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化学九年级下册(2024)常见酸、碱的化学性质完美版ppt课件
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这是一份化学九年级下册(2024)常见酸、碱的化学性质完美版ppt课件,文件包含实验活动8常见酸碱的化学性质同步课件pptx、实验活动8常见酸碱的化学性质分层练习原卷版docx、实验活动8常见酸碱的化学性质分层练习解析版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。
加深对酸、碱的主要性质的认识。
通过实验解释生活中的一些现象。
同步精品课堂(人教版2024)
Experimental Purpse
稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸、生锈的铁钉。
白色点滴板、试管、镊子、蒸发皿、坩埚钳、玻璃棒、药匙、酒精灯、铁架台(带铁圈)、胶头滴管、火柴。
Experimental Materials
Steps f the Experimental
1.酸、碱与指示剂的作用
2.选择实验室或生活中的几种溶液,进行下列实验:
(1)分别用石蕊溶液和酚酞溶液检验溶液的酸碱性;(2)用pH试纸测定溶液的酸碱度。
铁钉表面的铁锈逐渐消失,溶液变为黄色
Fe2O3+6HCl === 2FeCl3+3H2O
Fe+2HCl === FeCl2+H2↑
3.稀盐酸与生锈的铁钉的反应
CuSO4+2NaOH === Cu(OH)2↓+Na2SO4
Cu(OH)2+2HCl === CuCl2+2H2O
4.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液的反应、氢氧化铜与稀盐酸的反应
HCl+NaOH === NaCl+H2O
5.氢氧化钠溶液与盐酸的中和反应
Ca(OH)2+2HCl === CaCl2+2H2O
能使酚酞溶液变红,能与酸反应
6.氢氧化钙的性质实验
1. (2024·上海)下列物质中能使石蕊试液变红的是( )A.石灰水B.食盐水 C.白醋 D.酒精
2. (2024·江苏扬州)室温下,维生素C的水溶液能使紫色石蕊试液变红。其水溶液的酸碱性是( )A.酸性 B.中性 C.碱性 D.无法判断
3. (2024·海南)炎炎夏日,各色饮料能够帮助人们降温解暑。常温下,下列饮料呈碱性的是( )A.纯净水(pH≈7) B.苏打水 (pH≈9)C.柠檬水 (pH≈3) D.椰子水 (pH≈5)
4. (2024·湖南长沙)盐酸常用于除铁锈,但铁制品不宜在盐酸中长时间浸泡,这是因为盐酸会与铁反应生成氯化亚铁(FeCl2)和氢气,该反应的化学方程式为: 。
Fe+2HCl=== FeCl2+H2↑
5. (2024·黑龙江绥化)逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是( )A.碳酸盐与稀盐酸反应能产生气体,所以能与稀盐酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐B.碱溶液可以使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液C.同种元素的原子质子数相同,所以具有相同质子数的原子一定是同种元素D.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
6. (2024·山东滨州)小海用如图所示的思维导图总结了稀盐酸的五条化学性质。分析下图并回答问题:(1)该同学向稀盐酸中滴入紫色石蕊试液,发现紫色石蕊试液由紫色变成 色;(2)铁锈的主要成分是,试写出盐酸除铁锈的化学方程式: ;
Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O
6. (2024·山东滨州)小海用如图所示的思维导图总结了稀盐酸的五条化学性质。分析下图并回答问题:(3)为验证性质③,该同学可选择的物质是______(填字母序号);A.Mg B.CO2 C.Na2CO3 D.Mg(OH)2(4)小海把稀盐酸和氢氧化钠溶液混合后,发现无明显现象,再向溶液中滴入无色酚酞试液,观察到无色溶液变成红色,则此时混合溶液的溶质是 (填化学式,不考虑酚酞)。
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