第八章 运动和力—初中物理八年级下册 单元检测卷（人教版2024）

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第八章 运动和力 单元检测卷考试时间：90分钟；满分：100分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题，共46分）一、单选题（共30分）1．（本题2分）关于牛顿第一定律和惯性，下列说法正确的是（　　）A．牛顿第一定律可以用实验直接验证B．一切物体都具有惯性C．牛顿第一定律说明物体的运动需要力来维持D．不受力的物体只能保持静止状态2．（本题2分）用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动，当绳子突然断裂后小球将（　　）A．保持原来的圆周运动B．小球运动速度减小，但保持直线C．保持断绳时的快慢和方向做匀速直线运动D．以上三种情况都有可能3．（本题2分）小刚自制了一个热气球，当气球以的速度匀速上升到某一高度时，从气球中落下一个小物体，此物体离开气球后（   ）A．继续上升一段距离后再下落B．立即竖直下落C．以原有的速度匀速上升D．无法判断4．（本题2分）如图所示，将小车从斜面上某一位置由静止释放，小车会在水平面上运动一段距离后静止。依据实验情景，下列说法正确的是（　　）A．小车静止在斜面上时没有惯性B．小车在水平面上运动的过程中，受到的是平衡力C．小车在水平面上能继续运动说明力是维持物体运动的原因D．由该斜面小车实验进一步推理可得出牛顿第一定律5．（本题2分）如图所示，物体A、B间用轻弹簧连接（不计弹簧自重），A物体的重力为6N，B物体的重力为8N。用竖直向上大小为10N的力F提着物体A，当A静止时，物体B对地面的压力为（　　）A．12NB．8NC．4ND．2N6．（本题2分）下图所示的是分别用照相机拍摄（每隔0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中受到平衡力作用的是（　　）A．B．C．D．7．（本题2分）实验室常用的弹簧测力计如图甲所示，弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连，另一端固定在外壳上的O点，外壳上固定一个圆环，整个外壳的重力为G，弹簧和拉杆的质量忽略不计。现将该弹簧测力计以如图乙、丙所示的两种方式固定在地面上，并分别用同样的力竖直向上拉弹簧测力计。则稳定后图乙、丙中弹簧测力计的示数分别为（　　）A．B．C．D．8．（本题2分）如下图所示，质量为0.5kg的字典，静止在水平桌面上。下面能正确表示字典的受力示意图的是（g取）（   ）A．B．C．D．9．（本题2分）如图所示，质量为0.4kg的电灯悬挂在电线上静止不动（g取10N/kg）。下列说法错误的是（　　）A．电灯受到的重力是4NB．电灯受到的重力的施力物体是电线C．电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力是一对相互作用力D．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力是一对平衡力10．（本题2分）如图所示，窗玻璃上有一擦窗机器人。水平向右推窗，擦窗机器人随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中，擦窗机器人受到摩擦力的方向是（不计空气阻力）（　　）A．竖直向下B．竖直向上C．水平向左D．水平向右11．（本题2分）如图甲所示，用手施加的力，使A物体沿着竖直墙面匀速下滑。如图乙所示，用手施加的力，使B物体在地面上静止。其中，，下列说法中正确的是（　　）A．在图甲中，墙对A的支持力为10NB．在图甲中，A受到的摩擦力为15NC．在图乙中，地面对B的支持力为20ND．在图乙中，B受到的合力为20N12．（本题2分）重力为G的物体在水平向右的拉力F的作用下，在水平桌面上向右做匀速直线运动，现突然使拉力F变为原来的一半，则物体在静止前受到的摩擦力大小为（    ）A．B．2FC．FD．013．（本题2分）如图甲所示，物体A始终只受同一直线上的两个力F1、F2的作用。F1、F2的大小随时间变化的图像如图乙所示。在0~t1时间内，下列对物体所受力的合力的分析，正确的是（    ）A．先变大后变小，合力方向始终与F2相同B．先变小后变大，合力方向始终与F2相同C．先变大后变小，合力方向始终与F2相反D．先变小后变大，合力方向始终与F2相反14．（本题2分）如图所示，当右端挂10N的物体A时，物体B在水平桌面上恰好能向右做匀速直线运动。若要使物体B向左做匀速直线运动，则应对物体B施加的力为（　　）A．10N，方向水平向左B．20N，方向水平向右C．20N，方向水平向左D．10N，方向水平向右15．（本题2分）用水平力F推放在水平地面上的木箱，F的大小与时间t的关系如图甲所示，木箱的运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法正确的（　　）A．时，木箱静止，不受摩擦力B．时，木箱所受的摩擦力为3NC．时，木箱所受的摩擦力为2ND．在第6s时，若撤去水平推力F的作用，则木箱将做匀速直线运动二、多选题（共16分）16．（本题4分）小明坐在一辆沿平直铁轨行驶的动车中，向空中竖直抛出一包纸巾，纸巾下落后落在了他后方的乘客的身上，他慌忙进行道歉，并思考：此时动车的运动状态可能是（    ）A．若小明面朝动车行驶方向，则动车可能正在加速B．若小明面朝动车行驶方向，则动车可能正在减速C．若小明背向动车行驶方向，则动车可能正在加速D．若小明背向动车行驶方向，则动车可能正在减速17．（本题4分）如图甲，水平地面上的物体，在水平向右拉力的作用下，从t=0开始，物体的运动情况如图乙。若物体受到的摩擦力用f来表示，对于这个过程下列描述正确的是（　　）A．该物体在2s﹣6s阶段拉力F大于fB．t=1s时，若F=3N，则地面对物体的滑动摩擦力也为3NC．从t=0到t=6s的过程中，力F始终和物体受到的摩擦力大小相等D．物体做匀速直线运动阶段的速度为2m/s18．（本题4分）如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为v1，乙图中速度为v2，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1＞v2＞v3。匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙，所受阻力分别为f甲、f乙、f丙，下列关系正确的是（　　）A．F甲＞F乙＞F丙B．f甲＜f乙＜f丙C．F甲=F乙＜F丙D．f甲=f乙＜f丙19．（本题4分）如图，水平匀速拉动长木板在水平桌面上运动，弹簧测力计A、B示数分别为3N、5N，木块质量1kg，长木板质量0.5kg，则（　　）A．长木板对木块的支持力为10NB．长木板对水平桌面的压力为5NC．长木板对水平桌面摩擦力5ND．长木板对木块的摩擦力为3NG1=m1g=1kg×10N/kg=10N木块对长木板的压力等于木块的重力为10N，由于力的作用是相互的，所以长木板对木块的支持力为10N，故A符合题意；G2=m2g=0.5kg×10N/kg=5N长木板对水平桌面的压力等于木块和长木板的总重力，即f=5N-3N=2N由于力的作用是相互的，所以长木板对水平桌面摩擦力为2N，故C不符合题意，D符合题意。第II卷（非选择题，54分）三、填空题（共20分）20．（本题4分）如图甲，小强走路时被石头绊了一下，身体向前倾倒，原因是小强被石头绊住时 （选填“脚”或“上半身”，下空同）停止运动，而 由于 仍保持原来的运动状态，所以小强会向前倾倒。如图乙，小华踩到香蕉皮时，脚加速向前运动，而 （选填“脚”或“上半身”）仍保持原来较小的速度运动，所以小华会向后倾倒。21．（本题3分）如图甲所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图乙所示。把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图丙和丁所示。由图甲、乙或图丙、丁可知：小车运动状态变化的可能情况是 或 （请将两种可能的情况填写完整）。木块和水具有 的性质。22．（本题2分）一跳伞运动员，体重为500N，在下落时，速度逐渐增大，则此时空气阻力一定 500N，若跳伞运动员以5m/s速度匀速下落时，空气对他和降落伞的阻力 500N（均选填“大于”、“小于”或“等于”）。23．（本题4分）木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），是因为木块具有 ；木块能停在b点、说明木块在滑动过程中受到向 （填“左”或“右”）的摩擦力作用。为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左匀速运动（如图乙），则此时木块受到的摩擦力方向向 （填“左”或“右”），大小是 N。24．（本题3分）用手握住一个重6N的啤酒瓶，瓶口向上静止在手中，此时手对瓶有一个向上的摩擦力（静摩擦力），已知手对瓶的压力为8N，则手对瓶的摩擦力f1＝ N；当手对瓶的压力增大到15N时，手对瓶的摩擦力f2 （选填“＞”“＝”或“＜”）f1，当往瓶中倒入一定量的水时，瓶仍静止在手中，手对瓶的摩擦力f3 （选填“＞”“＝”或“＜”）f1。25．（本题4分）(1)小明用水平推力F 把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图甲、乙所示。当t=2s时，木块所受的摩擦力f= ；请在丙中，将0~6秒内木块所受的摩擦力f随时间t变化的图线补充完整 ；(2)如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，GA=GB=15N。在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2= N。 四、作图题（共6分）26．（本题3分）如图所示，带支架的小车沿水平面向右运动，小球A用细线悬挂于支架上，物块B在表面粗糙的小车上与小车保持相对静止，当小球A的状态如图所示时，请画出此时物块B的受力示意图。27．（本题3分）1个木块静止在斜面上，请在图中对木块进行受力分析。五、实验题（共14分）28．（本题7分）小明要探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，下面是他对探究提出的问题提出的一些猜想与假设：A．可能与接触面之间的压力有关    B．可能与接触面的粗糙程度有关 C．可能与物体的运动速度有关 接下来他做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个钩码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第三次用表面更加粗糙的长木板。(1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做 运动，此时滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；(2)要想验证猜想A，需选择甲图的第 次实验进行对比；(3)比较2、3两次实验，得出结论： ；(4)刚开始小明做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则木块在第7秒时受到的摩擦力为 N；(5)小英同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力大小为 N，摩擦力的方向为 。这样改进的好处是 （写出其中一点）。29．（本题7分）(1)如图所示，橡皮筋原长AE，在力和的共同作用下伸长到，也可以在力F的作用下伸长到，仔细观察图中实验现象，比较图（a）和（c）得到： ；比较图（b）和（c）得到 ；且F的方向与 方向相同。(2)在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。①当物体处于静止状态或 状态时，它受到的力是相互平衡的。②这两个实验装置中，你认为装置 （选填“甲”或“乙”）更科学，理由是 。③在装置中将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在同一 （选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。六、计算题（共14分）30．（本题6分）如图，A、B两物块叠放在水平桌面上，在20N的水平推力F的作用下以0.05m/s的速度一同做匀速直线运动，求：（1）1min内通过的路程；（2）求物体A对B的摩擦力fB和桌面对A的摩擦力fA的大小；（3）如图中分别给出了A、B的竖直方向受力示意图，请推导证明A对水平桌面的压力：F压＝GA+GB。（提示：证明过程中要简略说明物理规律和原理）31．（本题8分）一辆质量为1500kg的汽车在平直的高速公路上匀速直线行驶，汽车所受的摩擦阻力是汽车重力的，且轮胎与地面的粗糙程度不变。则：（不计空气阻力，g取10N/kg）．(1)求汽车受到的重力G；(2)求汽车受到的牵引力F；(3)若行驶过程的某个时间段内，汽车受到的牵引力恒为5000N，求这段时间内汽车受到的合力大小，并判断方向：(4)当汽车快要行驶到休息区时，该汽车减速行驶，求此时汽车受到的摩擦阻力的大小。