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      人教版高中地理 必修 第一册 2-2《大气受热过程和大气运动》学案

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      • 2025-03-24 09:43
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      人教版 (2019)必修 第一册大气受热过程和大气运动学案

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      这是一份人教版 (2019)必修 第一册大气受热过程和大气运动学案,共21页。学案主要包含了我的疑问,知识拓展,归纳提升,基础巩固,能力提升,特别提醒,合作探究,规律方法等内容,欢迎下载使用。
      学习目标
      1.掌握大气的受热过程,并理解大气对太阳辐射的削弱作用及对地面的保温作用。
      2.能运用大气受热过程原理解释生产生活的一些现象。
      【我的疑问】

      自主预习
      1.大气的能量来源
      (1)大气最重要的能量来源是 。
      (2)近地面大气主要的、直接的热源是 ,对流层大气的热量主要也是来源于此。
      2.太阳辐射的波长范围及其能量分布
      太阳能量辐射特点:以多种波长形式辐射(太阳辐射光谱:γ射线、X射线、紫外线、可见光线、红外线、电波),主要集中在可见光区。
      各种辐射的波长范围
      【知识拓展】
      3.大气的受热过程
      大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收,实现了受热过程,具体图解如下:
      课堂探究
      在古老的神话传说中,月亮上的“广寒宫”终年深冷幽寂,实际上“广寒宫”并不是一直都深冷幽寂。在有太阳照射时,“广寒宫”可以达到130 ℃的高温,在没有太阳照射时,温度下降到-180~-170 ℃,离地球如此近的月球与地球温差这样大。
      结合材料探究:
      1.月球表面白天温度为什么高达130 ℃?
      2.月球表面夜晚温度为什么低至-180~-170 ℃?
      【归纳提升】
      大气受热过程原理在生产生活中的应用
      1.解释温室气体大量排放对全球变暖的影响
      温室气体(CO2、CH4、O3等)→排放增多→吸收地面辐射增多→气温升高→全球变暖
      2.在农业中的应用:利用温室大棚生产反季节蔬菜;利用烟雾防霜冻;果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发,还能增加昼夜温差,有利于水果糖分的积累等。
      3.利用大气的削弱作用原理分析某一地区太阳能的多寡。
      (1)高海拔地区
      地势高→空气稀薄→大气的削
      弱作用弱→太阳能丰富
      (2)内陆地区
      气候较为干旱→晴天多、阴雨天气少→大气的削
      弱作用弱→太阳能丰富
      (3)四川盆地
      4.昼夜温差大小的原理分析
      (1)地势高低:地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。
      (2)天气状况:晴朗的天气,白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。
      核心素养专练
      【基础巩固】
      读到达地面的太阳辐射示意图,回答1~2题。
      1.图中数字表达的含义正确的是( )

      A.①—地面反射B.②—大气反射
      C.③—大气散射D.④—地面吸收
      2.大气中二氧化碳浓度增加,将导致( )
      A.①增加B.②减弱
      C.③增强D.④减弱
      读下图,回答3~4题。
      3.表示大气对地面的温室效应的是( )
      A.箭头a表示的辐射B.箭头b表示的辐射
      C.箭头c表示的辐射D.箭头d表示的辐射
      4.当大气中的云量和水汽含量增加时( )
      ①箭头e可能增强 ②箭头d可能增强 ③箭头c可能增强 ④箭头a可能增强
      A.①②B.①③C.②③D.③④
      读大气受热过程示意图,回答5~7题。
      5.图中与大气保温作用密切相关的是( )
      A.①吸收B.②吸收
      C.④大气逆辐射D.③地面吸收
      6.近地面大气的热量主要、直接来自图中的( )
      A.①吸收B.地面辐射
      C.④大气逆辐射D.太阳辐射
      7.倡导低碳生活,减少二氧化碳排放,主要使图中( )
      A.①吸收减弱
      B.③地面吸收增强
      C.②吸收减弱
      D.④大气逆辐射增强
      8.下图为全球热量收支状况图。读图,回答下列问题。
      (1)图中A代表 辐射,大气对A辐射起 作用,该作用表现中最强的是 。
      (2)图中数值“120”的箭头代表 辐射,表示大气吸收作用的是 和 (填字母),其中大气吸收最多的是 (填字母)。
      (3)对地面散失热量起补偿作用的是 (填字母)。总体来看,大气热量 (填“盈余”“平衡”或“亏损”)。
      9.读对流层大气受热过程示意图,回答下列问题。
      (1)图中字母A表示 ,B表示 ,C表示 。
      (2)冬半年的霜冻多发生在晴朗的夜间,其原因是 ,这一原因与图中甲、乙、丙中的 过程有关。
      (3)多云的白天比晴朗的白天气温低,原因是 ,这一原因与图中甲、乙、丙中的 过程有关。
      (4)对流层大气温度随高度增加而递减,原因是 ,这一原因与图中甲、乙、丙中的 过程有关。
      【能力提升】
      图甲为小明同学拍摄的扬州市郊区蔬菜大棚的照片。图乙为大气受热过程示意图,①②③④表示各种辐射。读图,回答1~2题。
      图甲
      图乙
      1.下列关于图中各辐射的叙述,正确的是( )
      A.①能量最强部分是红外线
      B.②表示大气逆辐射
      C.③是近地面大气的直接热源
      D.④表示地面辐射
      2.该蔬菜大棚在夏季覆盖黑色尼龙网的目的是( )
      A.增强①B.削弱②
      C.增强③D.削弱④
      每年冬天,浙江省农业厅专家都要为西湖龙井茶树防冻支招。以下是两种常见的防冻措施:①覆盖防寒(寒潮来前,用网纱等覆盖茶树蓬面,以保护茶树,如图1);②熏烟驱霜(晚霜来前,气温降至2 ℃左右时点火生烟,以减轻晚霜冻害,如图2)。读图,回答3~4题。
      图1
      图2
      3.图1中的网纱在冬季主要能够( )
      A.防太阳暴晒
      B.阻隔霜冻直接接触叶面
      C.防病虫害
      D.防洪、防涝
      4.图2中的熏烟能够减轻霜冻,是因为烟雾能够( )
      A.使二氧化碳浓度增加,大气逆辐射增强
      B.使水汽含量增加,太阳辐射增强
      C.使地面温度增加,地面辐射增强
      D.使大气温度增加,大气逆辐射增强
      “山明水净夜来霜,数树深红出浅黄”(刘禹锡《秋词》)。下图为大气受热过程示意图。读图,回答5~6题。
      5.诗句描写的景色约在( )
      A.2月B.5月
      C.8月D.11月
      6.下列关于“夜来霜”成因的说法,正确的是( )
      A.①增强B.②增强
      C.③减弱D.④减弱
      为了实现对农作物的保温和防晒,绍兴地区部分农民在白色塑料大棚上加一层可收放的黑色尼龙网,如下图所示。据此回答7~8题。
      7.图中塑料薄膜和黑色尼龙网直接影响的辐射分别是( )
      A.地面辐射 太阳辐射
      B.太阳辐射 地面辐射
      C.太阳辐射 太阳辐射
      D.地面辐射 大气辐射
      8.若天气晴朗,农民盖上黑色尼龙网的时段多在( )
      A.春季晚上B.夏季午后
      C.秋季早晨D.冬季傍晚
      下图是大气对地面的保温作用示意图。读图,回答9~10题。
      9.图中太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射的数码按顺序依次是( )
      A.①②③④B.③④②①
      C.④③②①D.②③④①
      10.大气的保温效应主要是由于( )
      A.大气中的水汽和二氧化碳吸收太阳辐射的红外线、臭氧吸收太阳辐射的紫外线而增温
      B.大气逆辐射对地面辐射损失热量进行补偿
      C.大气中的云层和尘埃对地面辐射的反射作用
      D.大气比热容大,容易降温
      上海市人口众多,经济发达,能源供应一直比较紧张。有专家提出了一个解决方案:把上海市两亿平方米的屋顶安装上光伏发电设备,打造屋顶太阳能发电站,充分利用太阳能资源发电。下图示意的是屋顶太阳能发电站。据此回答11~12题。
      11.读图,与上海市积极推广“太阳能屋顶发电站”无关的是( )
      A.上海缺乏煤、石油、天然气等常规能源
      B.上海是我国太阳能资源最丰富的地区
      C.太阳能资源清洁、可再生
      D.上海人口密集,经济发达,能源需求量大
      12.读下列四图,若只考虑昼夜和云量情况,下列气温排序正确的是( )
      A.a>b>c>dB.c>d>a>b
      C.c>b>d>aD.b>a>c>d
      2018年12月1日生态环境部发布消息,京津冀及周边地区、汾渭平原、长江三角洲地区北部正在发生一次大气重污染过程。截至11月30日,已有5个城市发布了红色预警、73个城市发布了橙色预警、1个城市发布了黄色预警。下图为大气受热过程示意图。读图,回答13~14题。
      13.图中数码代表的含义正确的是( )
      A.①—大气辐射B.②—太阳辐射
      C.③—大气逆辐射D.④—地面辐射
      14.当雾霾出现时( )
      A.①增强B.②增强
      C.④减弱D.⑤不变
      15.图甲为大气受热过程示意图,图乙为某地晴天和阴天的气温日变化曲线图。读图,回答下列问题。
      图甲
      图乙
      (1)填写图甲中字母所表示的含义。
      A ,B ,C 。
      (2)近地面大气的主要热量来源是 (填字母);全球变暖与 (填字母)过程增强有关。
      (3)图乙①②两条曲线中,表示阴天时气温变化的是 ,据图甲所示原理说明判断理由。
      参考答案
      【基础巩固】
      1.B 2.C 3.C 4.B 5.C 6.B 7.C
      8.(1)太阳 削弱 反射
      (2)地面 B C C
      (3)D 平衡
      9.(1)大气和地面的反射 地面辐射射向宇宙空间 大气辐射射向宇宙空间
      (2)晴朗的夜间少云,大气对地面的保温作用弱,气温下降快 丙
      (3)白天多云,大气对太阳辐射的削弱作用强 甲
      (4)对流层大气的热量直接来源于地面,海拔越高,获得的地面辐射越少 乙
      【能力提升】
      1.C 2.B 3.B 4.A 5.D 6.D 7.A 8.B 9.C
      10.B 11.B 12.B 13.B 14.A
      15.(1)太阳辐射 地面辐射 大气逆辐射
      (2)B C
      (3)② 阴天时,白天大气对太阳辐射的削弱作用强,减少了到达地面的太阳辐射,气温比晴天时低;夜晚大气逆辐射强,补偿了地面损失的热量,气温比晴天时高。
      第2课时

      学习目标
      1.理解热力环流的形成过程及生活中常见的热力环流形式。
      2.能够运用大气受热过程、热力环流的相关原理解释有关自然现象。
      3.理解大气水平运动的规律,并能在等压线图上判断风向及风力大小。
      【我的疑问】

      自主预习
      一、大气热力环流
      1.大气运动
      (1)主要形式:垂直运动——气流 或 。
      水平运动——风。
      (2)意义:实现大气中热量和水汽的输送;形成各种天气变化。
      2.热力环流——大气运动的最简单形式
      (1)概念:由于地面 而形成的空气环流。
      (2)形成过程
      ①A地受热,空气 ,近地面空气密度减小,形成 ;D地空气聚集,密度增大,形成 。
      ②B、F地冷却,空气 ,近地面空气密度增大,形成 ;C、E地空气密度减小,形成 。
      ③水平运动:在同一水平面上,空气由 流向 。
      【特别提醒】
      (1)垂直方向上的气压值总是近地面大于高空。
      (2)气流的垂直运动是由近地面冷热不均引起的,而水平运动是由同一水平面上的气压差异引起的。
      3.常见热力环流形式图
      海陆风
      【合作探究】
      白天,陆地增温快,海上增温慢;夜间,陆地降温快,海上降温慢。海陆风就是海陆间昼夜气温差异引起的热力环流。根据热力环流的原理,完成如下任务。
      (1)在图a和图b上标出白天和夜间海洋和陆地气压的高低。
      (2)想想一天之内,海岸边何时吹海风,何时吹陆风?
      (3)在图a上,画出白天陆地和海洋之间的大气运动方向,使之构成一个环流圈;在图b上,画出夜间陆地和海洋之间的大气运动方向,使之构成一个环流圈。
      (4)分析海陆风对海滨地区气温的调节作用。
      山谷风
      (1)成因分析——山坡的热力变化是关键。
      (2)影响与应用
      山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底,使谷底和盆地内形成逆温层,大气稳定,易造成大气污染。所以,山谷地区不宜布局有污染的工业。
      城市风
      (1)成因分析——“城市热岛”的形成。
      (2)影响与应用
      一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内,而将卫星城或污染较重的工厂布置在气流下沉距离之外。
      【规律方法】等压面图的判读方法
      等压面是空间气压值相等的点组成的面,等压线是同一水平面上气压值相等的点组成的线。等压面图表示气压的垂直分布状况,等压线图表示气压的水平分布状况。
      (1)在同一地点不同海拔上,海拔越高,气压越低。如图PA>PE。
      (2)在近地面,气温越高,气压越低;气温越低,气压越高。如图PA丁>甲
      B.甲>乙>丁>丙
      C.丙>丁>乙>甲
      D.乙>甲>丙>丁
      2.若此图表示海滨地区海陆风示意图,且图中丁处为陆地,丙处为海洋,则图中所示的情况为( )
      A.夜间的陆风B.夜间的海风
      C.白天的陆风D.白天的海风
      下图为北半球等压线图(单位:hPa)。读图,回答3~4题。
      3.如果所示等压线位于近地面,F1、F2、F3为A处空气所受的外力的方向,则F1、F2、F3依次为( )
      A.摩擦力、水平气压梯度力、地转偏向力
      B.水平气压梯度力、摩擦力、地转偏向力
      C.地转偏向力、摩擦力、水平气压梯度力
      D.摩擦力、地转偏向力、水平气压梯度力
      4.如果所示等压线位于高空,F1为水平气压梯度力方向,则风向是( )
      A.①B.②C.③D.④
      为了更好地理解等压面发生弯曲后,在同一水平面上的气压差异,某校同学绘制了素描图。读图,回答5~7题。
      5.位于同一水平面上的A、B两点气压值(用P表示)( )
      A.PA>PBB.PA乙>丙>丁
      (2)乙 阴雨
      (3)见下图
      (4)西南风
      (5)甲
      (6)见上图
      【能力提升】
      1.C 2.C 3.B 4.C
      5.(1)8~16时
      (2)小
      (3)如下图
      (4)如下图
      削弱作用
      参与的物质
      主要作用
      典例
      吸收
      对流层大气中的水汽和二氧化碳;平流层大气中的臭氧
      水汽和二氧化碳吸收红外线;臭氧吸收紫外线
      平流层中的气温随高度的增加而上升,地面生物免遭过多紫外线的侵害
      反射
      大气中的云层和较大颗粒的尘埃
      大气中的云层和尘埃将投射到其上的太阳辐射的一部分反射回宇宙空间
      夏季多云时,白天的气温不会太高
      散射
      空气分子或微小尘埃
      使一部分太阳辐射改变方向,从而不能到达地面
      蓝、紫色光最容易被散射,故晴朗的天空呈蔚蓝色;日出前的黎明、日落后的黄昏,天空仍然明亮
      过程
      具体经过
      热量来源
      太阳暖大地
      大地暖大气
      大气还大地
      类型
      受力
      风向
      图示(北半球)
      高空中的风
      水平气压梯度力和
      与等压线
      近地面的风
      水平气压梯度力、 、
      与等压线之间成一 ,北半球偏 ,南半球偏

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      第二节 大气受热过程和大气运动

      版本: 人教版 (2019)

      年级: 必修 第一册

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