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      [精] 新湘教版初中数学七年级上册1.4.3《有理数的减法》课件+教案

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      初中数学湘教版(2024)七年级上册1.4.2有理数的减法完美版ppt课件

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      这是一份初中数学湘教版(2024)七年级上册1.4.2有理数的减法完美版ppt课件,文件包含新湘教版初中数学七年级上册144《有理数的加减混合运算》课件pptx、新湘教版初中数学七年级上册144《有理数的加减混合运算》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共0页, 欢迎下载使用。
      1、掌握有理数的减法法则,能运用有理数的减法法则进行运算。2、通过对有理数减法法则的探究,体验数学的转化思想,培养学生的创新思维。3.通过师生互动,问题探讨等形式,激发学生的学习兴趣,培养学生学习数学的热情。
      理解掌握有理数的减法运算法则,并能熟练运用有理数的减法运算。 
      掌握有理数的减法运算律,理解有理数减法运算与加法运算的关系。 
      符号不变,绝对值相加。
      符号随大走,结果采用大减小。
      有理数相加,先分清类型,再利用法则计算
      (-7)+4+(-3)+(-4)
      解:原式=(-7)+(-3)+4+(-4) =(-10)+0 =-10
      某一天,北京市的最高气温是100C,最低气温是20C,则这一天北京市的温差(最高气温-最低气温)是多少?
      答:这一天北京市的温差是80C。
      解:10-2=8(0C)
      某天北京市的最高气温是 -1 ℃,最低气温是 -9 ℃,这天北京市的温差(最高气温-最低气温)是多少?
      解:(-1)-(-9)
      从图所示的温度计可以看出:-1 ℃比-9 ℃ 高8 ℃,因此(-1)-(-9)= 8.
      又∵(-1)+ 9 = 8,
      再看一个例子.1)由2 + 3 = 5,可得:5 - 2 = .2)由2 +(-3)=-1,可得-1 - 2 = .又-1 +(-2)= ,所以-1 - 2 = .
      和减去一个加数=另一个加数
      -1 +(-2)与-1 - 2的结果都为-3
      (-1)-(-9)=(-1)+ 9.
      -1 - 2=-1 +(-2)
      a - b=a + .
      减去一个数,等于加上这个数的相反数
      减去一个数,等于加上这个数的相反数.
      即: a - b = a +(-b).
      示例 (-32)-(+5)=(-32)+(-5)=-37
      下列每组算式结果相等吗?
      (1) 4 -(-3)与4 + 3; (2)-5 -(+2)与-5 +(-2).
      解:相等,4 -(-3)=4+3=7.
      解:相等,-5 -(+2)=-5 +(-2)=-7.
      含“0”的有理数的减法(1)0减去任何数都等于这个数的相反数;(2)任何数减去0,仍得这个数.
      解:原式=0+3.18 =3.18
      解:原式=5.3+2.7 =8
      解:原式=(-10)+6 =-(10-6) =-4
      解:原式=(-3.7)-6.5 =(-3.7)+(-6.5) =-10.2
      例6 月球表面的温度在白昼可升到 127 ℃,在黑夜可降到-183 ℃. 月球表面温度昼夜相差多少?
      解:127 -(-183)= 127 + 183 = 310(℃).答:月球表面温度昼夜相差310 ℃.
      有理数减法的运算步骤:减去一个数,等于加上这个数的相反数. 具体步骤如下:(1)确定被减数和减数;(2)被减数不变、减号变加号、减数变成它的相反数;(3)利用有理数的加法法则进行计算.
      (1) 7-(-4); (2)(-3)-(-5);
      解:原式=7+4 =11
      (3)(-3)-0; (4) 0-(-7)
      解:原式=(-3)+5 =+(5-3) =+2
      解:原式=0+7 =7
      (1) 2.53 -(-2.47); (2)(-1.7)-(-2.5);
      解:原式=2.53+2.47 =5
      解:原式=(-1.7)+2.5 =2.5-1.7 =0.8
      3. 在标准大气压下,酒精凝固的温度约-1170C,水银凝固的温度约-390C.酒精凝固的温度比水银凝固的温度低多少?
      解:依题意: (-9)-(-117) =(-9)+117 =117-9 =108(0C)
      答:酒精凝固的温度比水银凝固的温度低1080C.
      数轴上两点之点的距离,可用这两点表示的两数的差的绝对值表示。如图,数轴上点A表示-1,点B表示3,则点A、点B之间的距离表示为:|3-(-1)|=|3+1|=4或|(-1)-3|=|(-1)+(-3)|=|-4|=4。如果点C表示-7,点D表示-2,则点C、点D之间的距离是多少?
      解:|(-2)-(-7)|
      答:点C、点D之间的距离是5.
      ①0减去任何数都等于这个数的相反数
      ②利用减法法则,减法变加法(两变一不变)
      ③利用有理数的加法法则进行计算;
      ②任何数减去0,仍得这个数
      课堂作业:P27习题1.4第4、6题;
      课后作业:P28习题1.4第5、13题,预习P25~27《有理数的加减法 混合运算》

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      初中数学湘教版(2024)七年级上册(2024)电子课本新教材

      1.4 有理数的加法和减法

      版本:湘教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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