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      人教版 (新课标)高中政治必修4 4-12-3《价值的创造与实现》新课讲知课件

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      高中政治 (道德与法治)人教版 (新课标)必修4 生活与哲学价值的创造与实现教案配套ppt课件

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      这是一份高中政治 (道德与法治)人教版 (新课标)必修4 生活与哲学价值的创造与实现教案配套ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了不劳动是幸福的,劳动是幸福的,成功秘诀主观原因等内容,欢迎下载使用。
      “……我觉得为他们服务很开心”
      “他们用汗水奉献自己的同时,收获奥林匹克的快乐。”
      劳动和奉献的人是幸福的
      1、在劳动和奉献中创造价值
      作为雇员,我打消了任何跳槽的冲动,更加勤奋工作,以求保住饭碗;涨工资、提职位之类不切实际的要求,暂时不用再提;坚决不发牢骚,相反在节庆日公司减少福利发放时,还高唱“发一些比不发强”的高调——这不仅是自我安慰,更是在严峻形势下的一种姿态。其次是抓紧充电,业务少了,工作相对清闲了,看看以前想看没时间看的书,上上以前想上而没上的培训班,养足精神,以待来日。
      看了这些话你有何感想?
      某日,一女遇劫匪,颤抖曰:“俺是大学生,刚刚丢了工作,新工作又没找到,真的没有……”劫匪听后竟然痛哭流涕:“妹子,俺也是大学生,你拿好毕业证,前面抢劫的还是大学生,你放心,我们绝不抢自己人!”之后,此女一路出示毕业证,均平安无事.最后碰到一个瘦骨嶙峋的劫匪,硬不放她过去。一番纠缠后,劫匪有气无力的说:“就随便打发点也好!我饿得~~快~~快~不行了~!”话音刚落,晕倒在地。女抱起劫匪嚎啕大哭:“我们大学生咋就这么命苦呀!”谁知劫匪最后说了一句:“妹子,你搞错了,我~~``我~~``我是研究生
      看了这段笑话你又有何感想?
      1、劳动着的人是幸福的
      一、在劳动和奉献中创造价值
      (一)、人生价值为什么是在劳动中创造的?
      彰显和发挥自己的智力、体力、意志和情感
      创造美好生活促进人的全面发展
      2、劳动是人的存在方式
      满足社会、人民的需要
      结论一:要在 中创造价值。
      3、努力奉献的人是幸福的。积极投身于为人民服 务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。
      在学校,你最尊敬谁?你尊敬他什么?
      你是什么时候认识刘谦的,通过什么途径?
      谈谈:你知道刘谦是怎样走向成功的吗?(可以讨论) 刘谦的成功给我们什么启发?(思考)
      魔力一:日本团队打造的偶像。刘谦作为台湾地区首位“艺人型魔术师”,从服装、发型到语言、动作,都堪称帅气,俨然是偶像的风范。魔力二:春晚舞台魅力大。刘谦不仅仅是因为借助了春晚这个平台,他的魔术功力和个人魅力才是他获得成功“法宝”。 魔力三:电视,网络,人们对魔术的支持与兴趣等
      1、社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。人的生存条件由社会提供。人的发展条件由社会提供人的享受条件由社会提供。人的工作条件由社会提供 人创造价值的条件由社会提供。
      个人应怎样回报他人和社会?
      二、在个人与社会的统一 中实现价值
      2、正确处理自己与他人、自己与集体、自己与社会的关系。
      魔力四:疯狂的热爱和努力:现在 32岁的刘谦孜孜不倦地研究魔术25年。他说:前15年我一直在练习手指头的技巧,后10年我动脑比动手多,每天都是策划、开会、接受新的资讯和创意,然后在舞台上呈现新的节目形态。刘谦的魔术,基本上都是他自己通过阅读大量的书籍、研究道具,一点一滴地琢磨积累下来的。如果没有一种永不放弃的努力,怎么能做到征服全中国呢?
      三、在砥砺自我中走向成功
      1、实现人生价值,需要发挥主观能动性,需要 顽强拼搏、自强不息的精神。2、实现人生价值,需要努力发展自己,全面提 高个人素质。3、实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需 要有正确价值观的指引。
      情景模拟:2010年上海世博会五一开始招募志愿者
      上海世博会志愿者招募将于2009年5月1日启动条件如下:1.年龄要求:世博会园区志愿者为1992年4月30日前出生,世博会城市志愿服务站志愿者为1994年4月30日前出生;2.遵守中华人民共和国法律法规;3.能够参加世博会运营前期的培训及相关活动;4.具备志愿服务岗位必需的知识和技能;5.身体健康,能满足相应志愿者岗位工作要求。你想成为志愿者吗,目的是什么?你将怎样去参加竞选?
      拼搏的刘翔:当代青年人的楷模
      “虽然苦点儿,但很幸福”
      他的宿舍挂着这样的铭言:“你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能样样胜利,但你可以事事尽力.”
      刘翔训练场地四周的墙上,张贴着醒目的标语 :“苦练为先,以苦为本,苦练出高水平”,“实战为先,以实为本,实战出硬成绩”,“敢想,敢做,拼命去做,争牌争分,为国争光”,“祖国至上,人民至上,事业至上,奥运至上”
      与其诅咒黑暗不如燃起蜡烛
      小结:三、价值的创造与实现
      (一)在劳动和奉献中创造价值—(从创造的角度)
      1.劳动着的人是幸福的2.努力奉献的人是幸福的
      (二)、在个人与社会的统一中实现价值(客观条件)
      1.实现人生价值的基础——社会提供的客观条件
      2.正确认识和追求人的个性发展
      (三)在砥砺自我中走向成功—(主观条件)
      1、需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。2、需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质3、需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引
      (单)有人认为:“强调个人和社会的统一会抹杀人的个性发展。”这种观点( )  A、是正确的,因为个人和社会是相互区别、相互对立的  B、是错误的,割裂了个人和社会的统一,是十分有害的  C、是正确的,在现实生活中个人和社会总是发生矛盾的  D、是错误的,因为社会对个性的发展是不起任何作用的
      1.(2009·上海,12)从汶川地震到北京奥运,千百万志愿者的行动似一股社会的道德清流,让爱心延续,推文明前行,受到了社会的广泛好评。这又一次表明人生价值包括 ①个人对社会的责任与贡献②个人的生命历程③个人为社会创造精神财富④个人受到社会的尊重A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④答案 D

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      3 价值的创造与实现

      版本:人教版 (新课标)

      年级:必修4 生活与哲学

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