电学微专题2 电路故障分析（讲义，2大考4大题型）-2025年中考物理重难点突破讲练

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目 录
TOC \ "1-3" \h \u \l "_Tc9491" PAGEREF _Tc9491 \h 2
\l "_Tc28089" 考点一 串、并联电路故障分析 PAGEREF _Tc28089 \h 2
\l "_Tc30440" 考点二 用电表检测电路故障 PAGEREF _Tc30440 \h 3
\l "_Tc15523" PAGEREF _Tc15523 \h 4
\l "_Tc26509" 题型一 根据导线、灯泡判断电路故障 PAGEREF _Tc26509 \h 5
\l "_Tc21168" 题型二 根据电压表判断电路故障 PAGEREF _Tc21168 \h 5
\l "_Tc27923" 题型三 根据电流表和电压表判断电路故障 PAGEREF _Tc27923 \h 6
\l "_Tc27701" 题型四 根据电路故障判断现象 PAGEREF _Tc27701 \h 8
考点一 串、并联电路故障分析
一、电路故障的基本类型
1.断路
断路也称为开路，是指电路中某处断开，电流无法通过。例如，导线断开、灯泡灯丝断了、开关未闭合、连接处接触不良等情况都可能导致断路。断路的主要特点是电路中没有电流通过，用电器不工作。
2.短路
短路分为电源短路和局部短路。电源短路是指不经过用电器，直接将电源的正负极连接起来。这种情况会导致电流过大，可能会损坏电源甚至引发火灾等危险。局部短路是指电路中某一部分用电器被短接，该用电器中没有电流通过，而其他部分电路正常工作。
二、串联电路故障分析
当断路时，电路相当于：
此时，电压表示数几乎等于电源两端的电压。
三、并联电路故障分析
并联电路，一条支路短路相当于电源短路。（一短全短）
1．（24-25九年级上·黑龙江佳木斯·期中）如图所示，闭合开关S时，灯泡、都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，灯不亮，亮：接触b、c两点时，两灯都不亮：接触c、d两点时，两灯也不亮，则下列判断正确的是（ ）
A．灯断路B．灯断路
C．灯短路D．开关S断路
2．（24-25九年级上·黑龙江佳木斯·期中）将灯泡和接入如图所示电路，闭合开关。下列说法不正确的是（ ）
A．灯泡先亮，灯泡L2后亮
B．通过灯泡的电流方向是由A向B
C．若灯泡断路了，灯泡也不会发光
D．用一根导线直接接在B、C两个接线柱上，灯泡不发光
考点二 用电表检测电路故障
一、电流表检测电路故障
1.电流表无示数
如果电流表无示数，可能存在断路故障。此时需要检查电路中的各个部分，看是否有导线断开、灯泡灯丝断了、开关未闭合等情况。也有可能是电流表本身损坏或者电流表的量程选择不当。
2.电流表有示数且很大
如果电流表有示数且很大，可能存在短路故障。此时需要检查电路中是否有部分用电器被短路，导致电流过大。也有可能是电流表的量程选择过小或者滑动变阻器接入电路中的阻值较小。
3.电流表有示数且很小
可能是滑动变阻器接入电路中的阻值太大或者电源电压太低。
二、电压表检测电路故障
1.电压表有示数且接近电源电压
如果电压表有示数且接近电源电压，可能存在以下几种情况：
（1）电压表测量范围外的部分与电源之间是通路，而电压表测量范围内的部分存在断路（内断）。例如，在串联电路中，若电压表测量某一灯泡两端的电压，且示数接近电源电压，而其他灯泡不亮，可能是这个灯泡断路，导致整个电路中只有这个灯泡两端有电压。
（2）电压表测量范围外的部分全部短路。（外短）
2.电压表无示数
如果电压表无示数，可能存在以下几种情况：
（1）电压表测量范围内的部分被短路，此时电压表也被短路，所以示数为零。（内短）
（2）电压表测量范围外的部分与电源之间存在断路此时电压表无法测量到电压。（外断）
（3）电压表本身损坏或者电压表的接线不良，
1．（24-25九年级上·山西运城·期中）小明和同学在实验室研究“串、并联电路中电压的关系”，他们连接了如图所示的电路。闭合开关S，两灯均正常发光；一会儿后，一灯突然熄灭，另一灯仍正常发光，且电压表、电流表示数均不变。电路中有什么故障呢？ 小组同学给出的下列判断正确的是（ ）
A．L1短路B．L1断路C．L2短路D．L2断路
2．（24-25九年级上·重庆·期中）如图所示电路中，电源电压恒定闭合开关，电路正常工作一段时间后，灯泡L突然熄灭，电路中只有两个电表有示数。电阻R或灯泡L仅有一个出现了故障，其它元件均完好。下列说法中（ ）
①可能灯泡L断路 ②可能电阻R短路
③可能电阻R断路 ④可能灯泡L短路
A．只有①②正确B．只有③④正确C．只有②③正确D．只有①④正确
题型一 根据导线、灯泡判断电路故障
1．（24-25九年级上·四川内江·阶段练习）在如图所示的电路中，当开关闭合时，灯L1、L2均不亮，为了查找电路的故障，某同学用一根完好的导线，另一端依次接触A、B、C、D四个接线柱，发现只有与D接触时小灯泡L2才发光，若电路只有一处断路，位置可能是（ ）
A．导线①B．开关C．导线②D．灯泡L1
2．（2024·湖南·一模）如图所示，闭合开关S，两灯都不亮，当用一根导线分别连接a、b点，c、d接线柱时，两灯都不亮；连接e、f接线柱时，只有一只灯泡发光。则电路故障可能是（ ）
A．灯泡L1断路B．灯泡L2断路
C．灯泡L2短路D．开关S断路
3．（2024·天津河北·一模）如图所示，闭合开关S，两灯都不亮，当用一根导线分别连接a、b点，c 、d接线柱时，两灯都不亮，连接e、f接线柱时，只有一只灯泡发光，则电路故障可能是（ ）
A．灯泡L1短路B．灯泡L2断路
C．灯泡L2短路D．开关S断路
4．（24-25九年级上·河北石家庄·期中）如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（ ）
A．L1发光、L2不发光B．L1被烧坏，L2发光
C．电池被烧坏D．L1发光，L2被烧坏
题型二 根据电压表判断电路故障
5．（24-25九年级上·安徽宿州·期中）如上图所示的电路中，电源电压为6V，小华同学闭合开关S时，发现电压表示数为0，且电源完好，出现此现象的原因可能是（ ）
A．短路或开路B．开关短路
C．开路或短路D．不能确定
6．（24-25九年级上·内蒙古呼和浩特·期中）小林按如图所示的电路图正确连接好电路后，闭合开关，两灯都能发光，但过了一会儿，两灯均熄灭，两电压表均有示数且相等，则可能原因是（ ）
A．灯短路B．灯断路C．灯短路D．灯断路
7．（24-25九年级上·山西大同·期中）“勤于观察，乐于动手”是学好物理的重要方法，小王在做“探究串联电路电流规律”的实验中，按如图所示连接好电路，闭合开关后，两灯都不发光。为检查电路故障，小王用电压表检测故障，记录的实验现象如下表所示，若电路中只有一处故障，则下列做法能使电路中小灯泡发光的是（ ）
A．用导线连接a、b两点B．用导线连接a、c两点
C．用导线连接b、c两点D．用导线连接b、d两点
8．（24-25九年级上·河北保定·期中）如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合后，发现只有一个灯泡发光，电压表的示数为电源电压，电路中存在的故障原因是（ ）
A．灯短路B．灯短路
C．灯断路D．灯断路
9．（24-25九年级上·天津·期中）如图所示，当开关S闭合后，移动滑动变阻器的滑片，灯L不亮，用电压表检查发现，a、d间电压为3.6V，a、b间电压为0，b、c间电压为3.6V，则电路故障可能是（ ）
A．灯L断路，变阻器完好
B．灯L短路，变阻器完好
C．灯L断路，变阻器断路
D．灯L短路，变阻器短路
10．（24-25九年级上·江苏苏州·阶段练习）如图，两盏相同的灯泡在闭合开关S后都能发光，过一会儿两盏电灯突然都不亮了，电压表和电流表的示数均变为零，此时电路的故障是（ ）
A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1开路D．灯L2的灯丝断了
题型三 根据电流表和电压表判断电路故障
11．（24-25九年级上·辽宁本溪·阶段练习）如图所示电路，闭合开关S后，发现两灯都不亮，且电流表、电压表示数均为零。若电路中只有一处故障，这个故障是（ ）
A．灯泡L1断路B．灯泡L2断路
C．电压表短路D．灯泡L2短路
12．（24-25九年级上·湖北黄石·期中）如图是某同学做实验时的电路图。闭合开关S后，发现灯泡、均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是（ ）
A．b、、c之间断路B．a、、b之间断路
C．c与电源负极之间断路D．电源正极与a之间断路
13．（24-25九年级上·湖北鄂州·期中）在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，电流表的示数变小，电压表的示数不变。若电路故障只发生在电阻R1或R2上，现将R1与R2对调，对调后电流表的示数变大，电压表的示数仍然不变，则（ ）
A．R1断路B．R2断路
C．R1短路D．R2短路
14．（24-25九年级上·河北石家庄·期中）小明在做电学实验时，连接电路如图所示。闭合开关，电流表有示数，电压表无示数。电路故障可能是（ ）
A．电流表断路B．灯断路
C．灯短路D．灯短路
题型四 根据电路故障判断现象
15．（24-25九年级上·福建福州·期中）如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻，且电源电压保持不变，闭合开关，一段时间后电阻R1发生开路故障，则（ ）
A．电流表示数变小，电压表示数变小
B．电流表示数变小，电压表示数变大
C．电流表示数变小，电压表示数不变
D．电流表示数不变，电压表示数不变
16．（23-24九年级上·江苏宿迁·阶段练习）小明同学用两节新干电池、两只灯泡、电流表、电压表、开关等连接成如图所示电路，闭合开关进行实验，下列判断正确的是（ ）
A．若灯断路，则电流表无示数，电压表有示数
B．电源电压为
C．若灯断路，则电流表有示数，电压表无示数
D．灯泡和是并联的
电路图
故障
（亮或不亮）
（亮或不亮）
电流表
电压表
断路
不亮
不亮
无示数
无示数
短路
不亮
亮
有示数
有示数
断路
不亮
不亮
无示数
有示数
短路
不亮
亮
有示数
无示数
电路图
故障
（亮或不亮）
（亮或不亮）
电流表
电流表
电压表
断路
不亮
亮
有示数
有示数
有示数
短路
不亮
不亮
无示数
无示数
无示数
断路
不亮
亮
有示数
无示数
有示数
短路
不亮
不亮
无示数
无示数
无示数
测试点
b、c
a、c
a、d
电压表示数
无示数
无示数
有示数