转化贯穿资源利用的每个环节合理开发和利用资源可持续发展检验 1.（2024·云南）下列生活用品的主要材料属于有机合成材料的是（ ）A．塑料桶 B．纯棉毛巾 C．瓷碗 D．不锈钢盆 A检验 2.（2024·临夏·）分类是化学学习和研究的常用方法，下列分类正确的是（ ）A．有机合成材料：聚乙烯塑料、羊毛B．碱：纯碱、烧碱C．有机物：碳酸、甲烷D．化石燃料：煤、石油D促进人与自然和谐共生推动绿色发展发展基础资源自然环境转化材料能源合理开发传统能源：化石燃料新能源：风能、太阳能、 氢能、生物质能人类社会金属材料、无机非金属材料、有机合成材料新型材料：复合材料、功能材料课程结束