人教版九年级物理寒假分层练习第3练 比热容-（2份，原卷版+解析版）

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一、选择题
1．（2021·四川泸州·中考真题）位于泸州国家高新区的渔子溪生态湿地公园，秉承生产、生活、生态的理念，下列涉及的物理知识判断正确的是（ ）
A．湖底看起来比实际的浅，这是因为光的折射形成的
B．戴着蓝色玻璃墨镜的游客看见湖面的荷叶是绿色的
C．高楼在湖面所成的像是光沿直线传播形成的
D．烈日当空，湖中水温要比岸边鹅卵石的温度低，是因为水的比热容比鹅卵石的小
【答案】A
【详解】
A．光在从水中斜射入空气中传播时，传播方向发生改变，发生折射，但人总以为光是沿直线传播的，人看到的只是湖底的虚像，比实际的湖底要浅，故A正确；
B．蓝色玻璃只能透过蓝色光，荷叶反射的绿色光不能透过蓝色墨镜，故游客看到荷叶是黑色的，故B错误；
C．高楼在湖面的像是它在湖面的倒影，是平面镜成像，是由于光在湖面发生反射形成的，故C错误；
D．湖中水温要比岸边鹅卵石的温度低，是因为水的比热容比鹅卵石的大。质量相同是水和鹅卵石，吸收相同的热量，比热容大的水温度升高的少，所以湖中水温低，故D错误。
故选A。
2．（2021·江苏·苏州市景范中学校二模）如图甲所示，在三个相同的试管中分别装入两种固态物质中的一种物质，再将它们放入装有水的烧杯中加热熔化。绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示。关于试管中固态物质，下列判断正确的是（ ）
A．试管（a）和（b）中物质的质量相同
B．试管（a）和（b）中固体的比热容相同
C．试管（b）和（c）中物质的质量相同
D．试管（b）和（c）中固体的比热容相同
【答案】D
【详解】
由图乙可知，b、c有相同的熔点，b、c应为同种物质，比热容相同，b、c开始熔化的时间不同，说明他们质量不同；a、b熔点不同，为不同物质，比热容不同，a、b图像中有一部分，加热相同时间，变化温度相同，说明a、b质量不同，故ABC错误，D正确。
故选D。
3．（2021·内蒙古·包头市第三十五中学三模）下列有关“热现象”的说法中正确的是（ ）
A．“纸锅能烧水”是由于火的温度达不到纸的着火点
B．城市中的“热岛效应”是城市中的比热容大于周围环境的比热容造成的
C．现在农村应用的滴灌是通过减小水的汽化达到节约用水的目的
D．用手摸冰箱后散热管发热是电流的热效应造成的
【答案】C
【详解】
A．纸锅能烧水，是由于水沸腾时吸热，达不到纸的着火点，故A错误；
B．造成城市热岛效应的主要原因是：一是城市每天消耗大量的燃料，大量多余的热量被散发到周围空间；二是城市交通和建筑欠合理，空气的流通性较差，形成内能积聚，城市水泥路面的比热容较小，故B错误；
C．滴灌能节约用水，可以减小水的汽化达到节约用水的目的，故C正确；
D．电冰箱箱体摸起来烫手，这主要是致冷剂液化放热的结果，与电流的热效应无关，故D错误。
故选C。
4．（2021·安徽芜湖·九年级阶段练习）关于如图所示的水银体温计，下列说法正确的是（ ）
A．体温计每次测量前都要甩动，使进入管内的水银回到玻璃泡内，这是利用了玻璃管的惯性
B．水银体温计之所以使用水银而不用水，是因为水银的比热容小
C．水银体温计测温过程中，水银面上升，但管中水银密度不变
D．用原来示数为36.5℃体温计，在没有甩的情况下测量37℃的体温，则最终读数仍为36.5℃
【答案】B
【详解】
A．用手甩动体温计时，管内的水银和玻璃管一起向下运动，当手停止运动时，玻璃管由运动变为静止。而管内的水银由于具有惯性，保持原来的运动状态向下运动，所以，测量前都要甩动，使进入管内的水银回到玻璃泡内，故A错误；
B．与水相比，水银的比热容更小，这样在吸收相同的热量时，其温度变化明显，因此，适合作为测温物质，故B正确；
C．水银体温计测温过程中，水银面上升，体积变大，质量不变，密度变小，故C错误；
D．用原来示数为36.5℃体温计，在没有甩的情况下测量37℃的体温，则最终读数仍为37℃，故D错误。
故选B。
5．（2021·安徽·淮北市第二中学九年级阶段练习）如图所示是甲、乙两杯液体（两个烧杯完全相同），用相同的电加热器加热过程中，液体温度随时间变化的图像。根据图像，下列判断中正确的是（ ）
A．若甲、乙是等质量的不同液体，则甲的比热容较大
B．若甲、乙是质量不等的同种液体，则甲的质量较大
C．若甲、乙是等质量的不同液体，则加热相同时间，乙吸收的热量较少
D．无论甲、乙质量和种类是否相同，乙的质量和比热容的乘积较大
【答案】D
【详解】
用相同的电加热器加热相同的时间，甲、乙两种液体吸收的热量相同。
A．根据公式Q吸=cmΔt可知，吸收的热量相同、质量相同，温度的变化量越大，比热容越小，由图可知，甲液体的温度变化量大于乙液体，因此甲的比热容较小，故A错误；
B．根据公式Q吸=cmΔt可知，液体的比热容相同，吸收的热量相同，质量越小，温度的变化量越小，由图可知，甲液体的温度变化量大于乙液体，因此甲的质量较小，故B错误；
C．用相同的电加热器加热相同的时间，甲、乙两种液体吸收的热量相同，故C错误；
D．根据公式Q吸=cmΔt可得，在加热相同的时间内，液体吸收的热量相同，由图可知，甲液体的温度变化量大于乙液体，所以乙液体的质量和比热容的乘积较大，故D正确。
故选D。
6．（2021·广东·东莞市常平常青学校九年级期中）中考临近，考生多喝鱼汤对维持和提高记忆力有很大的帮助。在鲜鱼汤的制作过程中，以下说法正确的是（ ）
A．闻到鱼汤的鲜味，是因为分子不停地做无规则运动
B．锅内鲜鱼汤在沸腾过程中，温度不断升高
C．鲜鱼汤冒出大量的“白气”，“白气”是汽化现象
D．同一炉灶上相同质量的油总比水温度升高的快，是因为油的比热容大
【答案】A
【详解】
A．闻到鱼汤的鲜味，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故A正确；
B．水沸腾过程中吸收热量，温度保持不变，所以锅内鲜鱼汤在沸腾过程中，温度不变，故B错误；
C．鲜鱼汤冒出大量的“白气”，这是由于水蒸气液化形成的小水珠，故C错误；
D．质量相等、初温相同的水和食用油，相同时间内吸收的热量相同，由于水的比热容大于食用油的比热容，根据知，油的温度升高得快些，故D错误。
故选A。
7．（2021·全国·九年级单元测试）在如图“比较水和油两种物质吸热的情况”的实验中，利用相同规格的电加热器加热水和食用油，以下说法正确的是（ ）
A．给体积相同的水和食用油加热
B．给质量为0.5kg的水加热1min，1kg的食用油加热0.5min，水比食用油吸热多
C．因为水的比热容较大，所以吸收热量更多
D．油的比热容较小，因为吸收热量相同时，油温上升较快
【答案】B
【详解】
A．比较不同物质吸热能力（比热容）的两种方法：①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量，吸收热量多的吸热能力强；②使相同质量的不同物质吸收相同的热量，比较温度的变化，温度变化大的吸热能力弱。故要给质量相同的水和食用油加热（根据，因水和食用油的密度不同，故质量相同的水和食用油体积不同），故A错误；
B．我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转化法。加热时间越长，液体吸热越多，故B正确；
C．根据，相同质量的水和食用油升高相同的温度，因为水的比热容较大，水吸热多，故C错误；
D．根据，相同质量的水和油吸收热量相同时，因油的比热容较小，故油温上升快，故D错误。
故选B。
8．（2021·四川省巴中中学九年级阶段练习）对下列成语或俗语中蕴含的物理知识，描述正确的是（ ）
A．近墨者黑——分子间只存在引力
B．炙手可热——做功改变物体的内能
C．酒香不怕巷子深——分子不停地做无规则运动
D．早穿皮袄午穿纱——沙漠地区多沙石，沙石的比热容较大
【答案】C
【详解】
A．近墨者黑是扩散现象，说明分子在永不停息地做无规则运动，故A错误；
B．炙手可热，手吸收热量，是通过热传递的方式改变内能的，故B错误；
C．很深的巷子都能闻到酒香，是酒分子不停地做无规则运动的结果，故C正确；
D．“早穿皮袄午穿纱”，是因为沙子的比热容较小，水的比热容大，白天吸收热量后，沙子的温度升高的多，气温较高；夜晚放出热量后，沙子的温度下降的多，气温较低；由此可知沙漠地区白天黑夜的温差大，产生了早穿皮袄午穿纱的现象，故D错误。
故选C。
二、非选择题
9．（2021·山东青岛·九年级期中）夏天，长时间暴晒在太阳底下的汽车内部温度会升高，内能会______（增加、减少），这是通过______方式改变其内能的；汽车发动机运行时，零件之间摩擦也会发热，这是通过______方式改变其内能，汽车气缸内的燃料燃烧时，将化学能转化为内能，燃气对活塞做功后燃气的内能会______。汽车发动机常用水作为冷却剂，这是因为水的______较大。
【答案】增加 热传递 做功 减小 比热容
【详解】
[1][2]改变物体内能的方式有做功和热传递，夏天长时间曝晒在太阳下的汽车内部温度会升高，这是由于热传递的原因增加了车内空气的内能。
[3]汽车发动机运行时，零件之间摩擦也会发热，克服摩擦做功，这是通过做功方式改变其内能。
[4]汽车气缸内的燃料燃烧时，将化学能转化为内能，燃气对活塞做功后，燃气的内能会转化为活塞的机械能，所以内能减小。
[5]水的比热容大，和质量相同的其它物质相比，升高相同的温度，水吸热多，所以汽车发动机用水作冷却剂。
10．（2021·陕西·西安高新第一中学初中校区九年级阶段练习）按要求填空：
（1）如图甲所示，用绳和木棍体验“滑轮组”威力的装置，表明使用滑轮组可以______（选填“省力”或“省功”）；
（2）如图乙所示，滚摆上升过程，动能转化为______；
（3）如图丙所示，探究的问题是物体的动能与______的关系；
（4）如图丁所示，在“探究不同物质吸热情况”的实验中，在两个完全相同的烧杯中分别装入______、初温都相同的水和煤油（选填“质量”或“体积”），实验中用______表示物质吸热的多少（选填“加热时间长短”或“温度计升高的示数”）。
【答案】省力 重力势能 速度 质量 加热时间长短
【详解】
（1）[1]如图甲用绳和木棍体验“滑轮组”的威力实验，绳和木棍的组合相当于滑轮组，一个人在绳子自由端施力，可以轻松与另外两个人四只手对滑轮组施加的力抗衡，说明使用滑轮组可以省力。
（2）[2]图乙中滚摆上升的过程中，高度不断增大，重力势能在增大，速度不断减小，动能不断减小，所以是动能转化为重力势能。
（3）[3]如图丙让同一钢球从不同的高度释放，到达水平面时的初速度不同，钢球质量相同，可以探究动能的大小与速度的关系。
（4）[4][5]在比较不同物质的吸热能力的实验中，应在两个相同的烧杯中加入初温相同和质量都相同的水和煤油；用相同的酒精灯加热，液体在相同时间内吸收的热量相等，实验中物体吸收热量的多少是通过加热时间来反映的。
三、实验题
11．（2021·山西太原·九年级期中）在探究“A、B两种不同液体吸热能力”的实验中，小明在图甲、乙所示相同的烧杯中分别倒入A、B两种不同液体，并使用电加热器进行加热，测得的实验数据如表所示；其中液体B被加热时温度随时间变化的图线如图丙①所示；又将初温相同的B液体的质量增加到原来的2倍，用相同的加热器加热，记录数据并绘制了另条温度随时间变化的图线（不考虑热量的损失）；请你解答下列问题：
（1）实验中应取相同______的A、B两种液体，并使用规格______的电加热器加热；实验中通过______来表示液体吸收热量的多少；
（2）根据表中实验数据可知，液体______的吸热能力强（填字母）；
（3）另一条B物质的温度随时间变化图线应为图丙中的第______条（选填“①”、“②”或“③”）。
【答案】质量 相同 加热时间 A ③
【详解】
（1）[1][2]根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，故实验中应取质量相同的甲、乙两种液体分别倒入相同的烧杯中。
[3]根据转换法，分使用规格相同的电加热器加热，实验中通过加热时间来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少。
（2）[4]根据实验数据知，从34℃升高到42℃，甲加热2分钟，乙加热1分钟，即升高相同的温度，A的加热时间长，吸收的热量多，故A液体的吸热能力强。
（3）[5]由温度﹣时间图像可知，加热4min时，甲的温度变化量为16℃，乙的温度变化量为32℃，不考虑热损失，用相同的加热器加热，将初温相同的乙物质质量增加到原来的2倍，加热相同时间，它们吸收的热量相同，根据Q＝cmΔt可知，则温度变化量为原来的一半，故曲线为图中的第③条。
四、计算题
12．（2021·重庆巴蜀中学九年级阶段练习）随着节能意识的兴起，某同学家里安装了太阳能热水器，该热水器的铭牌如图12所示。若该太阳能热水器安装在平均日照辐射强度为4.2×106J/（m2·h）的阳台处，阳台上平均每天的日照时间约为10h，则：
（1）该热水器的采光板，每天吸收的热量为多少J?
（2）若每天热水器内注满20℃的冷水，第一天晚上储水桶中的热水温度为60℃，则该热水器的热效率为多少？
（3）若晚上洗澡前，储水桶内储存有部分60℃的热水，打开冷水进水阀45s，20℃的冷水加入桶内，水温稳定在50℃，若要将水温调至40℃，还需要打开冷水阀多少秒?（冷热水混合过程中，无热损失，且冷水阀的水流恒定）
【答案】(1)(2)(3)
【详解】
（1）每天吸收的热量为
Q吸=4.2×106J/（m2·h）×10h×2m2=8.4×107J
（2）水箱注满水时，水的质量为
20℃的冷水升高到60℃吸收热量为
则该热水器的热效率为
（3）设储水桶内原有60℃的热水质量为m1，每秒钟放入20℃冷水质量为m2，则打开冷水进水阀45s后有
再打开n秒水温降至40℃，则有
带入数据可解得
n=90
答：（1）采光板每天吸收热量为8.4×107J。
（2）热水器的热效率为20%。
（3）需要打开冷水阀90s。
加热时间/min
0
1
2
3
4
甲的温度/℃
30
34
38
42
46
乙的温度/℃
10
18
26
34
42
产品型号：阳台节能热水器OP-B
额定压力：0.6Mpa
板芯材料：铜铝复合
采光面积：2m2
水箱容量：100L