沪教版（五四制）（2024）六年级下册（2024）5.2 百分数集体备课ppt课件

这是一份沪教版（五四制）（2024）六年级下册（2024）5.2 百分数集体备课ppt课件，共5页。PPT课件主要包含了利润售价-进价，利润80元，利润90元，卖出一件衬衫的盈利率，卖出一件皮鞋的盈利率，现价原价×折扣，练1填一填，课堂小结，说一说等内容，欢迎下载使用。
1.理解销售问题中盈利率与折扣的含义，能够利用百分数解决相关问题；2.进一步加深对百分数的理解，体会百分数与日常生活的密切联系，培养提出问题的意识和解决问题的能力。3.进一步体会知识间的关联性，培养自主探究知识的能力以及合作交流的习惯。
例 9 某商店以每件200元的进价购得一批衬衫，以每件280元的售价卖出;以每双300元的进价购得一批皮鞋，以每双390元的售价卖出
进价：200元售价：280元
进价：300元售价：390元
实际上人们常常用利润与进价的比来表示盈利情况
请同学们，再分别算一算上面问题中，这家商店卖衬衫和卖皮鞋哪种商品的盈利率更高？
答：这家商店卖衬衫的盈利率更高.
生活中，商家为了吸引顾客或扩大销售量，经常搞一些促销活动，你都知道哪些促销方式?
折扣：“几折”就是原价的百分之几十，几几折即百分之几十几。
在商店里，“打折”是一种常见的降价促销方式，例如，“某商品以九折优惠出售”，即“打九折”，是指某商品现在的售价为原价的90%.
例 10 一件外套原价每件480元，降价120元后再出售.这件外套的售价打了几折?
因此，这件外套的售价打了七五折.
九折＝（ ）% 五五折＝（ ）%
70%＝（ ）折 95%＝（ ）折
练2 某品牌的运动鞋换季促销，按原价的七折出售，张阿姨有会员卡，在七折的基础上还可以再打九折，促销期间张阿姨购买一双这种运动鞋相当于原价的（    ）。A．81%B．63% C．49% D．40%
练3 妈妈买如图的学习用品各两件，带100元够吗？
48×2＋12×2＝96＋24＝120（元）120×80%＝120×0.8＝96（元）96＜100答：带100元够。
练4 一套运动服原价每件 380元，如果降价 152元后出售，这套运动服的售价打了几折?如果降价到152元后再出售，这套运动服的售价打了几折?
练5 某商品进价是100元，提价为30%后，又打九折出售.问该商品的利润是多少元？
答：该商品的利润是17元
练6 一台笔记本电脑的售价为5000元，现在按八八折出售，还可以获利10%，这台笔记本电脑的进价是多少元。
【分析】八八折就是按照售价的88%出售，则出售的价格为（5000×88%）元；设进价为“1”，获利10%，则实际出售的价格是进价的（1＋10%），用出售的价格除以（1＋10%）即可求出进价是多少元。
5000×88%÷（1＋10%）＝5000×0.88÷1.1＝4400÷1.1＝4000（元）答：这台笔记本的进价是4000元。
这节课你学到了什么，有什么收获？