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      5.2.2 百分数的应用(第四课时 储蓄问题 )课件-2024-2025学年六年级数学下册(沪教版五四制2024)

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      • 2025-03-07 06:33:46
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      初中数学沪教版(五四制)(2024)六年级下册(2024)5.2 百分数课堂教学ppt课件

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      这是一份初中数学沪教版(五四制)(2024)六年级下册(2024)5.2 百分数课堂教学ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了存款种类整存整取,活期存款,定期存款,本金与利息的和,课堂小结,说一说等内容,欢迎下载使用。
      1.了解储蓄意义,理解本金、利息、利率的含义,掌握利息的计算方法。2.掌握应用百分数的知识解决与储蓄有关的问题。3.感受数学在生活中的作用,提升数学的应用意识和实践能力.
      问题3 这是一张两年到期的银行存款单,你能读懂这张存款单吗?
      说一说,这张存款单上都有哪些信息?
      到银行存款,存款人可以获得利息.存放的款项称为本金.取款时多得到的钱称为利息.一定时期内,利息与本金的比率叫作利率,以一个月为一期的称为月利率,以一年为一期的称为年利率.
      存入金额 1000元
      存 期 2年
      年利率 2.05%
      “三年期定期存款,年利率2.45%”,就是说存款约定存期是三年,计息时间段是一年,计息时间段的利率为2.45%
      知道存期和年利率,如何计算利息呢?
      你知道哪些银行存款方式吗?
      活期存款:可以随时存入,随时支取。
      整存整取:约定存期,一次存入一定钱数, 存期到时一次支取本息。零存整取:约定存期,每月或每年存入一定钱数,到期到时支取,实行分段计息。
      例 11 根据表5-3中的利率,乐乐和小华分别将1000元存入该银行,准备存款两年,
      (2)如果小华选择先存一年,把利息和本金取出后再续存一年,那么两年后小华可以从银行取回多少元(结果保留两位小数)?
      (1)如果乐乐选择定期存款两年,那么到期时乐乐可以从银行取回多少元?
      由表可知,存期2年,年利率为2.05%
      解(1)两年的利息为1000x2.05%x2=41(元)可取回的钱总计1000+41=1041(元)答:到期时乐乐可以从银行取回1041元
      分析 小华存款时间总长是两年,因为中途取出,所以利率是按照一年期的年利率 1.65%计算.
      (2)存满一年时可取回的钱为1000x(1+1.65%)=1000+16.5=1016.5(元)再续存满一年时可取回的钱为1016.5+%=1016.5x(1+1.65%)≈1033.27(元)答:两年后小华可以从银行取回约1033.27元
      在银行存款的方式有多种,如活期、整存整取、零存整取等.存入银行的钱叫作本金;取款时银行多支付的钱叫作利息;本金与利息的和也叫本息和单位时间(如1年、1月、1日等)内利息与本金的比率叫作利率,通常用百分数表示.
      练1 李老师将2000元存入银行,存期为12个月,月利率为0.14%问:李老师到期实际获得多少利息?
      答:李老师到期实际获得33.6元的利息.
      练2 下面是李叔叔的一张储蓄存单.他的存款到期时一共可以取回多少钱?
      解:8000x2.2%x3+8000=528+8000=8528(元) 答:他的存款到期时一共可以从银行取 8528 元
      练3 李叔叔用年终奖5000元购买了五年期的国库券,年利率是3.57%,到期时,李叔叔一共可以从银行取出多少元?
      解:5000+5000x3.57%x5=5000+178.5x5=5000+892.5=5892.5(元),答:到期时,李叔叔一共可以从银行取出5892.5元
      练4 孙爷爷有一笔银行存款,定期3年,按年利率2.45%计算,到期时可取得利息 2940元.问:这笔存款的金额是多少元?
      答:这笔存款的金额是40000元
      练5 张晶在银行存了 30000 元人民币,定期五年,年利率是2.88%.到期时交纳利息所得税20%后,银行应付给张晶一共多少元.
      解:30000x2.88%x5=4320(元),4320-4320x20%+30000=3456+30000=33456(元),答:银行应付给张晶一共33456元.
      这节课你学到了什么,有什么收获?

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