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      [精] 【新教材核心素养】沪粤版物理八下7.2《运动的快慢》教学课件+同步教案

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      物理沪粤版(2024)第七章 运动和力7.2 运动的快慢 速度精品教学ppt课件

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      这是一份物理沪粤版(2024)第七章 运动和力7.2 运动的快慢 速度精品教学ppt课件,文件包含八下72运动的快慢速度课件31页pptpptx、八下物理72运动的快慢速度教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。
      比较物体运动快慢的两种方法
      匀速直线运动和变速直线运动
      那我们怎样比较运动员运动的快慢呢?
      运动健儿在赛场上争相比拼
      知识点1——比较物体运动快慢的两种方法
      观众认定,在相同时间内,游在前面的人快所以2号赛道的运动员游得快
      请仔细观察图中秒表的示数与运动员游过的路程,讨论一下,如何判断谁游得快?
      裁判则认定,在运动员到达终点时,计时少的人游得所以2号赛道的运动员游得快
      观众看谁游在前面是用相同时间比路程的方法
      裁判看谁先到达终点是用相同路程比时间的方法
      比较物体运动的快慢都要考虑时间和路程等因素
      如果两个运动物体通过的路程和所用的时间都不相同,怎样比较它们运动的快慢呢?
      卡车1min走了120m
      物理学中,把物体通过的路程与通过这段路程所用时间之比叫做速度
      若用字母v表示速度,s表示路程,t表示时间,则上面的公式可写成
      速度是表示物体运动快慢的物理量速度的大小与路程、时间的大小无关当路程一定时,速度与时间成反比当时间一定时,速度与路程成正比
      m/s km/h
      v的国际单位:m/s,读作米每秒 1m/s的意义是某物每秒通过的路程是1mv的常用单位:km/h,读作千米每小时 1km/h的意义是某物每小时通过的路程是1km
      54km/h= m/s500m/s= km/h。
      这个实验要求用皮尺和秒表测量同学们短跑时的速度。实验需要的器材是一根皮尺和四个秒表。实验的步骤如下:(1)在室外测出40m的路程,每隔10m做一记号。(2)选出四名计时员分别站在10m、20m、30m、40m处。(3)在班上选出男、女同学各一名。(4)男、女同学分别跑完40m的路程。四名计时员分别记录男、女同学通过 10 m、20 m、30 m、40 m 处时所用的时间,并填入表 7-2-1 中。
      男、女同学通过不同路程所用的时间
      男、女同学不同路程内的速度
      分析表中数据,描述这两名同学在短跑过程中的速度是怎样变化的,男、女同学的速度变化情况有什么不同。
      某大型喷气式客机的飞行速度为990km/h,它1min内飞行多少千米?如果人骑自行车的速度约为5m/s,要用多少时间才能通过客机1min内飞过的路程?
      日常常见事物的速度值……
      知识点3——匀速直线运动和变速直线运动
      物体做机械运动,按照运动轨迹的曲直可分为直线运动和曲线运动。
      直线运动中,按照速度是否改变,又可分为匀速直线运动和变速直线运动
      下图记录了两辆汽车在平直的公路上行驶相同时间所通过的路程,请计算它们在各段时间中的速度。比较一下,在图 (a)中,汽车在各段时间内的速度有什么特点?在图(b)中,汽车在各段时间内的速度相等吗?
      物理学中,把速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。
      (a)中汽车做直线运动时,在各段路程中,它的速度是相等的。
      特点:在任何时刻、任何位置,物体的运动速度大小与方向都相同任意相同时间内通过的路程相同,通过任意相同路程需要的时间相同是运动状态不变的运动,是一种理想状态
      物理学中,把速度变化的直线运动叫做变速直线运动。
      (b)中的汽车做直线运动时,在相等的时间内,通过的路程不相等,其速度的大小是变化的。
      特点:在直线运动时,物体的运动速度大小或方向发生了改变任意相同时间内通过路程不一定相同,通过任意相同路程需要时间不一定相同是运动状态改变的运动
      在变速直线运动中,可以用平均速度来描述物体运动的快慢。它表示物体在某一段路程(或一段时间)内运动的快慢程度
      用 v 表示平均速度,s 表示路程,t 表示时间,则平均速度:
      我们日常所说的速度,多数情况下也是指平均速度。
      如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面上的A点由静止开始下滑并计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。
      (1)该实验的原理是 ;(2)图中AC段的路程s为 cm,时间t=2.5s,则AC段的平均速度v= cm/s;(3)如果小车过了B点才停止计时,则测得AB段的平均速度会 (选填“偏大”“偏小”或“不变”);(4)从A点运动到C点,小车做的是 直线运动(选填“匀速”或“变速”)。
      定义:把物体通过的路程与通过这段路程所用时间之比叫做速度
      比较运动的快慢的两种方法
      1、2024年8月1日凌晨,巴黎奥运会游泳项目男子100米自由泳决赛,中国选手潘展乐以46秒40夺冠,并打破他自己保持的世界纪录,赢下奥运会“飞鱼大战”。下列关于运动员运动快慢的说法中,正确的是(  ) ①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢 ②终点裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢 ③物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢 ④物理学上用观众的方法来比较运动的快慢 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
      2、成语中常蕴含着物理知识,根据下列哪个成语能估算出物体运动的速度(  ) A.一日千里 B.刻舟求剑 C.百步穿杨 D.健步如飞
      3、关于速度公式 ,下列说法正确的是(  ) A.物体通过的路程s越大,速度v越大 B.物体运动所用时间t越小,它的速度v越大 C.物体运动的速度v和路程s成正比,与时间t成反比 D.物体运动的速度v与s、t的大小无关
      4、李白在《早发白帝城》中描述:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”(注:2里为1km,“一日还”指大约24h从白帝城到达江陵)。诗人所描述的船速最接近(  ) A.2km/h B.10km/h C.20km/h D.1000km/h
      5、如图是用每0.2s闪光1次的照相装置分别拍摄的四个小球从左向右运动的频闪照片,其中小球运动得越来越慢的照片是(  ) A. B. C. D.
      6、如图所示是甲、乙两物体的运动轨迹图象,下列说法正确的是(  ) A.甲加速运动B.乙静止不动 C.甲的速度大D.乙的速度大
      7、在某次测试中,甲、乙两车都向东做直线运动,它们的s﹣t图象如图所示,下列判断正确的是(  )A.0~10s两车的平均速度不相等B.0~10s甲、乙两车都做匀速直线运动C.在前5s乙车比甲车快D.在0~5s内乙车的速度是1m/s
      8、将气球吹大,用夹子把口封紧,剪取一段10cm长的吸管,用胶带把它固定在气球上,将一根细绳穿过吸管水平拉直,两端固定。把气球封口的夹子松开,气体向后喷出,气球向前运动。运动过程中气球与吸管保持相对静止。如图所示是气球运动时每隔0.5s的频闪照片,则气球从A位置运动到B位置过程中做    (选填“匀速”或“变速”)直线运动,实际路程是    m,速度为    m/s。
      9、小明利用小车、斜面、挡板、秒表等探究物体沿斜面滑下时速度的变化情况。(1)实验中,应使斜面坡度适当   (缓/陡)一些,目的是便于利用    测量    。(2)实验时,若他在听到小车撞击挡板C的声音后才停止计时,则会使小车通过AC段的时间测量  (偏大/偏小),平均速度vAC   (偏大/偏小)。(3)如果测得小车从A滑到C的时间tAC=5s,小车从A滑到B的时间tAB=3s,则AC段的平均速度vAC=    m/s;则BC段的平均速度vBC=    m/s;根据数据可知:物体沿斜面下滑时做    直线运动。

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      7.2 运动的快慢 速度

      版本:沪粤版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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